從“不知道自己不知道”到“不知道自己知道”

看到這個題目估計有些人可能已經(jīng)暈了，怎么這么繞啊，光看文字確實有些繞，但我們卻都能看懂，能明白這是我們對事物認知的演變過程：

境界一、不知道自己不知道──無知無畏境界

境界二、知道自己不知道──聞雞起舞境界

境界三、知道自己知道──了然于胸境界

境界四、不知道自己知道──隨心所欲境界

我們很多時候處于第一種境界，也是我們自我感覺比較好的一種境界，所謂初生牛犢不怕虎，無知者無畏嘛。這時候我們的認知還沒有開始，對一些事情的感知是：這件事情沒什么了不起，很簡單，沒什么難的；或是感覺現(xiàn)在當期狀況很好，沒有覺得有什么需要學習或改變的。這時候我們常表現(xiàn)出的無知行為包括：當別人講述一件事情時，往往話說到一半我們就會搶著說“我知道了，不就是……”，或者是當別人對你提出新的理論或想法時，你會覺得別人很可笑或無知。這個時候我們喜歡呆在自己熟悉的領(lǐng)域或范圍，瞧不起外面的事物，拒絕去發(fā)現(xiàn)新的領(lǐng)域。社會上有很多這樣的人，平時不愛學習，但是又總想在別人面前顯得知識淵博。自認為上知天文，下知地理，無所不能，無所不知，正所謂，無知者無畏。

第二種境界是我們學習和改變的轉(zhuǎn)折點，可能也是我們自我感覺最不好的時候。通常我們經(jīng)歷了幾次挫敗或碰了幾次壁，經(jīng)過反思會發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足，知道自己需要學習的東西還很多。這時候我們的認知才剛剛開始，發(fā)現(xiàn)自己不足，到承認自己不知道，需要經(jīng)歷一段自我否定的過程。這時候也是我們可能面臨的轉(zhuǎn)折點，有的人可能會因為知道自己不知道而變一蹶不振；而有的人可能會因為知道自己不知道而歡欣鼓舞，從此聞雞起舞。

當我們到達第三種境界時，通常會有一種“撥開云霧見日出”的感覺，這時候我們的求知欲比較濃厚。通過學習我們會感到自己知識的匱乏和知識的博大精深，此時我們常常表現(xiàn)出喜歡對所學的東西刨根問底，不僅滿足于表面的知曉，更希望了解其內(nèi)部，做到了然于胸。

第四中境界是“融會貫通、人劍合一”，這個時候我們已經(jīng)把知識真正變成自己的一部分。要達到這個境界需要經(jīng)歷漫長的學習，在這個過程中我們需要不斷的將學到得知識與實踐有機地結(jié)合起來，借鑒他人經(jīng)驗，勤于觀察，不斷發(fā)現(xiàn)與自我提升，最終形成自己的知識體系，隨心所欲的使用。

“知之為知之不知為不知”，我們應該更加坦誠的面對自己，不要怕知道自己不知道。當你知道的東西越多時，你會發(fā)掘自己不知道的更多，因而獲得了更多了解和學習知識的機會，也因此才能從“不知道自己不知道、知道自己不知道、知道自己知道、不知道自己知道”這個求知的過程中獲得成就感與快樂。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 人生四大境界：

不知道自己不知道 ，知道自己不知道

不知道自己知道 ，知道自己知，知道自己不知道中? ? ?

毛毛蟲都喜歡吃蘋果，有四只要好的毛毛蟲，都長大了，各自去森林里找蘋果吃。

　　(1)第一只毛毛蟲 ：不知道自己不知道

　　第一只毛毛蟲跋山涉水，終于來到一株蘋果樹下。它根本就不知道這是一棵蘋果樹，也不知樹上長滿了紅紅的可口的蘋果?當它看到其他的毛毛蟲往上爬時，稀里糊涂地就跟著往上爬。沒有目的，不知終點，更不知自己到底想要哪一種蘋果，也沒想過怎么樣去摘取蘋果。它的最后結(jié)局呢？也許找到了一顆大蘋果，幸福地生活著；也可能在樹葉中迷了路，過著悲慘的生活。不過可以確定的是，大部分的蟲都是這樣活著的，沒想過什么是生命的意義，為什么而活著。

