? ? ?《小小馬之厭學(xué)情緒篇～》：我終于迎來了第一個熊孩子讓人措手不及的尷尬期！小小馬的世界只有兩種詞匯，“我就不”和“我就要”！我就不吃飯！我就不做作業(yè)！我就要看電視！我就要亂畫！我就要去游樂園～

? ? ? ?昨晚還是沒忍住看她自己在家庭作業(yè)上亂涂亂畫吼了她！批評她畫的亂七八糟！作業(yè)做的慘不忍睹！[發(fā)怒]小小馬含著淚對我說：“媽媽，我自己會做作業(yè)，我寫的8和9，旁邊畫的愛心，你不要批評我，你想如果是你做的作業(yè)別人說不好，你會多傷心?。∥以僖膊灰獙懽鳂I(yè)了！"說完就把筆扔了。

? ? ? ? 我一愣，是啊，孩子自己主動愿意做作業(yè)本是好事，畫的再怎么慘不忍睹也是我平時沒認真教導(dǎo)她1到10的寫法，如今反過來我沖她吼說她亂寫亂畫是不是自己的情緒就沒有管理好？！

? ? ? ? 拿成年人的標準來審視孩子 ，我又該拿什么樣的標準來審視自己？最先需要改變的到底是誰？

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? ? ? ? ? 陪她練舞，陪她畫畫，陪她做作業(yè)，她看電視時坐在她身邊，到底是不是真實意義的陪伴？陪伴應(yīng)該是一種可以促進相互成長的過程。你是孩子，可以犯錯，我是家長，應(yīng)該學(xué)會容忍你犯錯，引導(dǎo)你改正。這個道理我卻遲遲不明白！

? ? ? 開車上班的46分鐘，關(guān)掉廣播，聽了畫云博士的微課，美國媽媽怎樣面對孩子的錯誤?，美國不美國不重要，重要的是其中的教育理念，不做孩子世界里的紙老虎！

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