? ? ? ?2018年5月23日，為全面展示我校的辦學(xué)特色、現(xiàn)代化教育設(shè)施、校園文化建設(shè)、師生風(fēng)采以及素質(zhì)教育成果，傾聽社會(huì)和家長(zhǎng)的聲音，調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與、支持學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的積極性，進(jìn)一步深化開放辦學(xué)，辦好人民滿意教育，實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)迎來(lái)了第十屆一次學(xué)校開放周。
? ? ? ? 初夏的微風(fēng)中透著一絲涼爽，早上7:30，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)持邀請(qǐng)函進(jìn)入校園。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，家長(zhǎng)參與熱情高漲，共計(jì)436名家長(zhǎng)來(lái)校觀摩。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
? ? ? ?一、我們的亮點(diǎn)
? ? ? ? 1.?高度重視。教師認(rèn)真鉆研教材，悉心查閱相關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)教學(xué)的每一環(huán)節(jié)，都本著學(xué)習(xí)、提高的心態(tài)面對(duì)教學(xué)開放周，圍繞“有效高效”的教學(xué)思路優(yōu)化課堂教學(xué)，充分體現(xiàn)了努力提高教學(xué)質(zhì)量的信心和踐行 “以學(xué)生發(fā)展為本”的理念。
? ? ? ? ?2.團(tuán)隊(duì)合作。教研組通過(guò)提前集體備課、無(wú)學(xué)生試講等形式深挖教材，提高有效提問(wèn)率。出課的教師們精心準(zhǔn)備、認(rèn)真上課，展現(xiàn)了良好的精神面貌和教學(xué)水平，突出學(xué)生參與，突出學(xué)法指導(dǎo)，突出啟發(fā)創(chuàng)新，突出思維能力的培養(yǎng)，突出師生情感的交流。
? ? ? ? ?3.思維碰撞。課堂上老師們不是考慮自己如何操作課堂，而是顧及學(xué)生如何學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生;不是考慮達(dá)成結(jié)果的答案，而是考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，思維碰撞;不是考慮教學(xué)內(nèi)容如何反復(fù)分析，而是考慮學(xué)生如何進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，注重實(shí)效?？傊褪且痪湓捵龅搅苏J(rèn)真落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念，教師的有效設(shè)計(jì)，引起學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)思考、主動(dòng)提出問(wèn)題、自主探究的愿望。
? ? ? ? ?4.特色展示。三四節(jié)課。二年級(jí)各班進(jìn)行了“我是小小朗讀者”展示，內(nèi)容涉及詩(shī)詞、美文、小古文等，形式多樣，用最美妙的聲音朗誦最美好的文字，時(shí)字正腔圓，聲情并茂，旨在提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。?
?? ?5.一份感動(dòng)。此次開放周，我們感動(dòng)于老師們敬業(yè)精神，站在講臺(tái)上的老師無(wú)年齡之別，臧莉莉、徐華、于淑玲、王治運(yùn)雖然已年過(guò)半百，面對(duì)學(xué)生時(shí)就會(huì)煥發(fā)青春；感動(dòng)于我們老師之間真情互助的情感，準(zhǔn)備課時(shí)的互幫互助；感動(dòng)于在特色展示環(huán)節(jié)家長(zhǎng)和老師的親密合作……
二、我們的不足：
? ? ? ? 1.駕馭課堂的能力有待加強(qiáng)。我們都知道，一個(gè)活生生的、真實(shí)的、富有生命氣息的課堂，肯定會(huì)有許多預(yù)設(shè)以外的東西，思維課堂實(shí)施以來(lái)，學(xué)生的自由思維使得課堂中意外生成讓有的老師們應(yīng)接不暇。我們的老師在反思自己的教學(xué)也有一些令人遺憾的經(jīng)歷。這有賴于教師多方面的、較高的素養(yǎng)，需要更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃悸放c靈活駕馭課堂教學(xué)的能力。但是也有個(gè)別教師存在因缺乏經(jīng)驗(yàn)而造成的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)把握問(wèn)題，在教學(xué)中細(xì)節(jié)未能處理恰當(dāng)，缺乏講、練、評(píng)的比例、重難點(diǎn)問(wèn)題的時(shí)間把握等問(wèn)題。從語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，還需更富智慧性語(yǔ)言、更富啟發(fā)性語(yǔ)言。
? ? ? ? 2.學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)任重而道遠(yuǎn)，我們要且行且努力！
?三、各班開放周掠影
? ? ?你來(lái)，我傾情展現(xiàn)；你走，我感恩相送!二年級(jí)十班晨誦《媽媽是棵大樹》、豐富生動(dòng)的語(yǔ)文課《小毛蟲》、活潑有趣的數(shù)學(xué)課展現(xiàn)了老師扎實(shí)的教學(xué)基本功，而形式多樣的美文誦讀，孩子們落落大方的表現(xiàn)，豐富生動(dòng)的表情，標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，無(wú)不展示出二十孩子的才能和自信。
四、我們的反思
? ? ? ?處于信息化時(shí)代的學(xué)生們總是掌握著大量的信息，而且思維活躍，所以，很多時(shí)候在課堂上往往會(huì)生成一些教師聞所未聞的東西。面對(duì)這樣的實(shí)際，我們的教師需要更加努力地學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)面和文化底蘊(yùn)，使自己有一雙“慧眼”去挖掘、去利用動(dòng)態(tài)生成的資源，還要養(yǎng)成對(duì)自己的教學(xué)經(jīng)常反思的習(xí)慣，提升教學(xué)智慧，提高自己的隨機(jī)應(yīng)變、駕馭動(dòng)態(tài)生成課堂的能力。????
? ? ? 此次教學(xué)開放活動(dòng)是緊張與勞累的，也是忙碌與疲憊的，但它送給了我們成長(zhǎng)的法寶與經(jīng)驗(yàn)，送給了我們成長(zhǎng)的動(dòng)力與源泉，更送給了我們成功的喜悅與智慧。
