在第一節(jié)課的時候，我們提到過職業(yè)規(guī)劃的兩個關(guān)鍵點(diǎn)：
1、職業(yè)規(guī)劃是幫助一個人梳理出自身的職業(yè)取向系統(tǒng)、商業(yè)價值系統(tǒng)和外部的職業(yè)機(jī)會系統(tǒng)三者的交集部分，從而實(shí)現(xiàn)職業(yè)定位。
2、因?yàn)槁殬I(yè)定位依托的三個系統(tǒng)中，各個要素（譬如興趣、價值觀、知識、技能、人脈、產(chǎn)業(yè)等）都是不斷隨時間變化的，所以職業(yè)定位也不是一成不變的，職業(yè)規(guī)劃也需要不斷隨著變化進(jìn)行調(diào)整。
在前三次課程作業(yè)中，我們借助測評工具和自我梳理，基本理清了自己的職業(yè)取向系統(tǒng)和商業(yè)價值系統(tǒng)。在這節(jié)課中，我們需要結(jié)合自己的性格、興趣與核心技能，并通過職業(yè)調(diào)查的方法，最自己現(xiàn)一階段的職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行初步定位。
初步制定自己的職業(yè)目標(biāo) - 課程大綱：
1、你想成為一個什么樣的人？
2、如何整合自己的性格、興趣、核心技能，找到定位？
3、職業(yè)調(diào)查的具體方法。
1、你想成為一個什么樣的人？
請你閉上眼睛安靜地思考五分鐘，在未來的五年、十年，甚至更長時間后，你想成為一個什么樣的人？或者說，你有沒有特別想成為哪一類人？
（五分鐘開始……）
（五分鐘結(jié)束?。?/p>
想清楚了嗎，你最想成為一個什么樣的人呢？是有一份安穩(wěn)的工作，跟家人過著平平淡淡的小日子？還是成為一名職業(yè)經(jīng)理人，帶著自己的團(tuán)隊在商戰(zhàn)中拼搏？
你有沒有想過這個問題的核心呢？
① 首先，這個回答的主體是“你”自己。不是父母希望你怎樣、現(xiàn)實(shí)迫使你怎樣，而是你自己心底發(fā)出的聲音“我想成為……”。
② 其次，你的描述必須詳細(xì)到某一個類別。不是抽象的描述自己想要成為一個正直、善良的人，而是盡可能詳細(xì)地描繪出未來的一種場景。
③ 此外，既然這種描述是幫助自己找到職業(yè)定位，那么你想成為的那一類型也不能過分脫離現(xiàn)實(shí)，也要考慮這個“未來的你”是否貼近生活，是否可以實(shí)現(xiàn)，是否能夠作為一個長久的奮斗目標(biāo)。
描述出自己想要成為一個什么樣的人，能夠幫助自己挖掘出自己的職業(yè)價值觀。常見的職業(yè)價值觀主要有以下九種類型：
① 工資高，福利好。
② 工作環(huán)境舒適。
③ 人際關(guān)系良好。
④ 工作穩(wěn)定有保障。
⑤ 能提供良好的受教育機(jī)會。
⑥ 有較高的社會地位。
⑦ 工作不緊張，外部壓力小。
⑧ 能充分發(fā)揮自己的能力特長。
⑨ 社會需要，社會貢獻(xiàn)大。
在九種職業(yè)價值觀中，選擇出你認(rèn)為最重要的兩三條和最不重要的兩三條，幫助自己梳理出職業(yè)定位。
2、如何整合自己的性格、興趣、核心技能，找到定位？
職業(yè)是職能和行業(yè)的交集部分。
職能由職業(yè)取向系統(tǒng)決定，譬如在霍蘭德職業(yè)興趣測試中，調(diào)研型I可能更適合做教師、醫(yī)生，企業(yè)型E更適合做項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員等等。
行業(yè)由核心競爭力決定，尤其是帶有專業(yè)性質(zhì)的核心競爭力。譬如有醫(yī)學(xué)背景的人如果轉(zhuǎn)做營銷，就可以選擇醫(yī)藥行業(yè)。
對于剛剛參加工作的職場小白而言，所具備的知識和技能可能大多都是基礎(chǔ)、普適的，所以選擇行業(yè)時可以首選自己喜歡的、更符合自己職業(yè)價值觀的。例如追求工資高的可以嘗試探索目前正處在市場上升期的行業(yè)，追求社會貢獻(xiàn)大的可以選擇帶有社會服務(wù)性質(zhì)的行業(yè)。
3、職業(yè)調(diào)查的具體方法。
職業(yè)調(diào)查的目的在于：給目標(biāo)職業(yè)的藝術(shù)照卸妝，打破職業(yè)幻想。
進(jìn)行職業(yè)調(diào)查的具體操作步驟為：
① 找到一個正在從事該職業(yè)的人，最好是業(yè)內(nèi)最有洞察力和體驗(yàn)的人。而不是自己進(jìn)行盲目地幻想或者道聽途說。
② 進(jìn)行一次職業(yè)訪談，了解工作內(nèi)容、工作性質(zhì)、入行門檻、發(fā)展路徑、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、薪資回報情況等你最關(guān)心的問題的真實(shí)情況。
職業(yè)調(diào)查能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：
① 可以針對職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行有效的資歷和技能積累。
② 可以明確工作內(nèi)容的細(xì)節(jié)，更好的判斷目標(biāo)職業(yè)是否和自己的特質(zhì)相匹配。
③ 通過職業(yè)訪談了解目標(biāo)職業(yè)的真實(shí)樣貌，防止產(chǎn)生不符合實(shí)際的職業(yè)幻想。
④ 提前確定職業(yè)發(fā)展路徑，以免在彎路、錯路上浪費(fèi)自己的時間和精力。
【延伸】
如果你的交際圈子很小，實(shí)在找不到這樣一個可以進(jìn)行職業(yè)訪談的對象時，不妨試試古典老師提出的另外幾種給職業(yè)藝術(shù)照卸妝的方法。
在《拆掉思維里的墻》中提到的除對在職人士進(jìn)行職業(yè)訪談的方法外，還可以嘗試參加一個與目標(biāo)職業(yè)相關(guān)的培訓(xùn)，進(jìn)入一些專業(yè)的職業(yè)論壇或社交群，瀏覽招聘網(wǎng)站中的職位描述和公司網(wǎng)站上的招聘信息，找一些職業(yè)數(shù)據(jù)庫（例如職場引路人）了解入職要求、平均收入和工作內(nèi)容。
結(jié)束語
在20歲到60歲的這近四十年里，我們平均每天工作八小時。算上一些可能存在的加班，我們工作的時間甚至有可能比我們睡覺的時間還要多！
你愿意在人生的這四十年里渾渾噩噩地混日子，還是愿意找一個適合自己的職業(yè)目標(biāo)，每天朝著自己的小目標(biāo)邁進(jìn)一步？
課后作業(yè)
1、整合自己的職業(yè)定位。
2、對自己的職業(yè)價值觀進(jìn)行排序。
3、做一次職業(yè)調(diào)查，對自己的職業(yè)定位進(jìn)行可行性分析。
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