讀書(shū)的人和不讀書(shū)的人有啥區(qū)別

讀書(shū)的人有終身學(xué)習(xí)的能力

導(dǎo)演王潮歌,就有篇著名的演講,名字叫《聽(tīng)說(shuō),絕大部分人死于36歲》。

演講說(shuō):

“12年一個(gè)輪回,到36歲,家庭、工作、生活都趨于穩(wěn)定。有人在36歲的時(shí)候會(huì)倦怠,每天做同樣的事、吃同樣的飯、走同樣的路。36歲,截然分成兩種人:一種是重復(fù)著36歲;另一種就是開(kāi)始尋找新的人生”。

一個(gè)人讀書(shū)越多,自身能力就會(huì)越強(qiáng),專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn)就會(huì)深厚,就能夠看到更大的世界。通過(guò)讀書(shū)獲得了更大的后勁,他們的人生,自然就會(huì)開(kāi)掛。

這在20幾歲時(shí),可能并不明顯,但在更拼“內(nèi)功”的30多歲,就會(huì)暴露無(wú)遺。

所以,有些人,35歲就已經(jīng)“死”了;有些人,35歲才剛剛出發(fā)。

經(jīng)常不看書(shū)和經(jīng)常看書(shū)的人的區(qū)別是:一個(gè)是一直行色匆匆低頭趕路的人,一個(gè)是一邊趕路一邊偶爾抬起頭看看星空的人。第一類(lèi)人是多數(shù)人,第二類(lèi)人是少數(shù)人。

一個(gè)讀書(shū)的人,可能會(huì)有以下幾個(gè)特質(zhì):

保持好奇心,有思有疑有智慧的人

法國(guó)作家法朗士說(shuō)過(guò):好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人。

十九世紀(jì)的德國(guó)哲學(xué)家阿圖爾·叔本華(Arthur Schopenhauer)相信,生活的首要任務(wù)是“生存下去”,緊接著就是“躲避如同猛禽般盤(pán)旋在我們上空、準(zhǔn)備在生活缺少需求時(shí)侵襲的乏味情緒?!?br>

感到滿足就是感到乏味,而好奇心則是解決方案。

人類(lèi)學(xué)家拉爾夫·林頓(Ralph Linton)的看法則更進(jìn)一步。

“比起社會(huì)或自然需求,也許人類(lèi)感到乏味的能力才是人類(lèi)文化進(jìn)步的根本?!?br>

能而讓人們永遠(yuǎn)好奇心的,除了感覺(jué)到乏味的“能力”,還有讀書(shū)。

書(shū)是前人智慧的結(jié)晶,也是傳承智慧的載體。

當(dāng)我們對(duì)某一種智慧有思、有疑時(shí),我們最好的解決辦法就是讀書(shū)。

宋儒張載說(shuō):學(xué)貴心悟,守舊無(wú)功。

宋儒程頤說(shuō):學(xué)原于思

所以習(xí)慣讀書(shū)的人,一定是要求自己時(shí)長(zhǎng)進(jìn)益、總有好奇心、勤于思考和有智慧的人。


有破局和戰(zhàn)勝自己、不斷進(jìn)化自己的能力

讀書(shū)是一種優(yōu)秀的習(xí)慣。

不管各行各業(yè)的人,或者得家庭和事業(yè)生活中扮演何種角色的人,都有可能被生活磨得消失了棱角,隨波逐流,失去夢(mèng)想和初心。變成庸碌的人,甚至對(duì)生活麻木和憎怨的人。

可是如果有讀書(shū)這樣優(yōu)秀的習(xí)慣,人在前進(jìn)的軌道上,就不會(huì)停滯、凝固和后退。

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熱愛(ài)生活,可以自己尋找生活的樂(lè)趣或人生的意義

楊絳先生的父親有一次問(wèn)楊絳:“阿季,三天不讓你看書(shū),你怎么樣?”

她說(shuō):“不好過(guò)。”

“一星期不讓你看書(shū)呢?”

她說(shuō):“一星期都白活了?!?br>

父親笑了,說(shuō):“我也這樣。

真正愛(ài)讀書(shū)的人,不會(huì)問(wèn)為什么要讀書(shū)。因?yàn)樗呀?jīng)在讀書(shū)里找到了樂(lè)趣。

它最重要的意義或許就是“陪伴”以及“豐富”。

手邊有書(shū),就永遠(yuǎn)不孤獨(dú)、不乏味。

書(shū)里有比眼睛里更生動(dòng)的世界。

呂秀才也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)讀書(shū)的境界:

“起初我讀書(shū)是為了功名,后來(lái)讀著讀著心里就沒(méi)底了,那么多書(shū),沖動(dòng),沖動(dòng)到后來(lái)吧,突然就反應(yīng)過(guò)來(lái)了,怎么說(shuō)呢,就拿交朋友來(lái)說(shuō)用的是心,他不是用學(xué)問(wèn),咱們讀書(shū)不是為了去炫耀,而是為了更好的溝通?!?br>

讀書(shū)的人有終身學(xué)習(xí)的能力

導(dǎo)演王潮歌,就有篇著名的演講,名字叫《聽(tīng)說(shuō),絕大部分人死于36歲》。

演講說(shuō):

“12年一個(gè)輪回,到36歲,家庭、工作、生活都趨于穩(wěn)定。有人在36歲的時(shí)候會(huì)倦怠,每天做同樣的事、吃同樣的飯、走同樣的路。36歲,截然分成兩種人:一種是重復(fù)著36歲;另一種就是開(kāi)始尋找新的人生”。

一個(gè)人讀書(shū)越多,自身能力就會(huì)越強(qiáng),專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn)就會(huì)深厚,就能夠看到更大的世界。通過(guò)讀書(shū)獲得了更大的后勁,他們的人生,自然就會(huì)開(kāi)掛。

這在20幾歲時(shí),可能并不明顯,但在更拼“內(nèi)功”的30多歲,就會(huì)暴露無(wú)遺。

所以,有些人,35歲就已經(jīng)“死”了;有些人,35歲才剛剛出發(fā)。

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因?yàn)橹挥胁煌W(xué)習(xí),不停折騰,談吐才會(huì)自信,舉手投才會(huì)大方得體。

因?yàn)橹挥姓垓v,才能看到深層次的內(nèi)心,你終究會(huì)知道,一切努力,最終不過(guò)是為了取悅自己。

因?yàn)橹挥姓垓v,只有不停學(xué)習(xí),才能把自己的素養(yǎng)與見(jiàn)識(shí)打賞給下一代啊。

這樣就算你再普通,再鉛華洗盡,你的下一代從出生時(shí)開(kāi)始,他的血液就與眾不同,眼界就與眾不同。

讀書(shū)的人有這么多的特質(zhì),那么不讀書(shū)的人呢?

一個(gè)人因?yàn)槭裁床蛔x書(shū)呢?

可能只有一個(gè)原因,因?yàn)槊Α?/p>

說(shuō)文解字里告訴我們,心亡則忙。

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因?yàn)槊τ趻赍X(qián)或者照顧孩子、或者沒(méi)有時(shí)間而放棄讀書(shū)的人。

不知不覺(jué)得,也放棄了自己更好的人生。

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