為什么要讀書呢？
讀書可以增強(qiáng)大腦容量。不讀書，我們的知識(shí)相對來說是貧乏的，即使我們有相對的工具?？墒且挥龅叫枰故咀约簳r(shí)，我們頭腦中的知識(shí)儲(chǔ)備量不夠，就會(huì)出現(xiàn)短暫的頭腦短路。所以，無論你是做什么的，從事什么行業(yè)，都要多讀書、堅(jiān)持讀書，時(shí)刻給自己充電，保持知識(shí)的更新迭代。
對于讀書，我們都有過很多困惑。讀的書都要記住嗎？沒有整塊的閱讀時(shí)間怎么辦？需要做讀書筆記嗎？
其實(shí)，讀過的書不一定都要記住，只要讀的時(shí)候認(rèn)真讀就可以。沒有整塊的時(shí)間可以進(jìn)行碎片化閱讀。讀書要做實(shí)踐清單。
如何去寫作呢？就像我們當(dāng)年寫作文一樣，要有一個(gè)好的標(biāo)題。然后要把它寫的通俗易懂，要有故事性，能打動(dòng)人。如果你的文章里，這些都具備了，你和好文章的距離就越來越近了。
關(guān)于講課、演講，無論你是誰，你是做什么的，擁有好的講課能力，都會(huì)增強(qiáng)你的竟?fàn)幜ΑＪ紫瓤桃饩毩?xí)是一定不能少的。那么，怎么練習(xí)呢？可以用錄制視頻的方法，也可以跟高手學(xué)習(xí)，這里的學(xué)習(xí)不是免費(fèi)的，一定要認(rèn)真去學(xué)習(xí)。書中推薦付費(fèi)去學(xué)習(xí)，這樣不僅老師能認(rèn)真教，你也能認(rèn)真學(xué)。還可以鍛煉一下自己的幽默能力；有機(jī)會(huì)的話，進(jìn)行線下的演講。
以前看文字，最喜歡看那種讀起來郎朗上口，能張揚(yáng)個(gè)性的文字?？磿彩侵饕罅慷⒎乔筚|(zhì)。有的時(shí)侯一本看完之后，當(dāng)時(shí)的感覺就是一知半解，再過幾天竟已忘了大半，再過一段時(shí)日，怕是只知道書名了，至于講的是什么，若是別人能提起，會(huì)有似曾相識(shí)的感覺，若是再無人提起，恐怕自己早已忘記看過這本書了。
看書如此，寫更是如此。記得高中的時(shí)候最喜歡寫散文、寫詩歌。散文還將就能看，詩歌就有些不大好說了。那時(shí)候?qū)懺姼鑴e的不求，只求押韻，完全是打油詩的作派，或者連打油詩都算不上。即便如此，我仍然是樂此不疲的寫著我的小詩、寫著我的散文。大有“為賦新詞強(qiáng)說愁”的意境。
六年前開始學(xué)習(xí)寫作。自己沒想到稀里糊涂的報(bào)了個(gè)班，竟然是寫散文的班。當(dāng)時(shí)知道是寫散文的我還高興了兩天，覺得自己散文的功底還可以，還說得過去吧。可是開班之后，好像不是我想的那個(gè)樣子的。第一次交的作業(yè)，基本可以說是一無是處。老師點(diǎn)評我的作業(yè)時(shí)，表揚(yáng)我的地方只是我是第一個(gè)交作業(yè)的，非常積極，給予表揚(yáng)。其他的，全篇文章一個(gè)表揚(yáng)的字也沒有。我還記得老師說，散文雖然看似散，但是實(shí)際上會(huì)有一個(gè)高度凝練的中心思想。所有的散都是為了突出這個(gè)中心，所有的散看似散，實(shí)則是他的枝葉。而我的作業(yè)里是全散，就像是文字的一個(gè)簡單拼湊，完全沒有靈魂。
