? ? ?今天上午，我在小辦公室專心備課，不時聽到教室里傳來一陣陣學(xué)生的笑聲和積極回答問題的聲音，我知道那時生物老師在上課。老師充滿激情的聲音在感染和激勵著學(xué)生積極投入課堂，不用去看表情，我就知道學(xué)生一定陶醉其中了。的確，一個老師是否帶著激情來上課，在很大程度上決定學(xué)生學(xué)習(xí)的效果和課堂的質(zhì)量。

? ?一個有激情的老師會熱愛這三尺講臺和教育事業(yè)，就會全身心地投入其中，課堂上就不會過于平靜，就會泛起陣陣漣漪，就能感染帶動學(xué)生投入到學(xué)習(xí)中來。學(xué)生的積極投入也會進一步影響和調(diào)動老師的激情，形成良性循環(huán)。此外，一個有激情的老師的眼里是有光的，他會更容易捕捉學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的問題和困惑，隨時注意查缺補漏。

? ?不光教育，推而廣之，無論做任何事情，要想成功，激情投入都是必不可少的一個因素。黑格爾曾經(jīng)說過的一句話道出了激情的重要性：“沒有激情，世界上最偉大的事業(yè)都不會成功?！?希望我們都能成為一個充滿激情、懷揣美好夢想的教育人，也希望我們的學(xué)生在我們的帶領(lǐng)下，充滿激情地投入學(xué)習(xí)。