今天是十一假期第三天啦，相信很多家庭都帶娃出去旅游啦！朋友圈開始了各種曬娃+曬定位！孩兒他舅翻看著朋友圈，看到很多媽媽說起帶孩子去了香港、澳門；還有的出了國，去了日本、美國、澳洲；而近一些的也去了國內(nèi)著名景區(qū)。
不過，也有很多父母忙于工作，缺少了對孩子的陪伴，有的夫妻雙方父母不在本地，一般有假期都是回去看望父母。以至于沒帶孩子出過省。很多父母會心生愧疚和不安，覺得委屈了孩子，也擔(dān)心缺少長途旅行經(jīng)驗的孩子，會輸在起跑線上。
但請假帶孩子去旅行，再加上舟車勞頓，還有可能發(fā)生水土不服的情況，這些讓父母想起來心生害怕。
其實，在旅行這件事上，孩兒他舅想說：我們常有不少糾結(jié)。到底該怎樣帶孩子去旅行，幾歲的孩子適合長途旅行，多數(shù)人心中并沒有確定的答案。
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旅行的好處不言而喻。童年經(jīng)歷對孩子的浸染遠(yuǎn)比父母想象得更大。
首先，孩子在旅途中一定會有所收獲，只是他的記憶，并不和我們記得東西相同。最重要的是：旅行，能讓人知曉生命形態(tài)的多樣性，以及人生無窮無盡的可能性。生命的可貴之處，就在于它的多樣性，在于它有著無窮無盡的可能性。
孩子們了解外界的多樣性有兩種途徑：一是閱讀，二就是實踐。讀萬卷書，不能死讀，那是呆子；行萬里路，也不能白行，那是販夫。讀書，要學(xué)會思考，旅行，也要深度旅行。兩者結(jié)合，才會真正發(fā)生作用。要么旅行，要么讀書，身體和靈魂總有一個要在路上這句話我們都耳熟能詳。
很少人在壯美的雪山腳下，會感受不到自然的偉大、生命的渺小；而也很少會有人，在開闊了眼界，壯大的胸懷之后，還會斤斤計較、睚眥必報。帶孩子出門不但能增長孩子的見識，更是家長言傳身教的良好途徑和絕佳機(jī)會！
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旅行的意義，不止在于見風(fēng)景，更在于見情感。
一家人共同旅行的時光，親密的相處、專注的陪伴、在旅途中父母人生價值觀的傳遞，是給予孩子更寶貴的禮物。常有人質(zhì)疑太小的孩子沒有記憶，去旅行根本沒有用。但旅行的意義并不在于“記住”，所見、所感即是所得。
孩子的旅行，不在于走馬觀花的行走于景點(diǎn)，更不在于拍下一堆美照時時翻看，也未必是對各種名勝古跡的如數(shù)家珍。成長中的孩子，邁出眼前的見聞，行走在路上，看父母在旅途中解決各種不確定的發(fā)生，體會他們的人生觀，并享受與父母親密陪伴的時光，更能夠建立自己多元的價值觀和分辨力。
如此，孩子也更能夠置逆境而不狹隘，遇險阻而不迷茫，臨“洪流”而不動搖，堅定自己的人生方向。
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我們總是幻想著旅行對孩子有多少多少好處，事實卻是，很多意義不過是大人們自以為。不同年齡段的孩子，對旅行的理解是不同的。要想讓旅行真正達(dá)到效果，還是要分年齡段，根據(jù)孩子的實際情況去規(guī)劃。
?3-5歲，旅行是一種享受
3-5 歲的孩子已經(jīng)到了可以跟著父母出行的年齡，這個年齡段的孩子，就像一本“十萬個為什么”，每天都能冒出很多奇奇怪怪的問題。他們開始對外面的世界充滿好奇，開始想要拽著爸爸媽媽走出家門去看看。
這個時候，父母就可以帶著孩子走出去，讓孩子在旅途中找到一些問題的答案，讓孩子的好奇心在旅途中得到滿足。但是，這個年齡段的孩子體力還較弱，骨骼也尚未發(fā)育完全，并不適合長時間的運(yùn)動，也不適合進(jìn)行刺激性活動。
如果你的孩子正處在這一年齡段，你可以為孩子規(guī)劃一些簡單的戶外短途游。旅行地點(diǎn)可以是條件相對好一點(diǎn)的海邊、森林、草原等，帶孩子看看自然景觀，感受各地不同的風(fēng)光，享受自然的美好。
當(dāng)孩子愛上旅行，往后他也能以更熱切的姿態(tài)走過人生的每一段旅途。
?6-10歲，旅行是一種塑造
6-10 歲的孩子，體力已經(jīng)較學(xué)齡前增長不少，抵抗力也加強(qiáng)了，這時候的旅行可以拋開享受，去追尋一些新的意義了。這個年齡段的孩子開始有了自己的想法，可以開始思考旅途中的所見所聞，性格也會慢慢顯現(xiàn)。
6-10 歲孩子的旅途中，已經(jīng)可以出現(xiàn)一些障礙。徒步、爬山等，這些比較消耗體力的活動都可以在這一年齡段開始安排起來，讓他們吃一點(diǎn)苦，明白人生總會有波折。讓他們明白，有的路再難走，都要自己走。
關(guān)于旅行地點(diǎn)，除了美麗的自然風(fēng)光，家長還可以選擇一些具有人文意義的地方，讓孩子去接觸不同的文化，在不同的背景下熏陶出屬于孩子的人情味。
?10歲以上，旅行是一種挑戰(zhàn)
10 歲以后的孩子，已經(jīng)有了自己的思想，開始更多的獨(dú)立思考，他們會對旅途有自己的想法。家長可以把規(guī)劃行程這件事交由孩子主導(dǎo)，和孩子一起決定去哪里旅行，安排什么旅行項目，旅行路線及預(yù)算等。
在整個過程中，家長應(yīng)該擔(dān)當(dāng)輔助的角色，給一些參考意見，不做過多的干預(yù)。這對孩子來說，是一項巨大的挑戰(zhàn)，卻也會有意想不到的收獲。孩子會因此而學(xué)會為決定負(fù)責(zé)，為他人負(fù)責(zé)。
關(guān)于旅行方式和旅行地點(diǎn)的規(guī)劃，可以選擇更接近大人的方式，去接受更多挑戰(zhàn)，去探索更多美好。
在旅途中，孩子可以理解，在這世界不同的地方，有一群人正以不同的方式生活。走出眼前的方圓，世界有更美妙、更多元的姿態(tài)。
在這些經(jīng)歷中，孩子更能夠找到他們的興趣、理想，甚至人生的價值方向。
對每個人來說，生活處處有精彩的遇見，遠(yuǎn)方有美好，近處亦有風(fēng)景。
不必糾結(jié)是長途還是短途，讓孩子學(xué)會用包容的心去接納，用好奇的心去發(fā)現(xiàn)，用淡泊的心去期待。只要心有所動，每一刻都是在路上！
孩子事兒，無小事兒
孩事兒團(tuán)隊全體成員恭祝大家十一快樂
希望家長和孩子們
度過一個愉快的十一假期
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