新一代已經(jīng)登上呼嘯的時代列車，不想站在原地，只做目送的母親，也不想變成只跳廣場舞消遣的大媽，最要命的是，逐漸看不懂孩子的火星文字，心里惶恐的很。

"長江后浪推前浪"，是必然，但是，我們總該做些努力，做些掙扎，雖然精力不如從前，創(chuàng)意不如從前，可還有生活打磨過的包容，閱盡千山萬水的從容，時間淬煉的理性，為什么不以新一代為師，擁抱這個全新的網(wǎng)絡(luò)智能時代呢?

當(dāng)朋友向我推薦Spenser新媒體寫作課時，恰如送我一張車票，我開始了追趕之旅。

我報名的時候，已經(jīng)接近課程的尾聲，不懂怎么樣注冊公眾號，班委給了我詳細(xì)的解答和指導(dǎo)，群里的同學(xué)發(fā)來了排版教程，這是個有溫度的社群。

開始寫文的時候，無從下筆，以前讀過的書，似乎完全沒有留下印跡，腦子空空，擠牙膏般的填字，常用老師反復(fù)強調(diào)的話，來鼓勵自己：完成比完美重要。

終于，在父親節(jié)時，發(fā)表了第一篇公眾號文章，陸陸繼繼更文后，拿到了原創(chuàng)標(biāo)志。

很慶幸參加Spenser的寫作課，從讀者變成創(chuàng)作者，以寫作輸出自己的感悟和視角，分享心智提升歷程和快樂。

因為寫作，我們會更留意觀察生活，讓歲月留痕；我們會注意積累素材，讓閱讀更有質(zhì)量，梳理知識結(jié)構(gòu)，形成自己的知識結(jié)晶。

很慶幸參加Spenser的寫作課，大伽們傳授的實戰(zhàn)精華，讓我們寫文有章可循，有更合適的切入點和角度；群里同學(xué)互評，讓自己清楚看到行文的弱項，破了"敝帚自珍"的心魔；還有群里的小伙伴，青筍一般，節(jié)節(jié)成長。

耳聞目染，日積月累，那有不進(jìn)步的道理?哪有不行動的理由?

很慶幸參加Spenser的寫作課，在這里，遇見了更多鮮活有趣的靈魂，欣賞到肆意揮潑的青春。

倩文，一位九零后金融女生，參加寫作班的半年的時間，實現(xiàn)了華麗麗的轉(zhuǎn)身，從體制內(nèi)到體制外，從銀行到互聯(lián)網(wǎng)金融，現(xiàn)在還成了金融網(wǎng)的專欄專家。

看得的裂變成長，聽得到的生風(fēng)速度。

瞧照片，這是我們一次線下交流，嬌小可人的白衣女生，就是個性開朗的倩文，溫文爾雅的小帥哥，就是熱心的嘉曦。

你能相信嗎？曾經(jīng)口吃的嘉曦，竟然在千聊上做了六次演講分享，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，完全聽不出南方的鄉(xiāng)音。對于夢想者，沒有什么是不可能的。

他向我們推閱讀過的書籍，向倩文建議打造未來的設(shè)想，和我們交流他高效的讀書方法。

和他們在一起，會覺得未來有一千種可能，人生需要有夢想。

暢想千遍，不如落地執(zhí)行一遍。

所以，我再次報名參Spenser的寫作課，溫故知新。

帶著寫作經(jīng)歷的感觸和問題，再次聆聽老師們的分享，再次在溫暖的社群，遇上活力飛揚的青春精靈，必定引領(lǐng)自己更精進(jìn)一層，期待在無數(shù)次的完成中，向走完美。

寫作，呈現(xiàn)個人核心競爭力。

寫作，聯(lián)結(jié)著鮮活的靈魂，聯(lián)結(jié)著躍遷的圈子。

寫作，聯(lián)接著不可預(yù)設(shè)的未來。