今年夏天 梅雨拖拖拉拉了一個(gè)月 沒(méi)有熱幾天就收了. 轉(zhuǎn)眼就是秋風(fēng)起兮的九月了
夏天的季節(jié)在島國(guó)每年都有各種演出. 從八月初的廣島長(zhǎng)崎沖繩到八月中的終戰(zhàn)紀(jì)念 新聞電視報(bào)道泛濫著悲慘的舊事 還有糾結(jié)的要不要去某神社拜鬼.? 不長(zhǎng)又不短的75年過(guò)去了 講述戰(zhàn)爭(zhēng)慘事的人物都是白發(fā)蒼蒼 聽(tīng)故事的年輕人卻是些許茫然. 孟蘭盆節(jié)的時(shí)候 放假在家 先是看了NHK電視臺(tái) 太陽(yáng)之子 和 然后歷史紀(jì)實(shí)片「原子の力を解放せよ ?戦爭(zhēng)に翻弄された核物理學(xué)者たち?」 頗有感觸 拖拖拉拉的草草一文 供大家飯后茶余閑聊話(huà)題 比方說(shuō) 主演是最近去(zi)世(sha)的三浦春馬 等等等等
太陽(yáng)之子的劇情簡(jiǎn)介? (豆瓣那里抄來(lái)的) 柳樂(lè)優(yōu)彌、有村架純、三浦春馬主演，黑崎博自編自導(dǎo)的[火的禮物](Gift of Fire) 影片描繪日本在二戰(zhàn)末期試圖制造原子彈，柳樂(lè)優(yōu)彌飾演炸彈制造小組中的一位年輕科學(xué)家，他逐漸開(kāi)始懷疑自己正在制作東西的真正意圖。柳樂(lè)優(yōu)彌飾演的角色及本片故事均基于一位真實(shí)的原子彈研究人員的日記，而該日記正是由導(dǎo)演黑崎博在10年前發(fā)現(xiàn)。
NHK的BS臺(tái)和太陽(yáng)之子同時(shí)播放的還有一個(gè)史實(shí)紀(jì)錄片 「原子の力を解放せよ ～戦爭(zhēng)に翻弄された核物理學(xué)者たち～」中文的意思就是? ---請(qǐng)釋放原子力~被戰(zhàn)爭(zhēng)玩弄的核物理學(xué)家們~ --- 來(lái)自我們百度翻譯 --- 翻譯的真(che)好(dan). 翻弄的日語(yǔ)里面的意思又不想聽(tīng)從命運(yùn)去無(wú)力反抗改變 --- 一下子找不到合適的翻譯 文拙了.
主要揭秘了一段未曾被大眾熟知的戰(zhàn)時(shí)日本研究原子彈的歷史。 大家所了解的日本原子彈的開(kāi)發(fā)主要是1941年5月開(kāi)始日本陸軍主導(dǎo)的仁科芳雄為首的日本物理學(xué)家的Ni計(jì)劃（日語(yǔ)音Ni 漢字為 二號(hào)計(jì)劃 也有翻譯成為仁計(jì)劃）這個(gè)紀(jì)錄片里面講的是日本海軍另外在1942年也開(kāi)始了核開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，并稱(chēng)之為“F計(jì)劃”，由日本京都帝國(guó)大學(xué)提供理論和技術(shù)支持，負(fù)責(zé)人是日本物理學(xué)家荒勝文策。紀(jì)錄片就是講荒勝文策 作為一個(gè)科學(xué)家在追求物質(zhì)本質(zhì)真理的純粹的科學(xué)基礎(chǔ)研究的同時(shí)又參與左右國(guó)家存亡的原子彈武器制造F計(jì)劃的糾結(jié) 以及特別是后期廣島原子彈爆炸調(diào)查之后的心境 甚至和軍隊(duì)以及美軍的周旋的歷史記錄。
先來(lái)看看荒勝文策是一個(gè)什么人物 網(wǎng)上零零碎碎的拼湊成下文
荒勝文策（日語(yǔ)：荒勝 文策／あらかつ ぶんさく Arakatsu Bunsaku ，1890年3月25日－1973年6月25日）日本物理學(xué)家。1918年（大正7年）7月，荒勝文策從京都帝國(guó)大學(xué)物理學(xué)系畢業(yè)以總督府在外研究員的身份，前往歐洲留學(xué)直到1928年10月。在這段期間，他曾經(jīng)短暫留學(xué)于德國(guó)柏林大學(xué)跟隨阿爾伯特·愛(ài)因斯坦作研究，爾后并自認(rèn)受到他很大的影響。