1.
同事去嘉興出差，帶回來很多當(dāng)?shù)氐娜怍兆?，送我很多。下班時，加上電腦，我要帶很多東西回家，實(shí)在沒有勇氣擠高峰期的地鐵，好不容易上了一輛出租車，我告訴他我去哪里。
“我是新手，不知道地址”，他回答。
“你可以用導(dǎo)航呀。”
“玩不轉(zhuǎn)。”
“那好，我給你指路，先上中環(huán)，然后在某某路口下，左轉(zhuǎn)，大概半小時到”。“要不你還是換輛車吧?！?/p>
我馬上就火大了：“你這是拒載，這是出租車最起碼的底線，我今天也不投訴你，你必須載我回家”。我當(dāng)時想，這么多東西，我什么時候才能打到車呀，當(dāng)時都7點(diǎn)了，我八點(diǎn)約好的還有事情。
“你怎么脾氣這么不好呀？我真不知道路。”
我：“你不知道路，我知道路，我告訴你怎么走。還有你作為出租車司機(jī)，最起碼的職業(yè)操守就是把客人安全載到家，你都不會，你當(dāng)什么司機(jī)呀。既然你當(dāng)司機(jī)，導(dǎo)航你不會，你不會學(xué)呀，我現(xiàn)在就教你。我都說了，你不知道路，我告訴你。你要謝謝我，我今天告訴你一條路怎么走，你下次就知道了”。
“我講不過你，那走錯了你不要怪我。”
“你走吧，如果按我說的走，走錯了，錢照付你?！熬瓦@樣把我載回家了。
在路上，這師傅還沒眼色地說：姑娘，你這么厲害，誰要娶了你，還不倒霉。
我哭笑不得：你今天拒載，我可以投訴你?，F(xiàn)在你對客人說話沒有禮貌，我也可以投訴你。你哪個出租車公司的呀，你們公司的培訓(xùn)不合格。
我下了車笑了，我都快三十歲的人了，還和小孩一樣，當(dāng)時下車再等一輛唄。吵架本身不重要，關(guān)鍵是我為什么會生氣？他肯定觸動了我內(nèi)心的某一個點(diǎn)。憤怒，不是壞事情。每次發(fā)脾氣的時候，過后都要反思為什么和別人吵架？能夠觸動我的點(diǎn)很少，沒幾個，但基本是一樣的情況。
2.
一個朋友，她是工作后考得研究生，今年研一，正在準(zhǔn)備發(fā)表論文。給我打電話，想讓我?guī)椭幚韱柧頂?shù)據(jù)。我大致看了一下發(fā)現(xiàn)用的處理方法挺簡單的，我電腦上SPSS已經(jīng)卸載了，我就告訴她，一步步怎么處理，還給她發(fā)了可以參考的教材。
她一看，“這么麻煩，你幫我弄吧”。
我一聽就火大了：“你的論文，我教你，你不學(xué)，我憑什么幫你弄呢？”
她：你脾氣不好，你找一個人教我吧，我記得之前你帶過一個學(xué)妹，這方面很厲害。你給我她聯(lián)系方式吧。
我聯(lián)系了學(xué)妹，并且把情況說了，加了一句：只許教方法，不許幫她弄。她聯(lián)系上學(xué)妹就說，讓她幫忙處理數(shù)據(jù)。學(xué)妹把我的話，傳遞給她了?？彀阉龤馑懒耍o我發(fā)微信，話說的也不好聽。還提到以前對我?guī)椭艽?，現(xiàn)在需要我了，我竟然不幫忙。
最后，她自己找了一個人幫她做，但交上的論文，被導(dǎo)師批評了一下午，數(shù)據(jù)處理弄得很爛。她自己沒有辦法，就去找學(xué)妹，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)的，自己做好，交給導(dǎo)師，導(dǎo)師非常滿意。她跟學(xué)妹說：沒想到也不是很難。自己做完還挺有成就感的。
我沒有告訴她，我們面臨的世界是未知的，這樣的心態(tài)做事情，會變得非常被動。為什么你有堅(jiān)持原則的資本，因?yàn)槟阌心芰?，有價值。別人需要你，就要按你的原則和標(biāo)準(zhǔn)來，你就不用那么被動的陷入勾心斗角的關(guān)系中。
3.
還有一次我去吃飯，服務(wù)員上菜不熟練，還有點(diǎn)慢，我還沒有問她為什么。她就說：我是新來的，還是兼職。我當(dāng)時聽了，就不高興，但也沒有說什么。要是較真，我會直接和店長談?wù)劊瑸槭裁唇o我們這桌用一個新的服務(wù)員，還是兼職的。
這樣的事情總令我火大，這肯定觸動了我內(nèi)心什么。我就想起小時候的一些經(jīng)歷，我爸爸是一個極聰明的人，他告訴我干一件事情，我如果不能很快地領(lǐng)悟，他就會發(fā)火，覺得我不用心。有困難自己克服，如果抱怨不會，就要挨訓(xùn)。
后來，他一讓我干活，我本能的害怕，擔(dān)心做不好。這一點(diǎn)對我以后的成長影響很大，很多事情，我經(jīng)常一開始干不好，但我一定會想辦法解決。
這樣從小的成長環(huán)境形成了現(xiàn)在的個性。我最討厭別人說我是剛來的，我是新手，我不會等等各種理由，我覺得這都是借口，不會不能學(xué)習(xí)嗎？為什么因?yàn)槟愕牟粫?，而我要承受這個后果？還有我那個朋友，雖然她以前幫助過我，但是她處理數(shù)據(jù)，我就覺得我教給你怎么弄呀，你形成這種依賴，你畢業(yè)論文還不是我去做。
我是對自己很有要求的人，在給別人一項(xiàng)任務(wù)的時候，我怕別人不會做或者出現(xiàn)茫然，我會提前做出一個模板并且word文檔附上步驟，只要你愿意學(xué)，我是非常樂意教別人的。
之前，有人問我怎么做簡歷，我就告訴他去參考哪一個模板，哪一個課程，他做好了給我，我告訴她修改意見，她修改以后，我再幫她弄。我喜歡和這樣的人打交道，大概因?yàn)槲揖褪沁@樣的人。
4.
我發(fā)火其實(shí)也是投射，因?yàn)樽约盒r候的經(jīng)歷，其實(shí)我應(yīng)該不管的，我現(xiàn)在正和自己對話，越來越能接受真實(shí)的自我。即使我發(fā)了脾氣，也不后悔，也不會怪我爸爸對我的嚴(yán)格要求。
通過發(fā)脾氣，我拒絕了一次壞的關(guān)系，或者拒絕了一個關(guān)系向壞的方向發(fā)展。理解我的人，就會按照我的原則和我交往，不會觸犯我的底線。不理解我的人，那很好呀，不交往就是了。當(dāng)然也不能亂發(fā)脾氣，發(fā)脾氣只針對讓你生氣的那件事，而不是其他人。比如我和出租車司機(jī)吵架后，我回家就好了。
發(fā)脾氣還能幫助自己認(rèn)清自己的價值，你要想明白為什么你要發(fā)脾氣，你會生氣。這給你傳遞了什么信息，進(jìn)而讓你去反思自己內(nèi)心深層次的東西。
最后，以武志紅的一段話來結(jié)尾，武志紅說：“我們既需要親密關(guān)系也需要保持獨(dú)立空間，從而保持住自己的個性和判斷。而憤怒，是保護(hù)獨(dú)立空間的最有力武器，甚至是唯一的武器”。
