寫好故事的四個(gè)基本要素
記得大學(xué)時(shí)，有次課堂上，專業(yè)課老師給我們出了個(gè)題目。規(guī)則是第一位同學(xué)開(kāi)個(gè)頭，隨意說(shuō)一句話，后面每位同學(xué)接著這句話繼續(xù)說(shuō)下去。比如，第一位同學(xué)說(shuō)：今天早晨我在上學(xué)的路上，看到一個(gè)背著書包的小孩，看上去三四歲的樣子。第二個(gè)同學(xué)可以接著說(shuō)：那個(gè)小孩看上去很迷茫，要哭了！這樣依次說(shuō)下去。最終這個(gè)小游戲在我這里中斷了。因?yàn)槲揖褪情_(kāi)不了口。現(xiàn)在回想起來(lái)，很有一種恨鐵不成鋼的感覺(jué)。原因當(dāng)然有很多了，最關(guān)鍵的一點(diǎn)可能是自己欠缺講故事的能力。
近年來(lái)越來(lái)越覺(jué)得，講故事，對(duì)于無(wú)論是職場(chǎng)中的人，還是文字工作者來(lái)說(shuō)，都是一項(xiàng)非常重要的能力。當(dāng)你想要向別人表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，如果能用一個(gè)非常有吸引力的故事來(lái)傳達(dá)，往往會(huì)事半功倍。因?yàn)榇蠹叶紣?ài)聽(tīng)故事。那么如何編出一個(gè)好的故事呢？一個(gè)完整的故事應(yīng)該具備哪些要素呢？在《這樣寫出好故事》一書中，作者做了非常詳細(xì)地介紹。
《這樣寫出好故事》作者詹姆斯·斯科特·貝爾是創(chuàng)意寫作高手，出版過(guò)20余部小說(shuō)，2000年克里斯蒂小說(shuō)獎(jiǎng)得主，《圖書館周刊》贊其為“懸疑大師”。美國(guó)《作家文摘》經(jīng)典寫作指導(dǎo)書系作者，佩珀代因大學(xué)虛構(gòu)寫作教授。
好的故事，能夠牢牢得吸引住讀者的目光，讓讀者愛(ài)不釋手。那么如何寫出好故事呢？好的故事，需要有好的情節(jié)來(lái)支撐，作者研究了大量的情節(jié)后，總結(jié)出一個(gè)簡(jiǎn)單的重要原則，稱之為“LOCK系統(tǒng)”。LOCK代表主角（Lead）、目標(biāo)（Objective）、沖突（Confrontation）和沖擊結(jié)尾（Knockout）。
1.主角
“最好的情節(jié)中，主角必須引人注目，迫使我們從頭到尾都盯著他瞧。”
接著開(kāi)頭的故事講，主角是個(gè)三四歲的小孩，他有什么特點(diǎn)呢？如果他只是個(gè)普通孩子，那可能很快就失去吸引力。但是他身上背著書包，而且要哭了。讀者可能會(huì)想，三四歲的孩子怎么會(huì)背著書包，他是不是要找媽媽呢？他為什么會(huì)一個(gè)人呢？
2.目標(biāo)
“目標(biāo)是小說(shuō)的動(dòng)力，驅(qū)動(dòng)故事前進(jìn)，避免主角在原地踏步?！?br>
忽然小孩眼睛一亮，前方有一位中年女子，他很開(kāi)心地向她跑過(guò)去。他有了目標(biāo)，找到媽媽。但是路上有很多車來(lái)車往，而且那位女子并沒(méi)有看到他。他一路向媽媽奔過(guò)去。一輛小汽車從他面前嗖地穿過(guò)去了，緊接著后面一輛車“嘎吱”一聲緊急剎車，停下了，險(xiǎn)些撞到他。是不是很為他揪心？通常好的故事需要設(shè)置障礙，如果只是簡(jiǎn)單地說(shuō)：他穿過(guò)馬路，找到了媽媽。那會(huì)很難吸引讀者。另外，作者在書中還提到“如果主角的目標(biāo)跟保命有關(guān)，肯定可以吸引讀者。”因此最好的方法是我們要給故事的主角設(shè)置生死攸關(guān)的障礙。
3.沖突
“讀者想為主角擔(dān)心受怕，這樣才能從頭到尾深深投入小說(shuō)當(dāng)中?！?br>
當(dāng)孩子搖搖晃晃地穿過(guò)馬路，將要靠近女子時(shí)。那個(gè)女子扭頭走開(kāi)了。她可能并不是孩子要找的媽媽。而這時(shí)走來(lái)了一位看上去很面善的老爺爺，他笑瞇瞇地跟小孩說(shuō)話，又拿出糖果來(lái)給孩子吃，拉著孩子的小手，眼看著孩子就要跟著老爺爺走啦。
4.沖擊結(jié)尾
“帶領(lǐng)你的主角走上達(dá)成目標(biāo)的旅程，然后把對(duì)手也丟進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)吧?！?br>
你的腦海里浮現(xiàn)出很多可憐的被拐賣的孩子形象。就在老爺爺要把孩子帶走時(shí)，一名男子沖出來(lái)了?？吹胶⒆雍?，一個(gè)健步?jīng)_過(guò)去，把老爺爺推到一邊，抱起孩子。孩子很害怕，轉(zhuǎn)而又很開(kāi)心了。老爺爺踉踉蹌蹌地走開(kāi)了。
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事就勾勒出來(lái)了。這是“LOCK”系統(tǒng)的簡(jiǎn)單運(yùn)作?？赡苣銜?huì)說(shuō)，這只是很基本的寫故事的框架，它并不能保證我們寫出特別好的故事。是的，正如作者在文中所講的，這就像學(xué)習(xí)圍棋一樣，當(dāng)你掌握了基本原則后，你并不會(huì)立刻成為高手。但是起碼也不會(huì)讓對(duì)手覺(jué)得你對(duì)此一竅不通。
當(dāng)我們心中有這個(gè)基本原則后，在日常生活中，可以稍微留意下：你每次聽(tīng)到的故事，為什么會(huì)吸引你？它是怎樣開(kāi)頭的，角色有什么很特別的特征？他有目標(biāo)嗎？他實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，有碰到什么困難？最終結(jié)局如何？是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)還是逃避目標(biāo)了？
另外自己在講故事時(shí)，如果想要引起大家的注意，那么也要注意以上這些要點(diǎn)了。因?yàn)槌晒Φ匚阶⒁饬?，才有可能把你想要傳達(dá)的想法傳達(dá)出去。