---本官方注記 當(dāng)時(shí)柏林乃是原子核物理的世界中心 高手云集 --- 后來(lái)荒勝文策到英國(guó)劍橋大學(xué)卡文迪西實(shí)驗(yàn)室，師從約瑟夫·湯姆孫、歐內(nèi)斯特·盧瑟福、詹姆斯·查德威克等人共二年半的時(shí)間。---本官方注記? 師從原子核物理學(xué)之父 證實(shí)原子核存在的 如雷貫耳 大名鼎鼎盧瑟福? ----。在歐洲的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也使原先立志從事理論物理研究的荒勝文策，對(duì)核物理實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生相當(dāng)大的興趣?；膭傥牟哂?928年（昭和3年）12月成為臺(tái)北帝國(guó)大學(xué)物理學(xué)講座的首任教授 --- 當(dāng)時(shí)的日據(jù)時(shí)期 現(xiàn)在臺(tái)北大學(xué) ---? 。在臺(tái)北帝大二號(hào)館101室建造考克饒夫－瓦耳頓型加速器，成功完成人工撞擊原子核實(shí)驗(yàn)。此為亞洲第一次，世界第二次成功實(shí)驗(yàn)。 荒勝文策于1936年11月轉(zhuǎn)任京都帝國(guó)大學(xué)教授開(kāi)設(shè)了實(shí)驗(yàn)原子核物理學(xué)與量子力學(xué)等課程，甚至連爾后于1949年成為日本首位諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主的湯川秀樹(shù)也在畢業(yè)后特地回母校旁聽(tīng)其課程?；膭傥牟哳I(lǐng)導(dǎo)其他物理學(xué)者一同研討核能之運(yùn)用以及原子彈研發(fā)的可能性。日本海軍并招集荒勝文策進(jìn)行研究，成立了一個(gè)研發(fā)小組，成員包含湯川秀樹(shù)。該計(jì)劃代號(hào)為“F計(jì)劃”，其中“F”指的是核裂變（Nuclear fussion）二戰(zhàn)末期，美軍在廣島投下原子彈，荒勝文策組原爆災(zāi)害調(diào)查班在毫無(wú)防護(hù)設(shè)備的情況下進(jìn)入原爆災(zāi)區(qū)，其調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)計(jì)算之精確，震驚世界. 戰(zhàn)后，美軍最高司令官總司令部于1945年9月28日下令禁止日本進(jìn)行有關(guān)原子物理與航空學(xué)的研究，并拆除京都大學(xué)荒勝研究室的回旋加速器，將之傾倒入琵琶湖。荒勝文策的大量報(bào)告與研究筆記也遭到?jīng)]收，為此他表達(dá)強(qiáng)烈抗議，該次拆除行動(dòng)也引來(lái)了國(guó)際間的一陣撻伐 。荒勝文策在1950年（昭和25年）時(shí)自京都大學(xué)退休，并于退休后參與創(chuàng)設(shè)私立的甲南大學(xué)，1951年4月成為其首任校長(zhǎng)。 1973年（昭和48年）6月25日，荒勝文策于神戶(hù)市逝世，享壽83歲。
本官方?jīng)]有興趣參加這些劇情是否美化戰(zhàn)爭(zhēng)的口水戰(zhàn) 只是想從一個(gè)比較人性的視點(diǎn)來(lái)探討在那個(gè)非常時(shí)代的各種事件 行為的是是非非? 以及反省歷史 ---- 以史為鑒 我們真的能做到嗎？
探討之一? 作為一個(gè)科學(xué)研究者應(yīng)該探求未知世界真理為 還是考慮人性為首？
