一、

當(dāng)我們決定要做出改變的時(shí)候，首先要考慮到周圍的環(huán)境。環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響是巨大的。

你身邊都是什么樣的人，就取決于你是什么樣的人。

無(wú)論是說(shuō)的話題，所接觸的知識(shí)和所做的事都是一個(gè)維度的。當(dāng)處在這種環(huán)境下，我們就會(huì)慢慢被他們同化成為一個(gè)這樣的人。

正所謂近朱者赤，近墨者黑。

在什么樣的環(huán)境下成長(zhǎng)就會(huì)變成什么樣的人。壞人并不是開始就是壞人。只是各種各樣的因素導(dǎo)致了他的良知一點(diǎn)點(diǎn)地被吞噬。

在一個(gè)好的環(huán)境下成長(zhǎng)是非常重要的。

身邊的人都愛美，我們也會(huì)開始打扮。

身邊的人都很陽(yáng)光，我們也會(huì)比較外向。

了解環(huán)境對(duì)我們的影響有多大，會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的幫助。

很多改變看起來(lái)很難，實(shí)際上只是環(huán)境的問(wèn)題。當(dāng)我們把環(huán)境做出一點(diǎn)改變，我們的行為就會(huì)有大幅的改變。

當(dāng)我們身處嘈雜的地方，會(huì)感到莫名的煩躁。

當(dāng)我們身處寺廟當(dāng)中，我們會(huì)慢慢的平靜下來(lái)，說(shuō)話的聲音也會(huì)小很多。

當(dāng)我們看到身邊的人都開始學(xué)習(xí)，也會(huì)跟著一起去學(xué)習(xí)。

所以我們更要注重我們身邊的環(huán)境，制造更適合自己的環(huán)境，利用環(huán)境來(lái)改變我們，讓我們的改變變得很容易。

我們還可以發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校我們不用手機(jī)也沒(méi)關(guān)系。而在家里如果不摸手機(jī)心理就難受。那是為什么呢？

因?yàn)槲覀冊(cè)诩依锟梢院苋菀拙偷玫绞謾C(jī)。所以只要拿起來(lái)就停不下來(lái)。使用手機(jī)的頻率會(huì)高很多。而在學(xué)校對(duì)于我們是使用手機(jī)是有規(guī)矩的。

所以在家里我們也可以設(shè)置一個(gè)不經(jīng)常使用手機(jī)的環(huán)境。

比如，手機(jī)堅(jiān)決不帶進(jìn)臥室。學(xué)習(xí)時(shí)把手機(jī)關(guān)靜音放在一個(gè)看不見的地方。在哪個(gè)時(shí)間段堅(jiān)決不使用手機(jī)。

二、

如果我們實(shí)在不能更換環(huán)境?？梢越o自己制造一些好的環(huán)境，遠(yuǎn)離那些不好的環(huán)境。

遠(yuǎn)離那些無(wú)聊的嘮嗑，遠(yuǎn)離那些不知上進(jìn)的人。盡量少與他們接觸。

多去學(xué)習(xí)，多看名人的書，多給自己一些獨(dú)處的時(shí)間，有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)一些牛人。就不要放過(guò)一絲的機(jī)會(huì)。

站在巨人的肩膀上，你就是巨人。

既然不能走進(jìn)一個(gè)好的環(huán)境。那也不能讓環(huán)境改變我們。不讓身邊的放縱侵襲我們的內(nèi)心。

堅(jiān)守本心，經(jīng)常的審視提醒自己。防止自己沉浸在消沉的環(huán)境當(dāng)中。

多發(fā)現(xiàn)一些志同道合的人，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

給自己創(chuàng)造一些好的環(huán)境。只要肯花時(shí)間思考肯定可以創(chuàng)造出更好的環(huán)境。

比如。

早起起不來(lái)，鬧鐘也叫不起，可以把鬧鐘放遠(yuǎn)一些，還可以設(shè)一個(gè)提前10分鐘聲音適中的鬧鐘，先把自己?jiǎn)拘?，給自己一個(gè)過(guò)渡的時(shí)間。

書房里或者書桌上，只允許有書、筆、紙，其他物品一律禁止出現(xiàn)。

我們?nèi)穗m然受環(huán)境的影響，但環(huán)境這是我們?nèi)藙?chuàng)造的。了解環(huán)境對(duì)我們的影響，利用環(huán)境成就自我。

文/蒙八

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