最近在學(xué)習(xí)王博士的幫孩子愛上學(xué)習(xí)。發(fā)現(xiàn)自己在教育走的路不太正確,給孩子負(fù)面的情緒和暗示太多了,批評多于肯定,沒有從內(nèi)心發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。今天通過畫思維導(dǎo)圖的方式,發(fā)現(xiàn)我的孩子原來身上具有這么多的優(yōu)秀品質(zhì)!哇,我像發(fā)現(xiàn)寶藏一樣,真的很開心??……現(xiàn)在要做的就是從該變我自己做起……

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最近在學(xué)習(xí)王博士的幫孩子愛上學(xué)習(xí)。發(fā)現(xiàn)自己在教育走的路不太正確,給孩子負(fù)面的情緒和暗示太多了,批評多于肯定,沒有從內(nèi)心發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。今天通過畫思維導(dǎo)圖的方式,發(fā)現(xiàn)我的孩子原來身上具有這么多的優(yōu)秀品質(zhì)!哇,我像發(fā)現(xiàn)寶藏一樣,真的很開心??……現(xiàn)在要做的就是從該變我自己做起……