太陽(yáng)之子里面有一段劇情 說(shuō)的是在廣島長(zhǎng)崎核爆之后 一直謠傳京都也會(huì)遭到核打擊。 柳楽優(yōu)彌飾演的京都大學(xué)年輕學(xué)者石村修奉勸單身母親石村フミ(田中裕子飾)和青梅竹馬的朝倉(cāng)世津(有村架純飾)兩人盡快離開(kāi)京都避難 而自己決意留下在京都在比叡山上面觀測(cè)核爆，說(shuō)自己作為一個(gè)科學(xué)學(xué)者 有責(zé)任留下記錄核爆的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。 幾天前剛剛無(wú)比糾結(jié)的目送石村修的弟弟石村裕之(三浦春馬飾)去征戰(zhàn)的母親 （下圖），征戰(zhàn)不久就收到了弟弟石村裕之特攻隊(duì)的絕筆信。 這樣剛剛失去一個(gè)兒子的母親，在面對(duì)毀滅京都的核爆面前的石村修的選擇 母親石村フミ責(zé)問(wèn) "作為一個(gè)科學(xué)家 這樣偉大嗎？這是你作為科學(xué)家的應(yīng)該做的工作嗎？" 得到大兒子肯定的兩個(gè)回答之后 石村フミ母親一臉正色的訓(xùn)斥 說(shuō)“我哪里也不去 你有的你的科學(xué)家的責(zé)任 我有我科學(xué)家的母親的責(zé)任”（ 原文? “科學(xué)者の息子を持ったお母さんの責(zé)任” ）斷然拒絕的石村修避難請(qǐng)求。
這段故事其實(shí)有史實(shí)為證--- 京都帝國(guó)大學(xué)副教授木村曾經(jīng)說(shuō)過(guò) 如果在京都投下第三個(gè)核彈的話(huà) -- 其實(shí)美軍也是有這個(gè)計(jì)劃的--? 將會(huì)是千載難逢的好機(jī)會(huì)觀測(cè)爆炸的狀況 一定在比叡山頂要徹底的觀測(cè)
當(dāng)時(shí)助教授だった木村毅一によると、広島から京都に戻る際、荒勝は京都に3発目の原爆が投下されるという噂（実際に米軍は京都への投下構(gòu)想を當(dāng)初より抱いていた）に接して「原子物理學(xué)者としてこれは千載一遇の好機(jī)だ。急いで比叡山の頂上に観測(cè)所を造って、原爆投下から爆発の狀況など、あらゆる角度から、寫(xiě)真や計(jì)器を使って徹底的に観測(cè)してやろう」と述べたという。
回到荒勝文策的F計(jì)劃 紀(jì)錄片里面講述當(dāng)初荒勝文策接受海軍要求開(kāi)發(fā)的是基于這幾個(gè)考慮? 第一個(gè)是可以繼續(xù)離心分離器的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn) 在戰(zhàn)時(shí)也可以進(jìn)行原子核構(gòu)造的純粹的學(xué)術(shù)研究 另外一個(gè)考慮是想盡可能的接受年輕的學(xué)生 不讓他們?nèi)?zhàn)場(chǎng)送死。也留下年輕的科學(xué)研究的種子。從科學(xué)家的天真？的思考出發(fā) 從基礎(chǔ)研究開(kāi)始， 核能的利用能給人類(lèi)帶來(lái)真正取之不竭的新能源，按原子彈的核裂變?cè)斫ㄆ鸬暮穗娬?，帶?lái)新的動(dòng)力 能源問(wèn)題就能從根本上得到解決。所以承擔(dān)海軍的開(kāi)發(fā)計(jì)劃也并非不可以接受。
現(xiàn)實(shí)很殘酷。
廣島核爆之后，荒勝文策研究室先后派出調(diào)查隊(duì)去現(xiàn)地調(diào)查三次 --- 其中由于核爆而無(wú)法預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)導(dǎo)致被臺(tái)風(fēng)奪走好3條調(diào)查隊(duì)研究者年輕生命的第三次 -- 見(jiàn)證的核爆的慘狀之后 荒勝文策陷入了深刻的反省。 這個(gè)一個(gè)怎樣的研究？在糾結(jié)是不是和海軍一起繼續(xù)研究的時(shí)候 日本宣布投降 自然宣告項(xiàng)目的結(jié)束 隨后馬上就迎來(lái)的美軍的調(diào)查 以及隨后的毀滅性的分離機(jī)解體和實(shí)驗(yàn)筆記的沒(méi)收
如果是你 會(huì)是做一個(gè)怎么樣的選擇呢？
--- 沒(méi)有一個(gè)國(guó)家像日本這樣飽受原子核的打擊. ---在廣島長(zhǎng)崎的核爆之后 2011年 東日本大地震的福島核電站又給日本劃了一道傷口 --這是后話(huà)了。
探討之二 在那樣一個(gè)年代 學(xué)者如何判斷正誤 又如何能夠選擇正確的路去走?
