做學(xué)問如作戰(zhàn),須攻堅(jiān)挫銳,占住要塞。
一篇讀下來,真感覺自己被打通了任督二脈,關(guān)于讀書,自己真的是初學(xué)水平,完全按照自己的興趣讀,沒有章法,沒有記錄。好像看了很多書,實(shí)際都是走馬觀花,留下印象的很少。所以先生的話,推薦的方法,仔仔細(xì)細(xì)看了又看,現(xiàn)在又要?dú)w類寫下。
1. 好書不厭百回讀,熟讀深思子自知。
讀書不在多,在精。且要讀地徹底。選定一本好書,仔細(xì)琢磨,反復(fù)咀嚼,將一本書吃透看盡,吸取各種養(yǎng)分。
“一書做幾遍看,每一遍只著重某一方面?!?/p>
當(dāng)如入海百貨皆有,人之精力不能并收盡取,但得其所欲求者耳。
故愿學(xué)者每一次做一意求之,如欲求古今興亡治亂圣賢作用,且只作此意求之,勿生余念
2.不能通就不能專,不能博就不能約。先博學(xué)而后守約--治學(xué)問所必守的程序。
常識(shí)類的知識(shí),是世界公民理應(yīng)共知的。讀書期間,就自己上的各門功課再另找?guī)妆驹擃I(lǐng)域的代表書籍,拓寬自己的思維。如此一來,可看的書籍已經(jīng)有四五十本?;境WR(shí)已經(jīng)具備了。
如果是專門做學(xué)問,不能因?yàn)椤皩!倍徊W(xué)。同時(shí),做學(xué)問不是憑自己的興趣雜亂的看書,相反,做學(xué)問是有預(yù)定計(jì)劃與系統(tǒng)的。需要訓(xùn)練和準(zhǔn)備。
有些初看很干燥的書他必須咬定牙關(guān)去硬啃,啃久了他自然還可以啃出滋味來。
3. 讀書要有中心,有中心才易有系統(tǒng)組織。
在自己的心里為各類知識(shí)分門別類管理,當(dāng)遇到屬于某一類別的新知識(shí)時(shí)就把它歸類,從而將該類別的知識(shí)逐漸豐富。
需要借助外力,就是“卡片”幫助自己記憶和歸類。