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最近特流行“戲臺上的老將軍——渾身插滿了Flag”這個梗。大家在戲謔的同時，也有一份對Flag的嘲諷。我自己也是這樣的，記得小學的時候剛剛放暑假時總會給自己寫一個“假期作息表”或者“作業(yè)計劃表”如此種種，但最終還是逃脫不了最后一天補作業(yè)的詛咒。導致很長的一段時間，我對立Flag，設目標做計劃這種事情嗤之以鼻。高中時聽說隔壁班的同學在放假前列好的計劃單又一次落水，心中總有一種“你看我說什么來著”的詭異滿足感。

但是上了大學之后，很多事情告訴我，我確實是一個不會設立目標，做長遠規(guī)劃的人。一方面經(jīng)常別的同學早早的做完圖，提前一天都把圖打出來了，而自己還要熬夜。另一方面，做個大作業(yè)每一次上課都很難拿出一些像樣的東西給老師看，都得等到周一周四晚上熬熬夜，這種生活實在是太痛苦了。最近我也覺得確實有改變的必要了。

那么從何開始呢？

我首先使用了一個日程計劃本，就是周一到周日的一些需要做的事情，可以寫下來以提醒自己。后來我又找了個本，到每天睡前寫下自己每天做的事情以及花費的時間，還有改進的思考。

執(zhí)行了十天左右之后，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常完不成設定的任務，我就很苦惱，有一段時間，甚至一點兒都不想翻開哪兩個本。

又有一次我覺得之所以完不成是因為沒有定量。所以我就明確了每天要做的數(shù)量。比如畫一張立面圖，抄寫250個句子。有了具體的數(shù)字，也就有了明確的判斷標準。也就能得到更直接的反饋，完成就是完成！沒完成就是沒完成！成就是成！沒弄成就是沒弄成！一點躲藏的余地都沒有！如果一天的小目標都沒完成，大目標絕對完不成。

我又發(fā)現(xiàn)，只是這樣定量還不夠，必須精確劃分到上午、下午和晚上。要不然很容易囫圇吞棗，把本來上午應該做的推到下午，下午推倒晚上，晚上一看活兒這么多，算了吧不做了。所以我又學會了劃分任務要精確到上午下午和晚上。

再后來我發(fā)現(xiàn)，開學之后，我的自由時間不如放假時期多，所以雜事兒一多，我原來設計的任務量已經(jīng)很難達成了。比如抄寫英語，暑假的計劃是每天能抄寫至少100句，等到開學一直在補圖，我一直無法完成這個目標，所以心里就很失落。所以就干脆扔下了這個事情。直到前兩天我了解到兩個新概念：

“數(shù)字呈現(xiàn)力”和“數(shù)字實現(xiàn)力”

數(shù)字呈現(xiàn)力是說：“一切都用業(yè)績來說話，業(yè)績用數(shù)據(jù)說話?！?/h4>

賣一本書，比起“銷量大好”，銷售了“50萬冊”會更有說服力。

“我做了很多學生工作”就不如“我的工作資料總共有4個G”這樣來的直觀，這樣有沖擊力。

做一個建筑方案，比起“我要做一個很厲害的方案”，“我要找二十個案例，抄繪20張平面圖。”這樣的Flag或許會更好一點。

其實這種差別不僅僅是在匯報工作，在提高自我的執(zhí)行力方面也是有很大的幫助的。

有了數(shù)字，也就有了指標，有了指標就有了評判的標準，完成就是完成！沒完成就是沒完成！一切就很清晰，很明確。也并不是說沒完成就被判了無期徒刑。而是說我們明顯的能得到反饋。有了反饋之后，我們才可以去調整改善方法，會有選擇地努力，我會不得不去發(fā)現(xiàn)效率更高的方式，進而提升自己的數(shù)字實現(xiàn)力。

關于數(shù)字實現(xiàn)力：

有這樣一個案例，說兩個老師，他們組織自學的方式是不同的。A老師把閱讀材料發(fā)下去，就讓大家寫感想，大家交頭接耳很長時間才安靜下來開始閱讀材料，而另一個老師，發(fā)下閱讀材料之后跟大家說：“最后你們要交一份不少于500字的閱讀感想，同時算入平時成績，而且你們就算是全身心投入地寫也至少需要30min的時間”這兩個老師就體現(xiàn)出了“數(shù)字呈現(xiàn)力”和“數(shù)字實現(xiàn)力”的差異。

B老師限定了字數(shù)，同時轉化成了行動指標——“全身心投入至少30min”

限定了字數(shù)，只是轉化成了數(shù)字，數(shù)字還沒被分解，30min的投入寫作就是這個數(shù)字背后的行動。對行動進行管理的意思就是要對不同的行動分出輕重緩急與先后次序。以此來提升自我的數(shù)字實現(xiàn)力。

我覺得對于數(shù)字實現(xiàn)力，很重要的一個方面在于對目標分級別，有三個級別的目標，一個級別是“良好目標”，另一個級別是“優(yōu)秀目標”。第三級別是“意外目標”。

回想自己，覺得所謂地“立Flag”都是立的意外目標，每次都立意外目標，再加上意外目標本身就很難達到，所以到最后就對Flag失去信心，也就不立Flag了。認為立Flag都是沒用的，做規(guī)劃什么的都是糊弄事兒的。然而實際上，問題不在于立Flag本身，而是在于我們不會立Flag。

對于我自己來說，我開始學會分開立目標，我會立兩個目標，一個良好目標，一個優(yōu)秀目標，我首先盡力達成基礎目標，比如一上午抄寫25句，或者寫一篇400字的文章。實現(xiàn)起來會覺得比較輕松，我會覺得基本的已經(jīng)實現(xiàn)了。然后剩下的我做的越多就越優(yōu)秀呀！在此基礎之上，就更有動力去繼續(xù)努力去完善，去做得更好。

所以首先定量且精確到上午下午晚上的訂下計劃，而且分出基礎目標和優(yōu)秀目標。在此基礎之上一步一步的沖關打怪，去實現(xiàn)Flag會更有動力。

希望這一段時間的思考能對大家有所幫助，能多一個大家對于立Flag的認識角度，若行文有所不足或者謬誤，也歡迎大家私聊交流～～也希望自己能像戲臺上的老將軍一樣，即使有很多的Flag，也絲毫不影響作出酷酷帥帥的動作，實現(xiàn)一名演員對觀眾、對自己立下的Flag。

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