科學(xué)家為了追求真理 為自己的國(guó)家存亡奮斗 為自己的研究而驕傲 無(wú)可厚非?；膭僮鳛橐粋€(gè)科學(xué)家，強(qiáng)烈的使命感 為民族在科學(xué)領(lǐng)域領(lǐng)先的榮譽(yù)感和對(duì)科學(xué)真理的追求的信念? 使得他在艱苦的條件下繼續(xù)的研究。
說(shuō)起這樣的故事 我們又會(huì)想起 永久的歷史之謎的 海森堡在德國(guó)核開(kāi)發(fā)歷史所扮演的角色。沒(méi)有人知道海森堡是不是估計(jì)算錯(cuò) 世界最早開(kāi)始研發(fā)原子彈 云集了世界最好物理學(xué)家的納粹德國(guó) ，鈾俱樂(lè)部領(lǐng)銜人海森堡卻讓德國(guó)人連原子彈的門(mén)都沒(méi)有入。撲朔迷離的歷史 云中霧里 無(wú)可考證。據(jù)說(shuō)是海森堡要保持德國(guó)人的科學(xué)優(yōu)勢(shì)又要捍衛(wèi)道德地位 履行愛(ài)國(guó)的職責(zé)又要對(duì)付邪惡的政權(quán) 海森堡做到了嗎？戰(zhàn)后海森堡訪(fǎng)問(wèn)洛斯阿拉莫斯的時(shí)候 那里的科學(xué)家拒絕與其握手 認(rèn)為他是為希特勒制造原子彈的人 而海森堡卻認(rèn)為 這些實(shí)際制造了原子彈的人 竟然拒絕和他握手 感覺(jué)這是一個(gè)天大的委屈。他可能認(rèn)為盟軍的科學(xué)家們更加應(yīng)該受到道德的譴責(zé)。
1945年春，美軍進(jìn)占德國(guó)西部，發(fā)現(xiàn)納粹的核研究只限于實(shí)驗(yàn)室階段而沒(méi)有武器制造計(jì)劃。愛(ài)因斯坦得知后，馬上向白宮提出不必要再使用核武器。美國(guó)7名著名科學(xué)家也起草了請(qǐng)?jiān)笗?shū)，認(rèn)為使用核彈會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的道德問(wèn)題，在世界上也將開(kāi)創(chuàng)毀滅性攻擊的先例并引發(fā)核競(jìng)賽。何況日本敗降在即，已用不著原子彈。然而，核彈一旦制造出來(lái)，就不由科學(xué)家而是由政治家說(shuō)了算了。8月上旬，廣島、長(zhǎng)崎落下兩枚原子彈，瞬間奪去10萬(wàn)人的生命。核轟炸的消息傳來(lái)，杜魯門(mén)和許多官員興高采烈，大多數(shù)參加“曼哈頓計(jì)劃”的科學(xué)家們卻心情沉重。愛(ài)因斯坦便痛心地說(shuō)，當(dāng)初致信羅斯福提議研制核武器，是我一生中最大的錯(cuò)誤和遺憾。他甚至懊悔當(dāng)初從事的科研，“早知如此，我寧可當(dāng)個(gè)修表匠。” 核物理學(xué)家羅伯特·奧本海默在看到這場(chǎng)爆炸之后，引述了《薄伽梵歌》（Bhagavad Gita）：“現(xiàn)在我成了死神，世界的毀滅者。
曹天元老師的 量子物理史話(huà)里面 最后外一篇里面 有海森堡和德國(guó)原子彈計(jì)劃有興趣的童鞋可以去看看
