? ? ? ? 轉(zhuǎn)眼間時間來到了2019年8月末，我們在”2019暑期課程及第二季興成長計劃“中學(xué)習(xí)接近兩個月，在這段日子里我學(xué)到了很多知識，也認識了很多來自網(wǎng)絡(luò)中的同仁們。
? ? ? 七月份剛剛接到學(xué)校下發(fā)的通知后，我內(nèi)心忐忑不安，我在想我能學(xué)好嗎？眼下最大的難關(guān)就是下載app，經(jīng)過我不斷的努力，我自己下載了cctalk，注冊了自己的賬號，又按照操作進入了微信小程序，初步進行了打卡，那時的興奮勁兒就甭提了。因為通過我自己的努力，雖然我基本上用了一上午的時間來注冊、修改，但我最終成功了。我還記得我第一次打卡的內(nèi)容是“期待”，雖然僅僅是兩個字，但卻飽含著我的自信和努力，我期待著在暑期中能不斷進步，不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，充實自己的各種知識。我堅信：只要通過自己的努力，這個暑期我一定會有所收獲。? ? ?
? ? ? ? ? ? 我參加的是教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班，我認真觀看了開班儀式，內(nèi)心中對這次學(xué)習(xí)充滿了期待。接下來的學(xué)習(xí)中我跟隨著何其鋼（也就是王子老師）認識了各種微信小程序，并且試著用了用，嗨，真的給我?guī)砹梭@喜，我會把它也教給我的學(xué)生；唐曉勇校長的《技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革》，讓我們認識到了信息技術(shù)對我們的生活、學(xué)習(xí)的重要性；梁勇校長的PPT制作課，讓我對PPT又有了進一步的認識，課中我認真記錄，真正讓梁勇校長講課的精髓留在我的大腦之中；朱思思老師的思維導(dǎo)圖課，更是讓我看到了學(xué)生們的創(chuàng)造性，如果引導(dǎo)得當(dāng)，學(xué)生的潛力真的是無限的；王思思老師的《跨學(xué)科視野下的自然筆記》，讓我們體會到不一樣的美術(shù)課，在美術(shù)課中可以把語文課、科學(xué)課完美的融合在一起；陳曉粧老師的《學(xué)習(xí)類app的教學(xué)應(yīng)用》，聽得我如墜云霧中，我非常羨慕大城市的孩子們有這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境。? ?
? ? ? ? 在暑期的學(xué)習(xí)中，我的收獲滿滿。時常去看看各位老師的”小打卡“內(nèi)容，去“簡書”中瀏覽一番，學(xué)習(xí)各類知識?？粗蠋煂ξ业狞c贊，我內(nèi)心興奮不已。學(xué)習(xí)前與同事們互相招呼，課后進行討論，讓我們又收獲了友情。? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 感謝“互加計劃”，讓我們互相學(xué)習(xí)，互相成長！
