寫在前面：

這是一堂人生的必修課，來自一位社會學(xué)教授對人生寶貴的思考。我很慶幸2016年度補(bǔ)上了這第一節(jié)課。這是一門需要用一輩子來學(xué)習(xí)的課程。

今日圖書:《相約星期二》米奇·阿爾博姆[美]

莫里是一位年逾七旬，身患絕癥的社會學(xué)心理教授，1994年，當(dāng)他知道自己即將因病離開這個世界的時候，他與自己的學(xué)生，美國著名專欄作家米奇?阿爾博姆相約，每個星期二給學(xué)生上最后一門課。老人謝世后，學(xué)生把聽課筆記整理出版，中文版名為《相約星期二》。

書中涉及有關(guān)世界與死亡，家庭與感情，金錢與永恒的愛等人生永遠(yuǎn)的話題。該書一出，立即引起全美的轟動，連續(xù)40周名列美國圖書暢銷排行榜。中譯本出版后，也引起了國內(nèi)各界的廣泛關(guān)注。

作家余秋雨在此書的序言中說：“他把課堂留下了，課堂越變越大，現(xiàn)在延伸到了中國。我向過路的朋友們大聲招呼：來，值得進(jìn)去聽聽?！?/p>

作者: [美] 米奇·阿爾博姆

出版社: 上海譯文出版社

原作名: Tuesday With Morrie

譯者: 吳洪

出版年: 2005-5

頁數(shù): 179

裝幀: 平裝

叢書: 譯文經(jīng)典（平裝本）

ISBN: 9787532736478

作者介紹

米奇·阿爾博姆，美國著名專欄作家，電臺主持，電視評論員，此外還是活躍的慈善活動家。迄今為止，已出版九部暢銷著作，其中紀(jì)實作品《相約星期二》在全美各大圖書暢銷排行榜上停留四年之久，被譯成包括中文在內(nèi)的三十一種文字，全球累計銷量超過一千一百萬冊，成為近年來圖書出版業(yè)的奇跡。作品《你在天堂里遇見的五個人》成為2003年唯一有能力在排行榜上與《達(dá)芬奇密碼》叫板的作品。

作品介紹

莫里·施瓦茨是作者米奇在大學(xué)時，曾給予過他許多思想的教授。米奇畢業(yè)十五年后的一天，偶然得知莫里·施瓦茨罹患肌萎性側(cè)索硬化，來日無多，這時老教授所感受的不是對生命即將離去的恐懼，而是希望把自己許多年來思考的一些東西傳播給更多的人，于是米奇·阿爾博姆作為老人唯一的學(xué)生，相約每個星期二上課。

作為莫里早年的得意門生，在其后的十四個星期里，米奇每星期二都飛越七百英里到老人那兒相伴，聆聽老人最后的教誨。在這十四堂課中，他們聊到了人生的許多組成部分，如何面對他人，如何面對愛，如何面對恐懼，如何面對家庭，以及感情及婚姻，金錢與文化，衰老與死亡。最后一堂課是莫里老人的葬禮。米奇在教授死后將莫里·施瓦茨教授的醒世箴言綴珠成鏈，冠名《相約星期二》。死亡既作為該作品的主題，又作為該小說的線索，傳遞了作者對于人生更深入、更透徹的思考，使《相約星期二》作品本身散發(fā)出濃郁的哲學(xué)意蘊。

開篇文字

我的老教授一生中的最后一門課每星期上一次，授課的地點在他家里，就在書房的窗前，他在那兒可以看到淡紅色樹葉從一棵小木槿上掉落下來。課在每個星期二上，吃了早餐后就開始。課的內(nèi)容是討論生活的意義，是用他的親身經(jīng)歷來教授的。

不打分?jǐn)?shù)，也沒有成績，但每星期都有口試。你得準(zhǔn)備口答問題，還得準(zhǔn)備提出問題。你還要不時干一些體力活，比如把教授的頭在枕頭上挪動一下，或者把眼鏡架到他的鼻梁上。跟他吻別能得到附加的學(xué)分。

課堂上不需要書本，但討論的題目很多，涉及到愛情，工作，社會，年齡，原諒，以及死亡。最后一節(jié)課很簡短，只有幾句話。

畢業(yè)典禮由葬禮替代了。

雖然沒有課程終結(jié)考試，但你必須就所學(xué)的內(nèi)容寫出一篇長長的論文。這篇論文就在這里呈交。

我的老教授一生中的最后一門課只有一個學(xué)生。我就是那個學(xué)生。

那是1979年的春末，一個炎熱的星期六下午。我們幾百個學(xué)生并排坐在校園大草坪的木折椅上。我們穿著藍(lán)色的畢業(yè)禮服，不耐煩地聽著冗長的講話。當(dāng)儀式結(jié)束時，我們把帽子拋向空中：馬薩諸塞州沃爾瑟姆市布蘭代斯大學(xué)的畢業(yè)班終于學(xué)成畢業(yè)了。對我們大多數(shù)人來說，這標(biāo)志著孩提時代的結(jié)束。