再一次回到“F計(jì)劃”，戰(zhàn)后，美軍最高司令官總司令部于1945年9月28日下令禁止日本進(jìn)行有關(guān)原子物理與航空學(xué)的研究并拆除京都大學(xué)荒勝研究室的回旋加速器，將之傾倒入琵琶湖。荒勝文策的大量報(bào)告與研究筆記也遭到?jīng)]收，為此他表達(dá)強(qiáng)烈抗議，該次拆除行動(dòng)也引來(lái)了國(guó)際間的一陣撻伐?；膭傥牟咴谌沼浿斜硎?，該次拆除工作完全是非必要的，因?yàn)樵撛O(shè)施是用作純學(xué)術(shù)用途的，與原子彈制造毫無(wú)關(guān)系。拆除工作由兩位來(lái)自美國(guó)海軍部的軍官監(jiān)視?；膭傥牟叩拇罅繄?bào)告與制作之儀器因此大量流失，在拆除作業(yè)中擔(dān)任翻譯員的柏克萊加州大學(xué)名譽(yù)教授湯瑪斯·史密斯表示，他因?yàn)橛H身參與了侵犯荒勝教授學(xué)術(shù)成就的工作，而感到黯淡無(wú)光。拆除后，荒勝文策在日記中描述其研究室成為一片“慘淡的光景”。這引發(fā)了包含任職于美國(guó)麻省理工學(xué)院在內(nèi)的科學(xué)家們對(duì)美國(guó)陸軍的抗議，美國(guó)陸軍長(zhǎng)官并因此引咎道歉，承認(rèn)拆除行動(dòng)的錯(cuò)誤。
被沒(méi)收的實(shí)驗(yàn)報(bào)告--那是幾十年的心血啊。 本官方被xin浪bo客he諧掉一篇文章 青春有悔之7年邯鄲路 都要絞盡腦汁 千方百計(jì)去找回來(lái) 何況是幾十年的研究心血 一夜之間全部被收走 何等的心痛。
另外一方面 在道德上面應(yīng)該如何判斷錯(cuò)對(duì)呢? 作為后來(lái)人的我們 可能可以說(shuō)當(dāng)時(shí)如何如何 當(dāng)時(shí)設(shè)身處地的科學(xué)家們 又該如何做出判斷 做出正確的行動(dòng)呢？！??！科學(xué)家 如何在他們所處的環(huán)境里面能夠辨別是非 ——誰(shuí)是對(duì)的 誰(shuí)又是錯(cuò)的呢? 或者說(shuō)什么是對(duì)的 什么又是錯(cuò)的呢？ 當(dāng)科學(xué)家們認(rèn)識(shí)到他們所探求的純粹的科學(xué)的真理 被利用成政治斗爭(zhēng)或者戰(zhàn)爭(zhēng)武器的時(shí)候 他們又該如何行動(dòng)呢？
まがつびよ ふたたびここに くるなかれ 平和をいのる 人のみぞここは 湯川秀樹(shù)在廣島和平公園的 青葉雕像下面刻的短歌 禍津日神（厄運(yùn)災(zāi)禍之神）一定不能再來(lái) 人類(lèi)祈禱和平 。
寫(xiě)這篇文章的時(shí)候 回想起30年前還是學(xué)生的時(shí)候 初春訪(fǎng)問(wèn)廣島博物館的情景 看到的博物館里面解說(shuō)文字 把侵華的戰(zhàn)爭(zhēng)稱(chēng)為 “中國(guó)での戦爭(zhēng)” -- 在中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng) 輕輕一筆帶過(guò)。 當(dāng)他們從容的揮灑從華夏文明演變過(guò)來(lái)的文章的時(shí)候 這是何等的偉大啊 二十五萬(wàn)被原子彈奪去的生命和三十萬(wàn)在南京被屠殺的生命? 又是如何比較？
小橋下潺潺的流水 三月早春的櫻花在熙和的微風(fēng)里面輕顫 安詳?shù)镍澴釉诖渚G的草坪里面覓食 無(wú)邪的孩子在櫻樹(shù)下嬉戲 一切的一切的在陽(yáng)光下的罪惡都被掩埋了。
探討之三? 歷史 從來(lái)如此 便對(duì)么??從來(lái)如此 便對(duì)么??從來(lái)如此 便對(duì)么?
