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【希望】【改變】【影響】
來和我一起寫作，通過文字感受到生命的律動。
? 周末的時光，總是想和朋友們聚會、學習做點有益的事情，這一次，來到了長沙市圖書館參加了拆書幫的線下拆書活動，這次拆的書叫做《復盤》，同時我也將通過今天學習的心法用到這次復盤當中，來分享一點我的感受。
拆書活動的流程：
1、自我介紹
2、分享所要拆的書籍《復盤》
通常一次拆書線下活動為2個小時，主要通過3個片段來進行拆解。
3、分團隊進行三個片段的逐一討論，在進行分享
4、整場活動由一個拆書家，作為現(xiàn)場指導和貫穿整個活動、還有一個場務，非常好玩
一、什么是復盤，復盤對于完善一件事有著怎樣的意義？
回顧、反思、探究、提升，一個都不能少，都是復盤過程當中重要的核心點。
1、工作做到什么程度才算結束？
? 2、當事情出現(xiàn)失敗，怎么樣回顧過程，從其中提煉關鍵節(jié)點，幫助自己提供好的辦法，實現(xiàn)完美跨越。
當我們做完一個項目，完成一個工作，提交一個成果之后，一般來說，事情就結速了。
事情真的結束了嗎？
沒有！沒有！還真沒有！
我們才做到了事情的一半，還有另一半，也有很大的價值。
這另一半，就是復盤。
對于復盤來說，回顧、反思、探究、提升，一個都不能少。
? 回顧就是回顧過程，反思就是反思原因，探究就是探究規(guī)律，提升就是提升能力?；仡?、反思、探究是復盤的思維動作，提升，是復盤的結果。
? 接下來，我就用今天學到的復盤套路，來回顧整個拆書的過程，讓你們清晰的來了解這樣一個好的心法和學習工具。
如何有清晰步驟的進行自我復盤？
一、回顧目標（回顧過程）
1、本次活動，作為學習者，我的目標是什么？
（1）結實新的朋友
（2）在大庭廣眾大膽的分享自己的收獲
（3）通過對復盤這本書的了解實現(xiàn)個人的進步
2、目標達成情況如何？
（1）大家都認識我了
（2）很好的帶領小組進行討論
（3）很多朋友都主動和我產生鏈接
二、盤點過程（反思）
1、這次拆書的亮點有哪些？
（1）不同的人有不同的思維，產生不同的觀點，來自不同的行業(yè)，以及不同的社會背景，給到的思維方式和視角就不同。
（2）整個過程流暢，有很多的互動，團隊之間的交流，很容易彼此認識和了解，清晰的發(fā)現(xiàn)每個人的思維模式
（3）有很強的代入感和參與感，自我提升很快
2、本次拆書待提升的地方有哪些？
（1）彼此團隊討論的時間可以給多一點
（2）每個團隊上去可以多分享一些
（3）思想引導的指令已經(jīng)總結可以更到位一點
三、分析原因（深入探究）
1、成功的關鍵因素（主觀/客觀）有哪些？
（1）首先分析拆書的三個片段
片段一，學習目的：學習者能夠列舉團隊復盤存在的問題。（這個片段的內容是在一個團隊會議當中，處在一個什么環(huán)境和場合下，領導的風格還有團成員的個人狀態(tài)，進行分析，什么是成功的復盤，導致復盤失敗的要素是什么？） 小組針對片段進行15分鐘討論。
? 操作流程：1、各自團員1分鐘回顧過往的經(jīng)歷，總結復盤當中普遍遇到的要素。2、一個人進行記錄和總結。
? 個人收獲：成為群體的主題成為引導者，提高了個人的帶隊能力，幫助團隊高效的完成了復盤流程。
片段二的學習：復盤中的三種角色
這個角色對于自我來說，有三種角色，大家都可以運用到自己的生活當中。
一、引導人，你是你自己設計流程的主持人
引導人必須有掌控整個活動的氣場，還有提問的技巧
2、設問人（對于每一個人的回答，必須進行深度探究，讓回答的人進行深度思考）
對于設問人，也有相應的套路和問題
3、最后就是敘述人，每一個人都是敘述人
? 這是三種角色在工作當中或者在自我復盤的過程，大家都可以進行刻意練習，做到思維習慣，從而幫助自己更好的進步。
片段三：復盤的步驟
1、回顧目標
回想當初的目的或者期望的結果是什么。
2、評估結果
對照原來設定的目標看完成情況如何
3、分析原因
仔細分析事情成功或失敗的關鍵原因
4、總結經(jīng)驗
包括得失體會，是否有規(guī)律性的東西值得思考和下一步的行動計劃。
四、總結經(jīng)驗（提升）
1、可復制和傳承的經(jīng)驗有哪些？
（1）對標我的生活，可以用于日常當中，比如今天的復盤過程，我就已經(jīng)學以致用了。
（2）教是最好的學，對于給予評價是一個很好的步驟
（3）可以用于讀書會還有自我的反饋機制
個人收獲：回顧過程：通過回顧進行一天工作，學習、時間的一個記憶提取，在回顧的過程就是細節(jié)的捕捉，讓自己更加清晰的明白一天時間的安排以及規(guī)劃。
2、反思原因
1、列舉你滿意的三個點和不滿意的三個點
2、進行類比，給出自己解決的方案，利用復盤角色互換身份，進行自我引導，自我設問，敘述事實
3、是什么造成了你如此安排，還有沒有更好的方法讓自己有不同的結果
三、探究規(guī)律
1、回到源頭，是什么因素造成了這個事情得出如此結論
2、是普遍規(guī)律還是個別現(xiàn)象
3、正反2個面進行思考，運用設問角色進行深度分析
四、提升方面：就是馬上現(xiàn)在看到我的分享大家用起來，哈哈哈....
