在我見過的那么多人中，潘一辰是最熱愛數(shù)學(xué)的。

每天晚飯前的那節(jié)課，只要下課鈴一響，班里大多數(shù)同學(xué)就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)蜂擁而出，拋下一切思考，腦中只剩對(duì)炸雞的向往。教室里于是只剩下寥寥無幾的幾名學(xué)生。而他，則每次都淡定地坐在座位上，口中小聲演算著解題思路，筆尖輕輕點(diǎn)著習(xí)題，完全沉浸在自己的世界里。等到朋友拍住他的肩膀，使勁搖著，亦或在他耳邊大喊“再不吃就來不及了！”，他才戀戀不舍地三步一回頭地離開心愛的數(shù)學(xué)，擺出一副生無可戀的樣子走向別人眼中的極樂圣殿——食堂。

在美術(shù)課上，他也時(shí)常畫畫到一半，便低頭在紙上推演算式。從遠(yuǎn)處看，他與其他同學(xué)一樣在安靜地畫畫，可一旦走近，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的“畫紙”上滿是黑色的定理、公理與證明。一次，我繞到他身后，輕聲問：“你在畫什么呢？”他頭也不抬地答：“我在推導(dǎo)耶爾定理。”隨后才突然回過神來，轉(zhuǎn)頭略帶驚恐地看向我，發(fā)現(xiàn)不是老師后才翻了個(gè)白眼，立刻重新低頭沉浸到數(shù)學(xué)推演中。

他在生活中也總嘗試用數(shù)學(xué)解決問題。玩扔瓶子立住的游戲時(shí)，他總贏不過我，便開始鉆研數(shù)學(xué)技巧來“反超”?！拔铱催^一個(gè)視頻，根據(jù)流體力學(xué)計(jì)算，瓶?jī)?nèi)的小空氣在左后位置最容易立住。然后，向上擲出約25°角時(shí)拋出……”他一邊說著，一邊手舞足蹈地比劃著。經(jīng)他“指導(dǎo)”后，我扔中的概率果然增加了不少。

我曾見過許多人拼命學(xué)數(shù)學(xué)。他們中有些數(shù)學(xué)好，有些數(shù)學(xué)差，卻都沒有潘一辰這般純粹的熱愛。唯有他，活得純粹，活得熱烈，活得像束單質(zhì)的光。那份單純與熱愛從他周身散發(fā)出來，融入他的血液。他與數(shù)學(xué)仿佛是一體的，哪里有數(shù)學(xué)，哪里就有他。我想，無論是誰，都會(huì)為這份熾熱而動(dòng)容。正像《天才基本法》中說的：“世界上大多數(shù)事都沒有太大意義，真理與熱愛除外?！?/p>

而潘一辰，正握著這份最珍貴的真理與熱愛，在數(shù)學(xué)的天地里，步履不停。