幼兒園也是孩子的家 ? ? ? ?作者 ?張書云

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兒媳婦臨產(chǎn)了,在孫女香甜的夢(mèng)中走的。

快八點(diǎn)鐘啦,孫女終于睡醒了。我對(duì)孫女說(shuō):“辰晨,該起床吃飯了。穿好衣服起床吃飯?!睂O女的早餐一般是雞蛋羹,米飯和炒土豆絲。吃罷早飯,準(zhǔn)確上學(xué)。突然辰晨對(duì)我說(shuō):“媽媽哪里去了?"

“媽媽去濟(jì)南生寶寶去了。辰晨我們上學(xué)去!"

“不上學(xué),不上學(xué)!"臉一下子變了。大聲哭著找媽媽!我一陣陣心里難受,

“走,奶奶帶你去玩!"我騎上車到達(dá)學(xué)校門口。她大哭起來(lái)。我從車上抱她下來(lái),老師文靜急忙來(lái)開(kāi)大門?!俺匠扛蠋熗妫屇棠袒丶液貌缓??”孫女緊緊抱住我的腿,哭得上氣不接下氣。一時(shí),我的心都碎了。我只好留下來(lái)。

“辰晨喜歡蝴蝶,老師給你畫蝴蝶好不好?"

“好!畫好多蝴蝶!還有小魚(yú)"。老師到教室取來(lái)卡紙還有剪刀,我們都靜靜地坐下來(lái)。

初冬的風(fēng)有點(diǎn)冷,文靜老師衣衫單簿。北風(fēng)呼呼地刮著,樹(shù)上的葉子在校園翩翩起舞。北風(fēng)吹拂文靜老師那飄逸的長(zhǎng)發(fā),她那張端莊大氣的臉上顯得有一絲嫵媚。一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛久久注視著卡紙,用心地給孩子畫畫。

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“辰晨,你看老師畫得好不好?”

“好!"

“老師給你把蝴蝶剪下來(lái),貼在墻上好不好?"

“好!"老師紅潤(rùn)的嘴唇開(kāi)始慢慢發(fā)紫,我說(shuō):“我們走吧!"文靜老師勻稱的身材,走路穩(wěn)重,談吐得體。和藹地對(duì)我說(shuō):“姨,下午再來(lái)吧,放心交給老師,我會(huì)讓孩子在幼兒園開(kāi)心的!"

下午吃過(guò)午飯,我騎車帶著孫女又回到學(xué)校,辰晨還是哭鬧。老師說(shuō):“姨,你走吧,我會(huì)讓她高興的。"

為了哄孩子開(kāi)心,文靜老師在操場(chǎng)上跑東跑西地捉蝴蝶。白皙的臉上泛起紅潤(rùn),顯得更加健康迷人!

下午四點(diǎn)半,我來(lái)到學(xué)校,文靜老師對(duì)我說(shuō)“我們兩個(gè)在操場(chǎng)上,捉了一下午蝴蝶!真是跑地上氣不接下氣。"孫女手里果然有兩只蝴蝶,臉上多少有笑容。

一連幾天,孫女都是在操場(chǎng)上度過(guò)的。有時(shí)和老師滑滑梯,有時(shí)在操場(chǎng)上蕩秋干。

真是難為老師啦,她們真像是一對(duì)母女。

為了讓孩子上教室,還要幾個(gè)老師幫忙,捉蝴蝶。我看到蝴蝶的一煞那,頓時(shí)一股暖流涌遍全身。這不僅是只蝴蝶,是一顆真正愛(ài)孩子的心,和母親一樣無(wú)私偉大。

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孫女終于步入正軌。文靜老師看見(jiàn)我露出了幸福的笑容。向我夸獎(jiǎng)孫女的聰明和才藝。

有一天,文靜老師送我到學(xué)校門口,跟我說(shuō)了好多動(dòng)情的話,言語(yǔ)中有許多的不舍。是啊,人非草木,孰能無(wú)情!孫女也象她的孩子一樣,有一天走了,她會(huì)傷心,會(huì)失落。

天下沒(méi)有不散的宴席,這一天終于到來(lái)了!文靜老師雙手抱起孫女“辰晨,讓老師最后再抱你一次,讓老師好好看看你,你會(huì)想老師嗎?"孫女緊緊抱住老師的脖子,說(shuō)“我想叫你一聲媽媽!"

我們六目相望,淚水濕潤(rùn)了眼睛……

曾幾何時(shí),孫女在學(xué)校睡著,老師陪我一起送孩子回家!多少次老師笑著說(shuō)“你孫女咬了我的胳膊,又咬了我的手。分享課,辰晨讓我吃她的東西。”

是?。∮變簣@有孫女美好的回憶!有像文靜老師一樣呵護(hù)孩子的好老師。我從心里想對(duì)你說(shuō)“老師你辛苦啦!我的孩子讓你費(fèi)心啦!"我應(yīng)該給你們深深地行個(gè)大禮,愿我們的好老師健康快樂(lè),美麗、幸福!


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作者:張書云 生于1965年7月30日,出生于山東高唐縣尹集鎮(zhèn)南崔莊。畢業(yè)于高唐第四中學(xué),喜歡文學(xué)。寫過(guò)《美麗的女護(hù)士》,《漂亮女人的灰色人生》《我的第一份工作》

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