總有朋友問要給小朋友送禮物的話，買什么好。對(duì)于0-6歲的小朋友，推薦一套書，小豬佩奇（英文名：Peppa Pig）的“我有好習(xí)慣”行為引導(dǎo)系列十本書。

其實(shí)，所有小豬佩奇的繪本我都推薦。大人小孩都喜歡，繪本源自由英國人（Astley Baker Davis）創(chuàng)作、導(dǎo)演和制作的一部英國學(xué)前電視動(dòng)畫片。至于我有好習(xí)慣”行為引導(dǎo)系列，推薦理由如下：

1. 簡單。每個(gè)故事一個(gè)小主題，動(dòng)畫片的長度每集5分鐘，繪本也是基本上5分鐘可以講完。故事的內(nèi)容也是非常簡單，看似只是生活中遇到的各種小事，卻十分富有教育意義。

2. 幽默有趣。每個(gè)故事里面小朋友除了吃，就是玩，各種吃，各種玩。可以讓小朋友知道哇生活中原來有這么多好玩的東西，吃飯很好玩，做運(yùn)動(dòng)很好玩，收拾房間也很好玩，打嗝也很好玩，生活充滿了樂趣，故事的結(jié)尾總是哈哈大笑或躺在地上一邊打滾一邊哈哈大笑。

3. 情緒的表達(dá)和父母的接納。小朋友們哭，笑，生氣，很自在地表達(dá)自己的情緒，爸爸媽媽會(huì)看到孩子們的情緒，接納他們的開心或者不開心，但都不會(huì)批評(píng)他們做什么事情不應(yīng)該，從來沒有哪個(gè)爸爸媽媽坐著給孩子們講大道理，或者是打罵。

4. 愛?？葱∝i佩奇，印證了一句眾所周知的話：陪伴是最長情的表白?；旧厦恳粋€(gè)故事中，豬爸爸豬媽媽都會(huì)參與，極少缺席。面對(duì)孩子每次的問題“爸爸，你猜猜我們剛才做了什么事情？”豬爸爸總是假裝猜不到，童心滿滿。而豬媽媽從來都溫柔美麗寬容。

5. 至于“我有好習(xí)慣”行為引導(dǎo)系列，包括了十本書，《下雪了-自我保護(hù)，要記牢》，《整理房間-收拾玩具，愛整潔》，《圖書館-借東西，按時(shí)還》，《話匣子-愛說話，會(huì)表達(dá)》，《土豆先生來小鎮(zhèn)了-多運(yùn)動(dòng)，身體棒》，《泰迪的一天-做事認(rèn)真，不粗心》，《爺爺來游樂場(chǎng)-遵守規(guī)則，不插隊(duì)》，《睡覺時(shí)間到-按時(shí)睡覺，不拖延》，《午餐-好好吃飯，不挑食》，《打嗝了，慢慢吃，不著急》。

6. 這套書我買的是用特制的紙印刷的，沾水不易壞這點(diǎn)特別好，雖然我沒有給倆孩子洗澡的時(shí)候也講，但有時(shí)候他們不小心打翻了杯子什么的，書就會(huì)粘粘的，可是把毛巾一擦，就可以把書頁又分開了。在眾多容易被撕壞或者濕壞的繪本中，這十本書簡直太堅(jiān)強(qiáng)。

7. 每個(gè)故事的開頭都有一段寫給爸爸媽媽們的信，告訴家長這本書的教育意義所在。其實(shí)我們身為父母 ，可是從來沒有父母生來就會(huì)懂得如何做父母，給孩子講故事的過程，本身也是自己學(xué)習(xí)的過程，要感恩孩子讓我們自己也得以成長。

8. 每個(gè)故事最后一頁都有一個(gè)小游戲，把故事中要幫助孩子們培養(yǎng)的好習(xí)慣編排成一個(gè)小游戲，孩子在參與游戲的過程中，其實(shí)是對(duì)剛剛聽過的故事做了一個(gè)回顧，理解了故事，參與了游戲，同時(shí)又可以培養(yǎng)了好的習(xí)慣。原來，看繪本都是非常好玩的事情呢。

我家倆個(gè)兒子非常非常喜歡這一套書，有時(shí)候一起床就要聽，有時(shí)候睡覺前要聽，外出的時(shí)候也要聽，前段時(shí)間我?guī)麄內(nèi)メt(yī)院的時(shí)候也帶上，完全派上用場(chǎng)，排隊(duì)的時(shí)候可以講，做治療的時(shí)候可以講。已經(jīng)講了無數(shù)遍，每次講的時(shí)候配合各種哼哼哈哈呃呃的聲音，小家伙們聽得還是十分開心和喜歡。

聽多了幾次之后，老大已經(jīng)開始會(huì)講故事給老二聽。五歲的老大跟兩歲的老二排排坐，然后哥哥一邊指著書一邊講給老二，老二也跟著學(xué)著講。

小豬佩奇中本身有非常非常多的小動(dòng)物，小狗丹尼，小馬佩德羅，小兔瑞貝卡，小象艾米麗，小斑馬佐伊，小貓咪凱蒂，小狐貍弗雷迪，小羊蘇西，還有豬爺爺奶奶，各種動(dòng)物爸爸媽媽，弟弟妹妹的?？墒牵蒙衿娴氖?，小家伙們竟然每一個(gè)都分得清都記得牢，有時(shí)候我故意說錯(cuò)，還要被他們各種笑話。

帶娃從來不只是力氣活，各種斗智斗勇，各種驚喜和考驗(yàn)。感謝小豬佩奇，讓陪伴成長的過程充滿愛和樂趣。