《在戰(zhàn)“疫”中成長(zhǎng)—致敬未來(lái)》觀后感

? ? (作者:蔣弘毅)

? ? ? 沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。新型冠狀病毒全國(guó)治愈出院人數(shù)超過(guò)新增確診數(shù)。方艙醫(yī)院開(kāi)始出現(xiàn)修倉(cāng),企業(yè)逐漸復(fù)工復(fù)產(chǎn)。伴隨著春天一起來(lái)的是一個(gè)又一個(gè)充滿希望的消息。春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇。生活已經(jīng)慢慢的按下播放鍵。此時(shí)此刻,我們的校園雖然沒(méi)有往日的喧囂,但那張承載著奮斗的課桌。那方書(shū)寫著夢(mèng)想的講臺(tái)。還有那株吐露新芽的青青楊柳。在翹首等待著他它月過(guò)陰霾春暖花開(kāi)的主人。? ?

? ? ? 疫情讓我們有了一次不同尋常的成長(zhǎng)經(jīng)歷。災(zāi)難會(huì)讓我們更加頑強(qiáng)而又堅(jiān)定的走向未來(lái)。疫情范圍重大,影響之深,危害之列都是空前的。這段時(shí)間我們的老師和同學(xué)們都堅(jiān)定地與全國(guó)人民一起在為打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)而努力。同學(xué)們?cè)诩覉?jiān)持了勤洗手多通風(fēng),出門戴口罩的良好習(xí)慣。? ? ?

? ? ? 有個(gè)男孩名叫陳衍甫。今年19歲,他的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)程序員開(kāi)發(fā)軟件。經(jīng)歷過(guò)這一次疫情,他將編寫醫(yī)療診斷程序。能夠?yàn)椴∪颂峁┓奖?,為醫(yī)生和護(hù)士減輕負(fù)擔(dān)。

? ? ? 有個(gè)女孩叫黃玉婷,1月底被確診感染新冠肺炎。因?yàn)槭禽p癥,被收治到武漢客廳方艙醫(yī)院。除了日用品 ,他還背了一大包學(xué)習(xí)資料。每天早上玉婷都會(huì)根據(jù)學(xué)校安排,上網(wǎng)課自主復(fù)習(xí)。?

? ? ? 視頻里的大哥哥大姐姐們,雖不能在學(xué)校里學(xué)習(xí),但是他們依舊不停下學(xué)習(xí)的腳步。我以后也要像他們一樣努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)效力。讓我們一起向未來(lái)致敬。加油少年!

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