歷史永遠(yuǎn)是勝利者的歷史? 做一個(gè)不存在的假設(shè) 如果納粹德國(guó)領(lǐng)先一步造出核武器 那今天的歷史書(shū)又是怎么寫(xiě)的呢?
歷史書(shū)上寫(xiě)的便是對(duì)的嗎? 歷史從來(lái)都是勝利者的歷史 其中的真相 誰(shuí)能知道?
這里插一段 從F筆友的#疫鄉(xiāng)日記#里面抄一段是否重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)汪精衛(wèi)的文字。
?? 2020年8月15日 “漢奸”的另一面 今天扒一扒“漢奸”汪兆銘。
民國(guó)四大美男中，汪兆銘居首。李宗仁曾說(shuō)：“汪兆銘儀表堂堂，滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)，言談舉止，風(fēng)度翩翩，使人相對(duì)，如坐春風(fēng)之中?！? 亦是民國(guó)第一詩(shī)人獄中寫(xiě)的“慷慨歌燕市，從容作楚囚。引刀成一快，不負(fù)少年頭?！?堪比譚嗣同那句“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！? 汪的人品幾近完美：不貪財(cái)，不好色，不嫖不賭，不納妾?！?i>比三省其身的民國(guó)總統(tǒng)好點(diǎn) （本官方加注）。
他的筆名“精衛(wèi)”，源自精衛(wèi)填海的故事。是“我不入地獄，誰(shuí)入地獄”。歷史人物的評(píng)價(jià)是在變的。評(píng)價(jià)汪時(shí)重要的一點(diǎn)是：他向日本人談和時(shí)，是基于自身利益，還是國(guó)家和國(guó)民的利益？汪曾送蔣介石八個(gè)字：“君為其易，我為其難”。有人這樣評(píng)論：“汪懷抱文人羈勒武力的政治理想，始終未能成功，又謀力挽狂瀾，出而和談，拯救東亞于戰(zhàn)火之中，可嘆實(shí)力有限…終至身敗名裂。”也許，現(xiàn)在的歷史都是小說(shuō)，五百年后才是歷史。
五百年我是等不到了。就以一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾吧——雙照樓頭對(duì)斜曛，千古風(fēng)流浪聲沉。事非成敗歸青史，獨(dú)留環(huán)宇做詩(shī)人。
現(xiàn)實(shí)比小說(shuō)荒誕 歷史 是如此的充滿(mǎn)戲劇性和偶然性 卻又有很多的必然性 不長(zhǎng)不短的75年過(guò)去了 我們又看到了今天和過(guò)去有很多的相似性。我們真正從廣島和長(zhǎng)崎的蘑菇云里面學(xué)到了什么？又反省了什么？? 我們是選擇記憶還是忘卻呢？島國(guó)反思了75年 一直到現(xiàn)在不知道算不算搞清楚了為什么會(huì)發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的. 我們整個(gè)人類(lèi)是不是搞清楚了為什么會(huì)發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的呢? 指責(zé)他人沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)歷史的同時(shí) 我們是不是也該正視一下自己的那些塵封多年的過(guò)去呢？ ---- 我說(shuō)的是1971年9月折戟沉沙溫都爾汗的事件 不要亂想。
