作文課上，語文老師笑瞇瞇地問同學(xué)們：“同學(xué)們，你們知道什么是偶像嗎？”

“偶像就是被追求的人。”

“被仰慕的人也是偶像?！?/p>

“偶像是被崇拜的人”

……

“大家說得對，每一個人心中都有一個崇拜的對象，這就是偶像。偶像一說由來已久，古今中外，普遍存在，像古代男兒崇拜行俠仗義的俠士?！?/p>

她一邊出示圖片，一邊繼續(xù)說：“偶像可以是物，非洲和拉丁美洲的土著居民一般喜歡以自然物為偶像，像太陽、月亮、河流山川等；也可以是人，如才子佳人、英雄圣人；還可以是思想物，中亞和歐洲的土著居民一般喜歡以思想物為偶像，如神仙、天使、等。

偶像隨著時代的進(jìn)步也在發(fā)生變化，如今藝術(shù)家、娛樂圈明星、體育運動員、作家、工程師、科學(xué)家等等有一技之長的人，被人仰慕，受人愛戴，他們是現(xiàn)在人們崇拜的對象。

你們想知道老師的偶像嗎？我的偶像是一位法國作家，名字叫做莫泊桑，我喜歡他是因為他最擅長寫短篇小說，是世界三大小說巨匠之一，擅長從平凡瑣屑的事物中截取富有典型意義的片段，以小見大地概括出生活的真實。

同學(xué)們，你們有偶像嗎？他們是什么？并和大家說一說你為什么喜歡?！?/p>

“老師，我喜歡周杰倫。他唱的歌可好聽了，我最喜歡他唱的《雙截棍》，我喜歡雙截棍哼哼哈嘿?！蔽乃囄瘑T大聲說完，還手臂揮動唱出了聲，惹得大家哄堂大笑。。

“我的偶像是楊利偉叔叔。他是我們中國第一個進(jìn)入太空的宇航員。”

“我最喜歡姚明，他是一位籃球運動員。他曾經(jīng)在美國NBA打籃球，為國爭光，讓我十分佩服?！?/p>

“老師，我最崇拜白衣天使，他們救死扶傷，守護(hù)著我們的健康?！?/p>

……

“同學(xué)們暢所欲言，講得真好，你們的 偶像五花八門，形形色色，老師為你們點贊?，F(xiàn)在我們拿起手中的筆，把你的偶像寫在作文里，讓更多的人知道好不好？”語文老師宣布了今天的寫作任務(wù)。

老師一聲令下，同學(xué)們立馬開始動筆，有的奮筆疾書，有的寫寫停停，有的咬住筆頭，正在構(gòu)思。老師看著孩子們用心的樣子，十分欣慰，看到孩子們在沉思，她也不忍心打擾，生怕打斷孩子的思路。

張宇軒一個字都沒寫，坐在自己的座位上冥思苦想，想著自己的偶像，他以前崇拜大明星成龍，他的武打電影精妙絕倫，動作靈活矯健，有時候還很搞笑。可是后來因為一件事，他的偶像變了，開始瘋狂地崇拜警察，想到警察，他的思緒早已飄遠(yuǎn)，他的眼前又浮現(xiàn)出了去年在公園發(fā)生的一幕……