生病這些年，幫助過我的人很多，我也接受過不少的恩惠，一直讓我很過意不去。

這些給我?guī)椭娜?，有親人、熟人、陌生人。有人給我減免過藥費，有人給我免費寄過藥，有人給我買過輪椅，有人給我寄過書……

每次有人予我恩惠，我是很犯難的，收也不是，不收也不是。收吧，自己可能永遠無法還人家這份情，不收吧，又怕別人多想。

前段時間，簡友炎炎冬日看我生病痛苦，就給我請了一些與佛結(jié)緣的免費資料，希望我可以通過念佛學佛改變心境，離苦得樂。她給我請的這些資料，我才略略看了幾頁，其中的內(nèi)容，很能引發(fā)我的反思，或許可以讓我進一步看清自己，認識自己，我很喜歡這些資料。

在簡友炎炎冬日的幫忙下，5月12日，蔣坤元老師不辭辛勞地給我寫了推文。之后我又認識了蔣老師的同學——太湖風徐徐道來，徐老師。

當天看到徐老師給我發(fā)的一條簡信：“能加微信嗎？”。

看完后我很激動，我之前看過徐老師寫的幾篇文章，很不錯的，他寫的文章還在報刊上發(fā)表過呢，在我這種寫作小白眼里，徐老師那就是大神級別的人物啊，能加他的微信，那是我的榮幸啊，我求之不得呢。

徐老師跟我說了一些話，說他也是曾經(jīng)生過大病的人，他好好開導(dǎo)了我一番，讓我一定要加油，不要放棄自己，要堅強的面對疾病，戰(zhàn)勝苦難。

隨后，徐老師通過微信給我轉(zhuǎn)了一點錢，他說這是他的一點心意，讓我一定要收下。我有些猶豫，收也不是，不收也不是。因為前面有位叫努力邂逅優(yōu)雅的你的簡友，在微信上也給我轉(zhuǎn)過錢，但被我拒絕了，我想如果我收下的話，我會不安的（當時我這樣做可能傷害了他，在這里向他道個歉：對不起?。?。

徐老師說，我如果看得起他就收下，我感到盛情難卻，但收下的話我會感到不安的。徐老師又說，這是他的一點心意，讓我買幾本書看看，這倒是讓我動容了，最后我還是收下了。（記得我奶奶說過，人家敬你，那是人家看得起你。我又想到那年我在學校，有天放學后，一位同學看我腿腳不便，就主動提出說他背我一段路，可當時我覺得我自己勉強還能行，就謝絕了他的好意；后來一次下晚自習，記得那天晚上我走的很慢，走著走著，我身旁出現(xiàn)了三五個同學，這時有一位同學提議，讓誰誰誰背我一段，其中就有前面那次那位被我謝絕幫忙的同學，我聽那位同學小聲說了一句：“他不讓背”，自從那次之后，凡是有同學愿意幫忙我，我一般都不再拒絕了）。

最后徐老師說想給我寄幾本書，希望我多看看書，好好寫文章。我個人比較喜歡紙質(zhì)書，只可惜上學時功課太繁重，沒時間看書，也沒條件看書，到現(xiàn)在為止，我也有不起幾本書，所以，對于書，我向來是來者不拒的，誰能送我?guī)妆緯?，我沒有比這更高興的了。

就在昨天，我收到了簡友 太湖風徐徐道來，徐老師給我寄的書，是兩本 蔣坤元 老師的《推推老家的門》和《蛇島》，李彥國 老師的《愚公挖山不止》，這兩位作者可都是簡書里頗具影響力的人物，我大致瀏覽了一下，對這幾本書挺感興趣的，一定抽時間把它讀完（50后，60后，70后這些老前輩我一直很敬佩他們，他們精神不朽，靈魂不屈）。

他人恩惠，讓我犯難，拒絕好意，有些違心，因為自己窮困潦倒，確實需要幫助；接受好意，又有些鬧心，又有些不安，因為自己可能這輩子都還不了人家那份情了。

“感謝天感謝地

感謝幫助我的大哥小弟

心存感激加倍努力

不會辜負你們的好意

感謝天感謝地

感謝生命中的姐妹兄弟

情深四海永遠牢記”。

（鑒于文中提到了部分簡友，如果冒犯了您，請告知，我隨即刪除）