只要一提起教我們語文的劉老師，人人都會豎起大拇指，贊嘆不已，那可是一位教學(xué)有方的好老師。

她看起來非常漂亮，30歲左右，又瘦又高，頭發(fā)好像一道黑色的瀑布直流而下，沒有一絲雜亂，眼睛仿佛是嵌在玻璃框里的黑珍珠，十分明亮，一張櫻桃小嘴總是微微上揚，笑起來，白晳的臉蛋上立刻露出嫩嫩的小酒窩，好像一朵美麗的鮮花綻放。和那些普通的女生比起來，真是一枝獨秀。

我們劉老師很關(guān)心同學(xué)。有一次早讀課時，一位同學(xué)讀書聲音很小，老師問他怎么了？他說肚子不舒服。于是，老師摸了摸他的額頭，讓我給他測體溫。測完后體溫計上顯示37.6度。原來那位同學(xué)發(fā)燒了。劉老師看了后，趕緊聯(lián)系他的家長。并在他家長到學(xué)校前劉老師還從教室走進辦公室，從辦公室走進教室。就這樣走進走出，做了些準(zhǔn)備工作。

劉老師不但關(guān)愛同學(xué)，而且還教學(xué)有方?，F(xiàn)在，我還清清楚楚的記得上次我們上《小英雄雨來》這篇課文時，劉老師問我們：“那誰能告訴我，為什么大家都覺得雨來死了呢？”連老師也不知道的問題我們當(dāng)然要挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)啦！正當(dāng)我思考的時候，有位同學(xué)就站起來說：“老師，我知道這個問題的答案了！因為河邊傳來了槍聲，所以大家都認為雨來死了。”于是，老師用反問的方式讓大家想出了這道題目的答案。

這就是我的“漫畫”老師－－劉老師