如今兩個(gè)大國(guó)之爭(zhēng) 很多人把當(dāng)年的珍珠港和現(xiàn)在的情況做對(duì)比. 各國(guó)國(guó)家的疫苗的研究的競(jìng)爭(zhēng) 我們又隱隱約約的看到當(dāng)年各國(guó)爭(zhēng)先開(kāi)發(fā)原子彈的情形 沒(méi)有硝煙的半導(dǎo)體的芯片 又是科學(xué)技術(shù)被當(dāng)成政治斗爭(zhēng)的武器 不知道當(dāng)初的晶體管之父肖克利看到現(xiàn)在的情形又會(huì)如何？科學(xué)改變世界 世界為了爭(zhēng)奪科學(xué)開(kāi)發(fā)出來(lái)的能源而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。不死不滅的原子卻被人類(lèi)作弄。在光影里面葛藤的科學(xué)家呢又是在歷史里面如何被定位呢？
占領(lǐng)日本的美軍發(fā)現(xiàn)的京都大學(xué)回旋加速器，被美軍弄碎后，被投入琵琶湖——這個(gè)琵琶湖也是 F計(jì)劃多次海軍和荒勝會(huì)議的所在地 更是日本歷史上一大名勝 別稱(chēng)為孕育味濃厚的母親湖。
本官方突（wang）然（shang）想（chao）起（lai）日本俳句家松尾芭蕉在琵琶湖寫(xiě)的一首緋句
秋近き心の寄るや四畳半
この句は芭蕉最晩年の一句。芭蕉は旅中、江戸で亡くなった弟子の壽貞を偲んでいたところ、そうした芭蕉を囲んで四畳半の茶室に集う3人の弟子たちにも、しみじみとした和みが生まれました。芭蕉は、同心へのあいさつとともに誰(shuí)もが近づく秋の深い寂寥の思いを表現(xiàn)しています。
秋近了，（和弟子們）心也互相貼近，四疊半的茶室 表達(dá)了松尾芭蕉在深秋的寂寥的心情
寫(xiě)完這個(gè)緋句之后 沒(méi)有多少時(shí)間 元祿7年（1694年）夏松尾芭蕉因腹疾死于大阪，享年51歲 。
元祿16年11月23日元祿大地震。11月總是 多事之秋。
4年一度的11月大限 馬上就要到來(lái)。 世局詭異，矛盾積壓，戴不戴口罩 什么顏色的命值錢(qián) 自己家里事情壓不住了 總要到外面找個(gè)出口宣洩。所謂和平，只是兩次戰(zhàn)爭(zhēng)之間的休養(yǎng)生息，所謂戰(zhàn)爭(zhēng)，卻是兩次和平之間的兜底清算。出于人類(lèi)自私的劣根性，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家是省油的燈，事關(guān)生死存亡，最終是實(shí)力見(jiàn)高低。戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越近，避得過(guò)是萬(wàn)幸，避不過(guò)時(shí)也命也。
想到這里 一身冷汗。
題外話(huà) 物理詞源調(diào)(ctrl C)查(ctrl V)
“物理”一詞的最先出自古2113希臘5261文φυσικ，原意是指自然，泛指一般的自然科學(xué)。物理學(xué)在我國(guó)正式作為一門(mén)學(xué)科的名稱(chēng)，應(yīng)該說(shuō)是借用了日本譯語(yǔ)。日本譯自西方最早一本包含物理學(xué)內(nèi)容的書(shū)，譯為《求力論》，書(shū)中使用了‘格物學(xué)’和‘窮理學(xué)’的譯語(yǔ)。
日語(yǔ)里的物理一詞，翻譯自英文的physics 及德語(yǔ)的physik。不過(guò)對(duì)于湯川秀樹(shù)而言，物理一詞最初的理解，源自《莊子·知北游》里的“天地有大美而不言，四時(shí)有明法而不議，萬(wàn)物有成理而不說(shuō)。圣人者，原天地之美而達(dá)萬(wàn)物之理。”
即便日后成為聞名全球、貢獻(xiàn)于人類(lèi) 一直推動(dòng)和平的物理學(xué)家湯川秀樹(shù)也不忘在自己的著作和演講中，一而再再而三的提及莊子思想，成為莊子在日本的推薦者之一，甚至上過(guò)NHK教育頻道主講老莊。
后記
9月。 半百。大衍之年 天命不知 世事不惑 嗚呼。
是為今年新冠三部曲最終篇。
