? ? ? 培訓(xùn)第二天，臺(tái)風(fēng)，下雨，想著雨天穿個(gè)涼鞋腳濕了不舒服，出門(mén)時(shí)穿了個(gè)球鞋出去，結(jié)果雨大得超出了我的預(yù)計(jì)。上午聽(tīng)完講座去食堂吃飯，根本邁不開(kāi)腿，好不容易踮著腳尖進(jìn)去，出來(lái)時(shí)已是水漫金山，根本走不了。揚(yáng)州公務(wù)員的夏日作息時(shí)間是下午三點(diǎn)上班，我們的講座也是三點(diǎn)開(kāi)始，想著不回去酒店吧，這三小時(shí)在飯廳怎么過(guò)，回吧，一時(shí)也走不了。即使回酒店只有幾分鐘路程也根本無(wú)法行走。最后滴滴打了輛車(chē)，讓他直接開(kāi)到飯廳門(mén)口，可是眼見(jiàn)著車(chē)子就在跟前，依然上不去，無(wú)奈只能赤著腳拎著鞋子上車(chē)。揚(yáng)州的司機(jī)真的很熱情，一路把我們送到酒店，那邊不好轉(zhuǎn)彎，還繞了個(gè)大彎把我們送到大門(mén)口，關(guān)鍵是看到酒店他的計(jì)價(jià)器就關(guān)了，繞彎這點(diǎn)路根本沒(méi)有收我們錢(qián)，下車(chē)時(shí)提醒我們慢點(diǎn)，小心地滑，真是貼心。
? ? ? 上午，薛義榮校長(zhǎng)和我們分享了學(xué)校管理的實(shí)踐與思考。他從一個(gè)管理者和一個(gè)一線(xiàn)教師的角度，談了工作中的一些體會(huì)和感悟，很接地氣，給予我們很多思考。作為一名知名高中的校長(zhǎng)，這么多年始終奮斗在教育一線(xiàn)，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)課堂，的確不簡(jiǎn)單。是啊，無(wú)論在哪個(gè)崗位，課堂始終是一位教師成長(zhǎng)的基石，離開(kāi)課堂，一切都是空談，只有在課堂上，只有和孩子們一起，才是最快樂(lè)的。關(guān)于管理，關(guān)于文化制度，薛校長(zhǎng)也有自己的想法，制度制定就要嚴(yán)格執(zhí)行，質(zhì)量始終是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)，但也不能眼里只有質(zhì)量。很多其實(shí)我們也一直在做，只是實(shí)施過(guò)程中可能沒(méi)有那么到位。對(duì)于青年教師的培養(yǎng)，薛校長(zhǎng)提出了三課兩類(lèi)一校，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
? ? ? 沒(méi)有高深的理論，沒(méi)有深刻的道理，有的只是一位管理者實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)，這是薛校長(zhǎng)講座給我的最大感受。
? ? ? 下午，揚(yáng)州市教科院的夏心軍老師和大家談了課堂生態(tài)的一些看法。大概是風(fēng)大雨大的原因，電腦文件竟然屢次打不開(kāi)。夏老師說(shuō)打不開(kāi)就隨便講講吧，他講得比較隨意，我聽(tīng)得更隨意。大概是“這盤(pán)菜”不對(duì)我胃口，反正沒(méi)有吸收到什么。當(dāng)中收到阿華老師的改稿短信，更是有些心思不在講座上，已經(jīng)修改一稿，再改，真的有些無(wú)從下手。當(dāng)然，小差只開(kāi)一小會(huì)。
? ? ? 吃完飯，乘著學(xué)校安排的車(chē)回酒店，腳上綁了塑料袋，所幸沒(méi)有濕鞋。
? ? ? 今日七夕，于我，是個(gè)再平常不過(guò)的日子。敲下以上文字，然后開(kāi)始專(zhuān)心改稿。