隨后，我找到了莫里·施瓦茨，我最喜歡的教授，并把他介紹給了我的父母，他個子矮小，走起路來也弱不禁風(fēng)似的，好像一陣大風(fēng)隨時都會把他拂入云端。穿著長袍的他看上去像是《圣經(jīng)》里的先知，又像是圣誕夜的精靈。他有一雙炯炯有神的藍(lán)眼睛，日見稀少的白發(fā)覆在前額上，大耳朵，鷹勾鼻，還長著兩撮灰白的眉毛。盡管他的牙齒長得參差不齊，下面一排還向里凹陷——好像挨過別人的拳頭似的——可他笑的時候仍是那么的毫無遮攔，仿佛聽到的是世界上最大的笑話。

他告訴我父母我在他的課上的表現(xiàn)。他對他們說，“你們有一個不同尋常的兒子?！蔽矣行┖π?，低下頭望著自己的腳。告別時，我遞給教授一件禮物：一只正面印有他名字首字母的皮包。那是前一天我在一個購物中心買的，我不想忘了他。也許我是不想讓他忘了我。"

米奇，你是最優(yōu)秀的，”他欣賞著皮包說。然后他擁抱了我。我感覺到他摟在我背上的細(xì)細(xì)的臂膀。我個子比他高，當(dāng)他抱住我時，我感到很不自在，感到自己大了許多，似乎我是家長，他是孩子。

他問我會不會和他保持聯(lián)系。我毫不遲疑地回答說，“當(dāng)然會。”

他往后退去時，我看見他哭了。

……

文摘

接受所有的感情－對女人的愛戀，對親人的悲傷，或像我所經(jīng)歷的：由致命的疾病而引起的恐懼和痛苦。如果你逃避這些感情－不讓自己去感受、經(jīng)歷－你就永遠(yuǎn)超脫不了，因為你始終心存恐懼。你害怕痛苦、害怕悲傷、害怕愛必須承受的感情傷害。可是一旦投入進(jìn)去，沉浸在感情的汪洋里，你就能充分地體驗它，知道什么是痛苦，什么是悲傷。只有到那時，你才能說，“好吧，我已經(jīng)經(jīng)歷了這份感情，現(xiàn)在我需要超脫它?！睂陋氁惨粯?，體會它的感受，讓淚水流淌下來，細(xì)細(xì)品味－但最后要能說，“好吧，這是我的孤獨一刻，我不怕感到孤獨，現(xiàn)在我要把它棄這一旁，因為世界上還有其它的感情讓我去體驗。”

他毫不自憐自哀的態(tài)度使我感到驚訝。莫里，一個不能再跳舞。游泳。洗澡和行走的人，一個再也不能去開門，不會自己擦干身子，甚至不能在床上翻身的人，怎么會對命運表現(xiàn)出如此的樂于接受？我望著他費勁地使用著叉子，好幾次都沒能叉起一塊番茄——那情景真令人悲哀。然而我無法否認(rèn)，坐在他面前能感受到一種神奇的寧靜，就像當(dāng)年校園里的清風(fēng)拂去我心中的浮躁一般。

春天，我們就坐在社會學(xué)系大樓外的一棵大樹下；冬天，我們坐在他的辦公桌前。我穿無領(lǐng)的灰色長袖衫和阿迪達(dá)斯運動鞋，莫里則穿洛克波特鞋和燈芯絨褲子。我們每次交談時，他先聽我漫無邊際的聊天，然后將話題移到人生經(jīng)驗上，他提醒我說，金錢不是最重要的，這和校園里盛行的觀點截然相反。他對我說應(yīng)該做一個“完整的人”。他談到了青春的異化問題，談到了同周圍的社會建立某種聯(lián)系的必要性。有些事情我能理解，有些則不能，但這無關(guān)緊要。討論問題向我提供了一個同他交談的機(jī)會，我和我父親從未有過這樣的交談，我父親希望我將來當(dāng)律師。

在南美的熱帶雨林中，有一個名叫迪薩那的部落，他們認(rèn)為世界是個恒定的能量體，它在萬物中流動。因此，一個生命的誕生就招致了另一個生命的終結(jié)，同樣，每一個死亡也帶來了另一個生命。世界的能量就這樣保持著平衡。

當(dāng)他們外出狩獵時，迪薩那人知道他們殺死的動物會在靈魂井里留下一個洞穴，這個洞穴將由死去的迪薩那獵手的靈魂去填補(bǔ)。如果沒有人死去，就不會有鳥和魚的誕生。我很贊同這個說法。莫里也很贊同。越接近告別的日子，他似乎越感到我們都是同一座森林里的生物。我們獲取多少，就得補(bǔ)償多少。

"這很公平，"他說。

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