父親把我的書用報紙包了書皮，新買了一個好看的文具盒，里面放了一支鉛筆，還有小刀和橡皮?？上皇切碌?，是大姨家的表哥用過的，雖然沒有什么破損，但是一看就是舊的。在沒有看到其他同學(xué)的書包之前，這個舊書包著實讓我高興了一陣子。
開學(xué)第一天，我早早地來到了學(xué)校。新學(xué)校在長春堡，距我家大概有三里路，對于一個小學(xué)一年級的孩子來說，這條路有些遠。早上，我并不能看到同村的雷大春他們，只能在放學(xué)時跟他們一起走。好在那時的農(nóng)村沒有汽車，只有牛車馬車，也不需要家長護送。
我到教室的時候，班級里已經(jīng)有一些同學(xué)了，都是陌生的臉孔。上課之前，教室里照樣一片喧囂。
上課鈴一響，所有上課老師一起走出辦公室，出現(xiàn)在大操場上，手里捧著教案，走向各自的教室。我心里一陣激動，不知道小學(xué)上課是什么樣子。
方老師進到教室，先把學(xué)費收齊了，這就用了小半節(jié)課。收完，她把錢揣到自己兜里，我心里一沉，她不會不交給學(xué)校，自己留下吧，然后到時候讓我們再交一次？雖然有這個顧慮，可我也不敢吱聲。
“下面開始上課?！狈嚼蠋焺傉f完，教室門“吱呀”一聲開了。
我的同桌姜志文站在門口。
“怎么才來呢？”方老師有點不悅。
“吃飯晚了?！苯疚男÷暬卮鸬?。
“是起來晚了吧？”
“嗯?！苯疚膶嵲拰嵳f。
“第一天就遲到，以后早點起來！進去！”方老師語氣很生硬。雖然不是說我，可我也嚇得不輕，姜志文既是我同桌，又是我同村，我的臉都燒的厲害。
“今天我們講拼音，只有學(xué)會了拼音，才能認識漢字。大家把書翻到第一頁……”方老師開始在黑板上寫板書。
我打開語文書，大失所望。里面的拼音早已在育紅班學(xué)過，一點新鮮感也沒有。我剛想和姜志文說話，險些笑了出來，“拿語文書”，我小聲提醒姜志文。他看了看我的書，把數(shù)學(xué)書放了回去，抽出語文課本。
方老師在黑板上寫了一個“a”，只這一個拼音，我就發(fā)現(xiàn)她寫的比童老師好得多。
“跟我讀，啊——”
“啊——”同學(xué)們齊聲喊。
我雖然都會，可是不敢大意，跟著大聲朗讀。
緊接著是“o”和“e”。朗讀中，我有時歪過頭來看姜志文，他每次都跟著張嘴，卻聽不見聲音。
就這樣，我開始了小學(xué)的新生活。每天放學(xué)前，方老師都要留作業(yè)，全是當天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
第三天，在放學(xué)之前，方老師突然問了一句：“咱們班得選班干部了，你們誰愿意當班長??？”
那個圓腦袋的同學(xué)大聲說：“老師，我想當班長！”
方老師未置可否。
一周以后，方老師拿了張海報，貼在了墻上。內(nèi)容是：
一年一班委員會
班長：楊光
副班長：劉明
學(xué)習(xí)委員：蔡潔
文藝委員：李靜珠
體育委員：高強
……
這個名單一貼出來，班級里立即像炸了鍋。那個圓腦袋的同學(xué)高興地手舞足蹈，我這時才知道他就叫楊光。我十分驚訝和不解，這樣一個淘氣的男生居然也能當班長。我更為自己羞愧，原來童老師總是說我多么多么優(yōu)秀，可我連一個小組長都沒混到，是童老師說謊，還是現(xiàn)在的同學(xué)太優(yōu)秀？
我也才知道把劉明對上號。他個子不高，黑不溜湫，看上去很不起眼的一個小男生，倒是他平時回答問題非常踴躍，也很準確，基本上每次回答問題都非常流利，所以老師也喜歡叫他。盡管如此，他當副班長也出乎我的意料。
蔡潔是個白白凈凈、個子高高的女生，學(xué)習(xí)很好，她當學(xué)習(xí)委員倒是實至名歸，在我眼里，她也應(yīng)該是班級的班花。
接下來相當長一段時間，我垂頭喪氣，被那個榜單打擊得抬不起頭。方老師有時會叫我回答問題，我都準確無誤地回答出來，可是，我沒有看到方老師肯定的眼神，她只是說“好，坐下”，再也沒有其他的話語。她經(jīng)常表揚的同學(xué)有劉明、蔡潔和楊光，他們都非常聰明和活躍，我也自愧不如。在育紅班好不容易建立的自信，此時已經(jīng)蕩然無存。
直到期中考試。
一學(xué)期有兩次重要的考試，期中考試和期末考試。這次期中考試是升入小學(xué)以來的第一次重要考試，老師大加渲染重要性，把同學(xué)們嚇得不輕，似乎考不好就暗無天日了?？荚嚂r拉單桌，老師把卷子發(fā)到我手里的時候，我的手抖得幾乎拿不住，氣都喘不勻了?？僧斘铱吹缴厦娴念}時，緊張的心情一下子就消失掉了。我奮筆疾書，只用了一小半時間就答完了全部試題。老師讓答完的再檢查一遍。我乖乖地認真檢查。楊光也答得飛快，可他不愿意檢查，很快就交卷了，走出教室的時候，回過頭看著我們，眼睛分明在說，“真是一群笨蛋”。
其實，我比他更早答完試卷，可我不敢交卷，我檢查了無數(shù)遍，幾乎把卷子都背下來了，才挨到考試結(jié)束。
第二天，成績公布。我語文100分、數(shù)學(xué)98分，劉明語文98分、數(shù)學(xué)100分，我們倆并列全班第一名。楊光比我們少一分，排在第三名。蔡潔第四名。
方老師公布成績的時候，向我投來親切的一瞥。我和她的目光對視，那一刻，我感受到她眼神中的溫暖和驚訝。同學(xué)們紛紛瞅向我，我聽到低呼的聲音，那聲音雖小，卻分外真切。
劉明考第一，在班主任和全班同學(xué)的意料之中。而我卻儼然是一匹黑馬。此前半個學(xué)期的默默無聞，換來了這一刻的揚眉吐氣。只有我知道，我不是什么黑馬，我只是缺少機會。
我立刻感受到了自己地位的變化。從此以后，方老師明顯增加了提問我的次數(shù)，而我也從沒讓她失望，而用一次又一次的回答證明自己。同學(xué)們開始主動和我說話，在期中考試后的一個星期里，我認識的同學(xué)比之前兩個月還多。
一年級下學(xué)期開始后，班委會海報悄然發(fā)生了變化。在副班長一欄，并列寫著兩個名字：劉明、閆青。
