開學沒多久就開了個年級大會，輔導(dǎo)員說我們現(xiàn)在是老臘肉了，該以飽滿的精神去迎接小鮮肉們。
迎新那天，我們班同學說，我都不敢相信自己已經(jīng)大三了，太快了快，太不可思議了。她是個大學霸，參加各種社會活動，她也慌張。
堂哥前幾天問我是不是這學期就大三了，我說：是的呀，4號就開始上課了。
我們村的大爺大媽逮著就問：你啥時候畢業(yè)??？什么時候出來找工作？
我說：還有兩年呢，要讀四年。
“怎么還有這么久啊？”
我問自己：久嗎？
不久。
時間過得太快太快，一個大四的學長說：我其實很羨慕你們啊，你們還可以迷茫，還可以困惑，我只能硬著頭皮上，要么考研要么工作。我已經(jīng)沒有時間可以迷茫了。
那天到新生寢室串門，99、00年的小鮮肉太能說太能問了，以至于我后來整個面部肌肉都是酸脹酸脹的。我想起了當年的我，我也逮著高年級的學長學姐，問社團問學生會，問英語四六級問獎學金，問兼職問考證，問專業(yè)問就業(yè)……了解好一切，準備在大學四年大展拳腳。
如今的小鮮肉們一個個都很無敵啊，個子長得高，著裝打扮靚，敢愛敢恨有個性，說來其實挺讓我們這些老臘肉羨慕的。但作為一個已經(jīng)在校園里浸潤了兩年多的老臘肉，還是有些話想說說。
不是所謂的忠告，因為我還沒有足夠的閱歷；不是所謂的建議，因為經(jīng)驗從來都不是一件均碼的衣服誰都適合；不是所謂的干貨，因為干到一定程度應(yīng)該就吞咽不下去了。但還是有那么些能通用的被說爛的東西，我們真的都知道這些道理，但需要時不時被強調(diào)：
關(guān)于主動性
我其實不是一個非常主動的人，但慢慢發(fā)現(xiàn)生活就像一頓自助餐，你不主動去拿食物，就沒有東西可以吃。主動和小伙伴們打招呼，你就認識了不少的人，雖然不可能每個都發(fā)展成死黨，但總有那么一個看對眼的就成了你終生的閨蜜。主動承擔班級事務(wù)，你就有了更強大的群眾基礎(chǔ)，雖然這也沒給你帶來什么好處，可是當你需要，有一個班的同學可以為你挺身而出。主動參加比賽，雖然你不可能場場脫穎而出，但總有一些挫敗感，化成了一股力量催你奮進。主動了解自己，雖然我們很多人終其一生都沒能把自己摸透，但在探索自己的過程中，你看到了你的閃光點，你看到了你的短板，你看到了讓你為之瘋狂的愛好，你看到了你的需求。被動的接受一切來自周圍世界的安排，會失去很多機會，所以，但凡你心動了，你內(nèi)心想要突破想要改變，那就抓住那個苗頭那個瞬間，去問，去找，去做。
關(guān)于迷茫
我們班每次開班會的時候，班主任都要求我們盡快確定未來的方向，考研？公務(wù)員？或者轉(zhuǎn)行？說來很可笑，每次開完班會我全身都籠罩著一股低氣壓，因為我真不知道該怎么選，但外力在逼著我做選擇。后來，我會感謝輔導(dǎo)員，感謝班主任，感謝父母親戚，感謝時不時和我一塊兒聊聊未來，聊聊抉擇的同學們，這種外力打破了我的自我放縱。于是慢慢悟出一個道理，迷茫這種事兒，可以有，但不要一直放逐自己不去思考，不去打破現(xiàn)狀。如果還未能有足夠的閱歷和勇氣從內(nèi)在打破，可以依靠一切可利用的外力，去溝通去詢問去從他人的眼中了解自己。當然，最后我們要養(yǎng)成的，是主動突破主動抉擇的內(nèi)在動力。
所以，我們可以允許自己迷茫，但不要放縱自己一直迷茫。
關(guān)于態(tài)度
如果說主動性是關(guān)于你要不要建一棟房子，那么態(tài)度就決定了房子的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性、外觀美化性及功能多樣化，就是說，我們把決3定做的事情做到哪種程度。曾經(jīng)我覺得參加比賽重在參與，所以隨便準備甚至不準備；曾經(jīng)我覺得作業(yè)答案對了就行，所以書寫可以隨意可以簡化；曾經(jīng)我覺得通選課不掛科就行，所以隨便上上考前突襲就行。我以為很多事差不多就行，所以原本可能贏的比賽就真的變成了“純參與”，所以期末成績平時分很可憐，所以通選課就真的只是過了而已，所以失去了對自身潛在能力進一步挖掘的可能性，所以對專業(yè)知識缺乏系統(tǒng)化邏輯化的思考，所以評獎學金底氣不足。
去年的《我是演說家》周西很火，她的一篇關(guān)于不要熬夜的演講傳播很廣，但是我記得在那之前的一篇關(guān)于大國工匠的演講：不要以為認真你就輸了，因為差不多你永遠贏不了。把一件事做到極致你就贏了，把一件事投入足夠的態(tài)度至少也不會輸。
關(guān)于感知自我和認識世界
這個問題真的太宏大了，我其實沒有底氣談這個話題，但我認為這真的很重要，所以粗淺的談?wù)?。有很多心理學者分析內(nèi)向者和外向者的時候，談的最多的就是：內(nèi)向者內(nèi)心世界豐富，她們善于觸摸自己內(nèi)在的世界，但忽略了外在世界的認識；外向者樂于探索外在世界的精彩，但忽略了對內(nèi)在世界的感知。我們大多數(shù)人往往不在兩個極端上，但關(guān)于認識世界和感知自我往往缺乏一個平衡。有人每天奔波于各種社團活動各種聯(lián)誼聚會，有人喜歡尋一方書桌靜靜看書細細思考。最后可能發(fā)現(xiàn)要么丟了自己要么忘了世界。所以，在繁華盡歡后給自己留點獨處的時間，觸摸自己內(nèi)在的想法；在靜默獨處后把自己放到熱鬧的世界，學會和周遭的人和事相處。
初三的時候老師家長安撫我們考上高中就好了，就不那么壓迫你了，高三的時候老師家長告訴我們考上大學就自由了。我們都在變得越來越自由，學會獨立，學會承擔。事實告訴都我們，曾經(jīng)老師家長安撫我們的話都不只是安撫而已。因為，沒有誰會活得越來越輕松，越來越簡單。這很殘酷，卻也美好，因為成長和成熟原本就伴隨著些傷和痛，因為成人的世界本身就紛繁復(fù)雜，甚至還有些人心淡漠世態(tài)炎涼。
但，我們終究要成熟啊，終究要邁向成人世界啊。要學會照顧自己，學會承擔家庭責任，學會獲取信息自主學習，學會職場生存，學會與人交際斡旋……
所以，不要抗拒變得越來越忙碌越來越復(fù)雜的生活，因為我們阻擋不了它的腳步，但忙碌不意味著身心疲憊，復(fù)雜不意味著勾心斗角。用心經(jīng)營，大學會讓我們成長成熟，生活會充實豐富。
這張圖，是中國大學mooc進入的首界面，也是唯一一個讓我從看到首界面就如此感動的app。這個時代賦予了知識極大的共享性，so，if you want ,you can get anything you want.
讀大學，不是到那么幾棟教學樓上課，復(fù)習那么幾本專業(yè)書，還有手機電腦能到達的無數(shù)知識的彼岸，以及我們看得到的看不到的有趣的靈魂的交織和思想的交鋒。