說實(shí)話，聽了老師的點(diǎn)評后，我當(dāng)時(shí)真的是有點(diǎn)崩潰的。一直以寫詩歌和散文為驕傲的我發(fā)現(xiàn)我以前寫的散文竟然不叫散文，而只是文字的一種拼湊。我敢說，這個(gè)老師是真的很負(fù)責(zé)呀，換成現(xiàn)在的老師不會(huì)有這么直接、這么犀利的點(diǎn)評！也包括我自己在做助教點(diǎn)評別人的作業(yè)時(shí)也不會(huì)用這種這樣清楚的語言來點(diǎn)評學(xué)生作業(yè)的?，F(xiàn)在的點(diǎn)評都是有方法的，什么企鵝點(diǎn)評法、愛心點(diǎn)評法啦，反正就是讓你不能直批評的，而是要轉(zhuǎn)彎抹角的讓學(xué)員知道了自己的問題然后還要友善的表達(dá)。這個(gè)直的考驗(yàn)老師的耐心啦。
慶幸的是，我的老師沒有用什么點(diǎn)評法，他用的就是直抒胸意的方法，把我從頭到腳批得體無完膚。然后，把作業(yè)扔給我，讓我重新寫。
以下是我的第一篇作業(yè)。當(dāng)時(shí)的我寫完之后，也是感覺好像沒有什么主題。于是我靈機(jī)一動(dòng)，給它起了一個(gè)我自己相當(dāng)?shù)靡獾拿獰o題。
【時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間人生過半，已經(jīng)人到中年了。一路走來，給我留下了大大小小的或深或淺的腳印。它們有的凌亂、有的無序……但無論是什么樣的，都時(shí)刻在渲染著、張揚(yáng)著我那曾經(jīng)走過的青春……或許，還沒來得及平復(fù)心緒去回顧前半生；或許，我還沒有意識(shí)到那些雜亂的腳印里到底蘊(yùn)含著什么我不曾發(fā)現(xiàn)的東西；更或許，它只是一張封存在記憶中的照片，一組只包含大大小小腳印的單純的照片……
前幾天早晨，我在上班的路上突然看到了一則關(guān)于注銷QQ的文章。字里行間流露出的都是一種暖暖的傷感的回憶。一個(gè)年代的標(biāo)志、一段青春的記憶，在時(shí)代的浪潮中終究成為了一朵漸行漸遠(yuǎn)的浪花，最終溶于了大海……
無論曾經(jīng)多么的賦有激情，無論曾經(jīng)翻滾出多大的巨浪，都在大海中選擇了歸于平靜。
也許是年齡大了的緣故，最近時(shí)常會(huì)望景興嘆！時(shí)間如流水一樣匆匆的流走，但是，我們卻總是無能為力！不能改變時(shí)間、不能改變她離開的速度……
也許，從一開始就注定了，我們從來不曾改變過什么！要面對的只是使自己改變，改變成一個(gè)又一個(gè)離初衷越來越遠(yuǎn)的自己！
月到中天，人生過半！但愿接下來的路我們能慢慢的走慢慢的品味！
成長中相逢，緣非一世，愿我們再相逢，不止今生……
愿時(shí)光靜好?！?/p>
再讀我的這篇文章，竟然發(fā)現(xiàn)這個(gè)標(biāo)題真的是非常的契合。它真的是無題，它也只能是無題。
那時(shí)候的我還是喜歡這種裝腔作勢的文字，明明很好的一句話，明明比較通俗的一句話非要用上晦澀難懂的字眼，非要用上讓人一看讀不明白的話！其實(shí)，說到底只是自己不成熟的一種表現(xiàn)，妄想用這樣的文字抬高自己、標(biāo)榜自己，讓自己感覺自己和別人的不同。
今年的我已經(jīng)41周歲了，人生已經(jīng)過了大半了，但我仍會(huì)跟別人說，我十八，我永遠(yuǎn)十八。