　　(2) 第二只毛毛蟲：知道自己不知道

　　第二只毛毛蟲也爬到了蘋果樹下。它知道這是一棵蘋果樹，也確定它的“蟲”生目標就是找到一棵大蘋果。問題是它并不知道大蘋果會長在什么地方？但它猜想：大蘋果應該長在大枝葉上吧！于是它就慢慢地往上爬，遇到分支的時候，就選擇較粗的樹枝繼續(xù)爬。于是它就按這個標準一直往上爬，最后終于找到了一顆大蘋果，這只毛毛蟲剛想高興地撲上去大吃一頓，但是放眼一看，它發(fā)現(xiàn)這顆大蘋果是全樹上最小的一個，上面還有許多更大的蘋果。更令它泄氣的是，要是它上一次選擇另外一個分枝，它就能得到一個大得多的蘋果。

　　(3) 第三只毛毛蟲 ：不知道自己知道

　　第三只毛毛蟲也到了一株蘋果樹下。這只毛毛蟲知道自己想要的就是大蘋果，并且研制了一副望遠鏡。還沒有開始爬時就先利用望遠鏡搜尋了一番，找到了一棵很大的蘋果。同時，它發(fā)現(xiàn)當從下往上找路時，會遇到很多分支，有各種不同的爬法；但若從上往下找路時，卻只有一種爬法。它很細心的從蘋果的位置，由上往下反推至目前所處的位置，記下這條確定的路徑。于是，它開始往上爬了，當遇到分支時，它一點也不慌張，因為它知道該往那條路走，而不必跟著一大堆蟲去擠破頭。比如說，如果它的目標是一顆名叫“教授”的蘋果，那應該爬“深造”這條路；如果目標是“老板”，那應該爬“創(chuàng)業(yè)”這分支。最后，這只毛毛蟲應該會有一個很好的結(jié)局，因為它已經(jīng)有自己的計劃。但是真實的情況往往是，因為毛毛蟲的爬行相當緩慢，當它抵達時，蘋果不是被別的蟲捷足先登，就是蘋果已熟透而爛掉了。

　　(4)第四只毛毛蟲 ：知道自己知道

　　第四只毛毛蟲可不是一只普通的蟲，做事有自己的規(guī)劃。它知道自己要什么蘋果，也知道蘋果將怎么長大。因此當它帶著望遠鏡觀察蘋果時，它的目標并不是一顆大蘋果，而是一朵含苞待放的蘋果花。它計算著自己的行程，估計當它到達的時候，這朵花正好長成一個成熟的大蘋果，它就能得到自己滿意的蘋果。結(jié)果它如愿以償，得到了一個又大又甜的蘋果，從此過著幸?？鞓返娜兆?。

　　第一只毛毛蟲是只毫無目標，一生盲目，沒有自己人生規(guī)劃的糊涂蟲，不知道自己想要什么。遺憾的是，我們大部分的人都是像第一只毛毛蟲那樣活著。

　　第二只毛毛蟲雖然知道自己想要什么，但是它不知道該怎么去得到蘋果，在習慣中的正確標準指導下，它做出了一些看似正確卻使它漸漸遠離蘋果的選擇。而曾幾何時，正確的選擇離它又是那么接近。

　　第三只毛毛蟲有非常清晰的人生規(guī)劃，也總是能做出正確的選擇，但是，它的目標過于遠大，而自己的行動過于緩慢，成功對它來說，已經(jīng)是昨日黃花。機會、成功不等人。同樣，我們的人生也極其有限，我們必須把握，那么單憑我們個人的力量，也許一生勤奮，也未必能找到自己的蘋果。如果制定一個適合自己的計劃，并且充分借助外界的力量，借助許許多多的望遠鏡之類的(在我們的現(xiàn)實生活中可以理解為找個貴人幫自己)，也許第三只毛毛蟲的命運會好很多。

　　第四只毛毛蟲，它不僅知道自己想要什么，也知道如何去得到自己的蘋果，以及得到蘋果應該需要什么條件，然后制定清晰實際的計劃，在望遠鏡的指引下，它一步步實現(xiàn)自己的理想。

　　其實我們的人生就是毛毛蟲，而蘋果就是我們的人生目標——職業(yè)成功。爬樹的過程就是我們職業(yè)生涯的道路。畢業(yè)后，我們都得爬上人生這棵蘋果樹去尋找未來，完全沒有規(guī)劃的職業(yè)生涯注定是要失敗的。

　　現(xiàn)代社會，規(guī)劃決定命運。有什么樣的規(guī)劃就有什么樣的人生。我們的時間非常有限，越早規(guī)劃你的人生，你就能越早成功。要想得到自己喜歡的蘋果，想改變自己的人生，就要先從改變自己開始，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，做第四只毛毛蟲。