1.? ? ? ? 周末帶寶寶與鄰居家的小朋友玩。其中一個(gè)三歲半的孩子被打兩次，分別因?yàn)橄雲(yún)⑴c游戲而他奶奶不同意，和想要?jiǎng)e的小朋友的鏟子被拒絕。
? ? ? ? 第一次三歲的孩子被拖回家后又從跑了出來，舅舅和奶奶追來，小小的人帶來滿臉淚水朝舅舅怒號(hào)，蹲下身子拿著手上的玩具憤怒地一遍遍砸向地面。奶奶不知是心疼還是害怕了才同意他一起玩。
? ? ? 第二次那孩子被拖回去后我聽到了重重拍打聲、孩子的哭聲、奶奶的訓(xùn)斥和一旁的舅舅聲嘶力竭地：打！這樣的聲響一輪又一輪后，孩子沒再出來了。
? ? ? 離開時(shí)去歸還借用的凳子，原本坐著的孩子看到我立刻起身又被奶奶按回凳子上，孩子看著我大哭起來。我只能安慰說等午飯后帶小弟弟再來便匆匆逃離。
? ? ? 察覺自己的逃離是因?yàn)闊o力、無法幫到這個(gè)三歲的孩子，那被按回的小小的身軀讓我看到了自己的童年片段，充滿渴求的眼神觸及內(nèi)心深處。
? ? ? ? 察覺逃離也是對(duì)這位奶奶的做法有評(píng)判的，這評(píng)判亦是由自己被觸及的“感同身受”的內(nèi)在投射出去的。
2.? ? ? 午睡起床小人與小朋友玩耍。母親跟隨出來看護(hù)，我說她可以回家我來看護(hù)就好。母親不同意，突然內(nèi)心升起了一陣煩躁：一個(gè)孩子玩兩個(gè)大人形影不離的跟隨這還怎么玩？自己也不愿離開因?yàn)橹滥赣H的看護(hù)一定會(huì)有諸多限制。
? ? ? ? 生命的發(fā)展歷程就是于參與體驗(yàn)，用什么體驗(yàn)？用身體?？筛篙厡⑸眢w看得太重，我這副軀體在他們?nèi)?xì)致的呵護(hù)下，錯(cuò)過了很多。
? ? ? ? 不想自己的孩子錯(cuò)過任何一次體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。母親的不肯離開讓我有種壓迫感，壓制情緒再三請(qǐng)母親離開無果后自己幾乎就要爆發(fā)。
? ? ? ? 提醒自己危娜老師的心法：聚焦自己，聚焦自己。
? ? ? ? 為什么不愿母親跟隨？因?yàn)檎J(rèn)定她會(huì)過度干涉小人與同齡人的互動(dòng)。即使她不說小人她也會(huì)說其他孩子，從而影響小人完整的真實(shí)的互動(dòng)體驗(yàn)。
? ? ? ? 為什么這么看重這份體驗(yàn)？究竟是小人需要還是我的需要？小人需要我更需要。
? ? ? ? 看見內(nèi)在那個(gè)尚未長(zhǎng)大的孩子正在全力反抗。就像一個(gè)叛逆的青春期的少年急于脫離父母掌控，想要推開母親獲得自由。
? ? ? 感受到這一切其實(shí)都是自己內(nèi)在的需求。
? ? ? 情緒逐漸平復(fù)。
? ? ? 跟隨著的母親總會(huì)搶在小人之前發(fā)現(xiàn)地面的石塊或者尖銳的棍子將其清理掉。抬頭發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處父親一直觀望著這邊的一切動(dòng)向。
? ? ? 突然看到了母親的“為難”。一邊是強(qiáng)勢(shì)的父親要求她參與看護(hù)，一邊是反叛的女兒要將她驅(qū)趕。
? ? ? 看到了內(nèi)在不成熟的我的“自私”。真正的愛自己不僅僅只是自己舒服，也應(yīng)該讓別人也舒服。
? ? ? 這份不成熟的需求將自己的行為推到了另一個(gè)極端。看似是給予孩子充分的體驗(yàn)，但實(shí)際還是基于滿足自己仍然是控制。
3.? ? 父親帶小人出門不一會(huì)兒小人狂奔回來，拉著我的衣角拖我出門。
? ? ? 他目標(biāo)明確帶著我來到電機(jī)修理店的門口，從地上撿起一堆廢棄的零件。我問他：找媽媽是因?yàn)闋敔敳唤o撿嗎？點(diǎn)頭稱是。一會(huì)母親過來說她問父親，父親說小人什么也沒說只是轉(zhuǎn)身就跑。我又問：你有沒問爺爺能否撿？小人搖頭。問：那你是覺得爺爺不會(huì)同意所以就沒問是嗎？小人點(diǎn)頭。
? ? ? ? 看見了小人轉(zhuǎn)化問題的能力，他并不需要我一次次地幫他去爭(zhēng)取。同時(shí)也看見自己是怎么對(duì)父親關(guān)上心門的。
4.? ? 路過一個(gè)工地，隔著圍墻小人想看里面的施工作業(yè)，用力托起讓他坐于頭頂雙手支撐于他的腋下，就這樣直到我力氣快要用盡將小人放下。
? ? ? ? 養(yǎng)育孩子的過程就是把自己重新養(yǎng)育一次。這個(gè)養(yǎng)育究竟該如何養(yǎng)育？
? ? ? ? 時(shí)時(shí)背負(fù)著內(nèi)在的傷痛前行就會(huì)有評(píng)判和投射，只有這個(gè)“我”消融才能看清這個(gè)世界。? ? ? ?
? ? ? 把自己小時(shí)候未得到的愛和關(guān)注都傾力給到孩子？這個(gè)“傾力”難道不是強(qiáng)迫嗎？
? ? ? ? 分辨出自己內(nèi)在孩童的需求和孩子真正的需求才能真正給到自己愛，給到孩子支持。
? ? ? 具體怎么做還有很多地方都是模糊不清的。
? ? ? 但我知道每天早上醒來后，小人就會(huì)跟著醒來。我只需要讓自己及時(shí)醒來綻放光彩，我的孩子自然會(huì)勃發(fā)出生命的光輝。
