? ? 唯讀書與旅行不可辜負(fù)

? ? ? ? ——《如何閱讀一本書》拆書預(yù)告

? ? ? ? ? ? 文/簡單的谷老師

生命是一個經(jīng)歷的過程。越來越多的人意識到，想讓生命飽滿，身體和靈魂總有一個要在路上。“讀萬卷書，行萬里路”就這樣成了許多人的座右銘。

“行萬里路”需要大量的時間、精力和金錢，大多數(shù)人捏捏不那么飽滿的錢包，哪怕被“世界那么大，我想去看看”的辭職信鼓舞得熱血沸騰，想想也只能作罷了。

相對來說，身邊有那么多書店書吧，再忙也總會有一些空閑時間，“讀萬卷書”仿佛更容易實現(xiàn)一些吧！

事實真是如此嗎？

公務(wù)員小A，朝九晚五，一般不需要加班。想著下班有大塊時間可以用來讀書，也按照網(wǎng)絡(luò)上的書單買了不少書?？墒牵肽暌沧x不完一本；

高中生小B，本身學(xué)業(yè)繁重，擠出時間來讀老師留的課外必讀書目，卻總是抓不到要點，閱讀分?jǐn)?shù)總是提不上來；

銷售員小C，工作兩年，聽從師傅的建議，讀了很多關(guān)于銷售和人際溝通的書籍，卻還是運用不到工作上，業(yè)績依然墊底；

……

缺乏閱讀速度、閱讀理解和閱讀效用，究其原因，只是缺乏科學(xué)有效的閱讀方法！

本周我們將要共讀一本介紹閱讀方法的書：“輕閱讀編寫組”編寫的《如何閱讀一本書》。

看到“輕閱讀編寫組”這個名字，就知道編者的主旨是讓讀者擁有輕松的閱讀體驗，輕而易舉地掌握閱讀方法。

不要把這本書與美國學(xué)者莫提默.J.艾德勒的同名著作相混淆。艾德勒的著作是一部龐大而復(fù)雜的論著，有廣度也有深度，但是，對于本身就缺乏一定閱讀方法和閱讀能力的非研究型讀者來說，讀這部著作會感覺枯燥，讀起來感覺相當(dāng)痛苦。而中西方文化和語言習(xí)慣的差異，也會讓一般讀者在閱讀時找不準(zhǔn)節(jié)奏，很容易就放棄閱讀了。

“輕閱讀編寫組”編著的《如何閱讀一本書》，提煉了艾德勒著作的精華，利用《數(shù)字詩》等我們非常熟悉的事例，對基礎(chǔ)閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主題閱讀四個閱讀層次進行了深入淺出的介紹和講解。不用去啃大部頭，一樣可以掌握艾德勒著作的精髓，對一般讀者來說，何樂而不為呢？

除此之外，本書還整合了古今中外名人和現(xiàn)在流行的讀書方法。如中國古代諸葛亮的“觀其大略”，韓愈的“提要鉤玄””，現(xiàn)代的“杠桿閱讀術(shù)”，“拆書閱讀法”，“速讀法”等等。

古為今用，洋為中用，博采眾家之長，理論與實踐相結(jié)合。這本書既讓讀者知道為什么要閱讀，讀什么書，又教會讀者具體怎樣選書，怎樣速讀，怎樣精讀，可以說是相當(dāng)實用。

相對于其他方**的書籍來說，它的語言雅致又不失趣味。比如編者提醒讀者在讀書前要對閱讀進行全面思考，就說這是“磨刀不誤砍柴工”；在介紹閱讀的層次時，引用清代阮元《吳興雜詩》中的“深處種菱淺種稻”這句詩作為標(biāo)題……

根據(jù)本書的主要內(nèi)容，我們將把它拆分為四個主題點：

1.速度，是可以訓(xùn)練的

2.過目不忘不是不可能

3.“讀”與“寫”的辯證

4.這本書與“我”有什么關(guān)系？

人生在世，唯讀書和旅行不可辜負(fù)。就算身有桎梏，也可以用讀書去放飛靈魂。用閱讀學(xué)習(xí)閱讀，用閱讀提升閱讀，“讀萬卷書”是理想而非夢想，說不定哪天就實現(xiàn)了呢！