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李晨曦："沒時(shí)間的時(shí)候，邊跑步邊聽書；有時(shí)間以后，打算完整地看一遍資治通鑒"
——偏向于人文歷史領(lǐng)域的閱讀，現(xiàn)階段對(duì)近代史類相關(guān)書籍比較感興趣，不久前看完了《北洋大時(shí)代》，對(duì)于歷史主題在拉開一個(gè)時(shí)間段以后再去了解似乎會(huì)更加清晰，也是因?yàn)闀r(shí)間不夠用，開始邊跑步邊聽書…最近購入了《紅樓夢》畫冊(cè)版作為閱讀和收藏，也打算擠出時(shí)間，完完整整、認(rèn)認(rèn)真真地閱讀一遍《資治通鑒》。
金音："家庭是我們的庇護(hù)所；文化即是修為"
——偏向于人文類和管理類書籍，最近在看的是《我們仨》，很欣賞楊絳先生的文字，波瀾不驚中對(duì)丈夫和女兒的愛緩緩而綿長地流淌其中，我們每個(gè)人終究也都要回歸到家庭這個(gè)基本單元當(dāng)中，去理解這份依戀和愛……楊絳先生的品性也讓我更加認(rèn)同文化即是修為，我很喜歡一句話：文化是什么？是根植于內(nèi)心的修養(yǎng)；無需提醒的自覺；以約束為前提的自由；為別人著想的善良。
尤佳："從陪伴孩子看書開始，漸漸靜得下心來閱讀"
——從孩子有學(xué)習(xí)任務(wù)開始，我和愛人約定，在孩子學(xué)習(xí)時(shí)也要一同讀書，剛開始為了節(jié)省時(shí)間，也在車上聽書，這樣漸漸地對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣。在選書方面，會(huì)采納一些專業(yè)類節(jié)目，比如《邏輯思維》里對(duì)各類書籍的評(píng)價(jià)和推薦，最近在看的是《窮查理寶典》，很認(rèn)同一個(gè)觀點(diǎn)：要多學(xué)習(xí)，然后去做自己認(rèn)為有把握的事，雖然這本書很難讀懂，但我會(huì)堅(jiān)持讀下去……除去書本，談?wù)撐娜说脑?，平常關(guān)注的比較多的文人有：白先勇、林海音和錢鐘書。
劉佳："在閱讀時(shí)，像是和作者在比賽智力"
——比較喜歡看故事性較強(qiáng)的書籍，比如偵探類、軍事類，在推理中像是和作者在比賽智力。最近看完了《大博弈》，揭秘了１９世紀(jì)初大英帝國和沙俄帝國在中亞這塊領(lǐng)域的秘密戰(zhàn)爭，最近買了英國作家福萊特的《世紀(jì)三部曲》，從五個(gè)大家族的變遷中再現(xiàn)波瀾壯闊的２０世紀(jì)，想必一定很精彩。
顧博："兒子問我曹操是壞人嗎？于是我去買了一套《卑鄙的圣人》"
——記事中最開始的閱讀是從《讀者》開始，那也是青少年時(shí)代的回憶?，F(xiàn)在倒是受孩子的影響比較多，兒子對(duì)三國里的人物已非常熟捻，有一次很認(rèn)真地問我曹操是大壞人嗎？于是我們?nèi)ベI了一套《卑鄙的圣人》，試著一起去更加全面地了解這個(gè)人物。最近在看的一本書是《烏合之眾》，想看一下大眾心理是如何被解讀的。
座談會(huì)即景
