今天團建，內(nèi)容是水上皮劃艇項目

有個活動是各個皮劃艇船拉著船，圍成一個圓形。一開始大家覺得根本不可能圍成圓形，后來在教練的指導下，大家就真的圍成了一個圓。

然后任務升級，要求后排成員站起來手拉手圍成一個圓，前排成員拉住兩邊的皮劃艇，以免圓圈被水流沖散。大家一開始都覺得很難完成，會掉水里。后來在教練的鼓勵下，大家艱難完成了。

然后任務繼續(xù)升級，要求前排同學有一個成員站起來，踩著所有船頭繞一圈。剛開始大家都覺得這是一個不可能完成的任務，沉默的時間比前兩個任務更長。后來一個女生站起來了，在大家都鼓勵下完成了任務。（一開始她只是想站起來，但是在教練的鼓勵下完成了繞場一周）。然后越來越多的人就參與了這項任務。

復盤了一下皮劃艇活動，給我的感悟是

（1）前進后退轉(zhuǎn)彎，都用到了以前類似枯燥的物理知識

（2）如果教練一開始就說，需要有同事踩在所有船頭繞場一周，估計大家都完成不了。有時候把一個看似難以完成的大目標劃分成一個一個階段性小目標，好像更容易達成最終目的

（3）團隊協(xié)作很重要，任何一個前排同學沒有抓住兩邊船的話，圓圈就沖散了，沒有人可以在所有皮劃艇形成的圓圈里行走

（4）團隊總要有一個領(lǐng)頭羊起積極調(diào)動作用，不然群體協(xié)作也很容易出現(xiàn)大家都不吭聲然后任務停滯的情況