? ?又聽到了熟悉的旋律，腦海中的畫面總跳到十多年前的午后。教室空無一人，我打開收音機(jī)，放入磁帶，一個(gè)人在空曠的教室里聽樸樹的歌。有風(fēng)從窗外吹來，帶動(dòng)我少年的思緒?？傆袘n愁寫在眉宇間，總有淡淡的傷感在歌聲里纏綿。

? ? ? ? 那時(shí)的自己喜歡文字，喜歡音樂，喜歡一切可以抒情的東西，課桌上厚厚的日記本里隱藏了我無盡的大大小小的心事與無數(shù)首綺麗哀怨的歌詞。我寫詩，像詩人一樣，將少女的心思比喻成悠長悠長的雨巷。將自己的多愁善感氤氳在遙想中的江南。是樸樹憂郁的嗓音讓我找到了傷感的美，這種美來自心靈深處的悸動(dòng)，又或者來自各種情感的萌動(dòng)。

? ?大學(xué)時(shí)，周杰倫的《青花瓷》正流行，廣播里幾乎每天都放這首歌。尤其是傍晚，帶本書，沿著湖邊散步，偶爾坐在湖邊亭子里歇息，翻動(dòng)書頁。微風(fēng)送來《青花瓷》的旋律，頓覺恍如隔世。歌詞太美，簡直美得令人窒息。像漫過層層歷史薄紗，有美人款款而來，攜幽幽檀香，嫣然一笑，含苞待放。忽又隨風(fēng)飄散，相隔千里之外?！疤烨嗌葻熡?，而我在等你。 ? ? 月色被打撈起，暈開了結(jié)局……黯然銷魂者，唯別而已矣?！币苍S是歌詞里多次出現(xiàn)關(guān)于江南的意象，讓我的腦海里產(chǎn)生出多種唯美畫面，杏花春雨的江南，多情的離人，江南朦朧的月色，一望無盡的江水，江畔的伊人。然后將這段故事一并收進(jìn)了素凈質(zhì)樸的青花瓷，“芭蕉簾外雨聲急，青花瓷里容顏舊”。我站在湖邊，細(xì)細(xì)地聽，仿佛自己成了青花瓷里相思的主角。所以，每當(dāng)聽到《青花瓷》的旋律時(shí)，我總會(huì)想起大學(xué)時(shí)光，亦或是想起大學(xué)時(shí)光時(shí)，耳畔總會(huì)響起《青花瓷》的旋律，甚至能嗅到大學(xué)校園里玉蘭花的香氣。

后來，情感上受了挫折，被友人拉來散步，正值超市里放著黃小琥的《沒那么簡單》，悠長傷感的旋律，如一個(gè)女人的低聲訴說，駐足屏息聆聽，句句戳中心田，聽完，潸然淚下，關(guān)于心中糾結(jié)的那個(gè)人，以后不再提起。這首歌也陪伴了我好久好久，它讓我明白，找到一個(gè)適合自己的人沒那么簡單，不強(qiáng)求，不將就，不為難自己。時(shí)至今日，聽到這首歌，我仍能感受到當(dāng)初的心痛與無奈……。

? ? ? 一首歌，一段時(shí)光。如今，步入而立之年的我，也正在用一首首其他的歌為余下的光陰烙上特殊的符號。

? ? 當(dāng)熟悉的旋律在耳畔響起時(shí)，我仍記得當(dāng)初的畫面。沒有了收音機(jī)，磁帶也早已被淘汰?？晌胰匀粦涯罡咧械哪莻€(gè)午后，懷念少年不識愁滋味，欲上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁的年少時(shí)光，懷念那個(gè)站在湖畔聽《青花瓷》的自己，心疼那個(gè)聽黃小琥歌曲的失意人。 只是，心早已被現(xiàn)實(shí)大海沖擊的愈發(fā)平靜了，忙碌中，聽一首淡淡的歌，來追憶往事，有時(shí)候也顯得奢侈。但我相信，歲月本身就是一首歌，譜曲的那只手，是我自己的。

為自己譜一首曲子吧，給自己聽。