我們一生當中，要學習的學科有很多，比如數(shù)學、語文、英語等等。如果我們回想一下，就會發(fā)現(xiàn)，每一個學科的老師，他們的教法都不一樣。舉個最簡單的例子，語文老師總是叫我們背課本，而數(shù)學老師通常會叫我們做題目。

不同的學科需要不同的教法，不同的書自然也需要不同的閱讀技巧，所以，我們有必要來研究一下一本書的分類。

1、書籍分類的重要性。就比如現(xiàn)在年輕人最喜歡的小說類型：網(wǎng)絡小說，它的創(chuàng)作原本就是為了消遣，自然不需要我們花時間去思考。

2、從一本書的書名中你能學到什么。書名往往能透露出這本書的類別。

3、實用性VS理論性作品。這其實也是“行”和“知”的區(qū)別。

4、理論性作品的分類。理論性作品有必要再分成諸如歷史、科學、哲學等等。因為哲學老師會覺得以前沒有被其他哲學老師教過的學生比較好教，而科學老師卻會希望學生已經被其他科學老師訓練過。所以，存在著如此大的區(qū)別，如果不進行進一步的分類的話，是無法有一個統(tǒng)一的指導方式。

我們從這一章學到了關于書本的分類，對于我們后續(xù)對閱讀技巧的學習會有幫助。