昨天夜里的時(shí)候我就把《百鳥朝鳳》看完了。每當(dāng)我看完這類電影的時(shí)候，我都會(huì)很難給它一個(gè)具體的情感。這不像我一本喜歡了很久的書，也不像一只喜歡了很久的貓，有點(diǎn)像徐克眼中的江湖，又類似于王家衛(wèi)小資文藝，就像影中的那種感情。
我覺得那大約等同于，我們所希望的，那份該有的情感的樣子，那個(gè)美好的世界。
我很喜歡里面的小臺(tái)詞，“嗩吶是個(gè)匠活。”在社會(huì)浮躁的年代堅(jiān)持這份情感，設(shè)計(jì)呢也該有著這份匠心。
那么如你所見，會(huì)用匠心做好這份事情。當(dāng)然課程就為《誰是你的主角》。我們從認(rèn)識(shí)圖層開始。
除了那份匠心，就要找到制作素材中的主角，這樣海報(bào)才不會(huì)方，哈哈。
那么問題來了，主角在哪呢？
我們從制作一張電視盒子的海報(bào)談起吧。
等等 不是說電視盒子嗎。。那還找什么主角，主角一定是電視盒子嘍。
我說的對嘛？還是不對？猜猜看。一會(huì)告訴你~
你以為這是一只普通的電視盒子嗎？那你就錯(cuò)了，這是一款活力板的超高配置奢華享受的年度人氣數(shù)字家庭版僅售198的擁有一堆高大上看不懂參數(shù)的神一樣的魔盒~
了解完這些后，還認(rèn)為主角是魔盒嗎？舉個(gè)爪~
俗話說擒賊先擒王，我們要做的就是在林林總總信息中篩選出那個(gè)生命里重要的TA。然后呈獻(xiàn)給你的讀者。
清空桌面，你你你也走~
經(jīng)過對比后我決定拿出最有潛力成為主角的演員——一個(gè)是198塊的價(jià)格和一個(gè)是魔盒。
所以，山上的朋友你猜對主角了嗎？
那么問題又來了，主角到底是198還是電視盒子?
我們先以盒子為主體進(jìn)行設(shè)計(jì)吧。
咱們把它規(guī)規(guī)矩矩放進(jìn)畫布里
然后加上之前的信息，不斷豐富畫面。
最后加上倒影，補(bǔ)上背景。當(dāng)當(dāng)當(dāng)~完成了。
同樣的道理延伸下去我們以198為主角再來一次。
我們先準(zhǔn)備一張畫布。
一樣的，先放入價(jià)格。然后覺得它不夠味，加點(diǎn)料。
接下來放入其他輔助元素。
值得一提的是我們可以讓魔盒傾斜擺放這樣才性感。
兩張海報(bào)做完了。你喜歡哪張呢。
這里我們所要強(qiáng)調(diào)的是做設(shè)計(jì)就是在演電視劇，演員可以很多。但主角只能一個(gè)。
回到今天的練習(xí)上來。同樣。我們需要設(shè)計(jì)一只椅子的招貼。就可以從剛才的兩種思路上入手。
首先我們以椅子為主角進(jìn)行一次設(shè)計(jì)，用上節(jié)課講到的魔棒工具，可以先選擇色彩單一的背景，ctrl+shift+I進(jìn)行反選到椅子。然后拖進(jìn)招貼的畫布里。
但是這個(gè)時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)椅子內(nèi)部還有一些白色沒有被選擇到。那該怎么做呢？
回到剛才的素材中來。我們可以在頂部不勾選“連續(xù)”選項(xiàng)。這樣凡事在這個(gè)畫面中的白色區(qū)域都會(huì)被選擇到，當(dāng)然也包含椅子中孤立的白色區(qū)域了。
但是當(dāng)我們點(diǎn)擊之后，確實(shí)畫面中的白色區(qū)域都選擇到了。同時(shí)看到坐墊由于與背景顏色接近，所以一部分也被選擇到了。這是我們所不愿意看到的。
我們繼續(xù)重新勾選上“連續(xù)”，然后選在背景，反選到椅子。接下來，我們在這個(gè)位置點(diǎn)擊“減選”模式。這樣我們就可以用魔棒工具把多余部分減出來了。
為了防止坐墊被選到，可以先將“容差值”調(diào)小。依次減掉這些白色區(qū)域。如果選擇上還是會(huì)碰到坐墊。我們可以繼續(xù)調(diào)小容差，讓他識(shí)別更小范圍的白色。進(jìn)行減選操作。
如果在操作中有失誤，可以按下ctrl+alt+Z 返回上一步操作 。
接下來我們將椅子放入到畫布中來。
下面選擇這款文字工具。文字工具與WORG中的操作大致一樣。我們點(diǎn)擊畫面就可以創(chuàng)建文字了。
這里我們有必要以魔盒的海報(bào)為例，給你感受一下photoshop中圖層的感覺。
如你所見photoshop中的圖層就如同皮影戲，多個(gè)圖層共同創(chuàng)造出一幅畫面。某個(gè)圖層可以充滿整個(gè)畫面，也可以只是簡單的一個(gè)數(shù)字。前后圖層是遮擋與被遮擋的關(guān)系。比如198就擋住了下面的一部分背景。
恩，讓我們回來，我們用文字工具點(diǎn)擊后就可以創(chuàng)建出文字。全選整個(gè)文字后，可以調(diào)整顏色、字體、大小.......
當(dāng)當(dāng)，我們欣賞一下。
在這節(jié)課呢，其實(shí)我們想了很多，不禁讓我想到日本的匠人精神。從明治維新以來，日本人就推崇“匠人文化”，“匠人精神”不僅是日本社會(huì)走向繁榮的重要支撐，也是一份厚重的歷史沉淀。所以，更希望的是在尋找主角的時(shí)候，生活中當(dāng)自己的“主角”，做好自己，不忘初心。
