唐果第二次作業(yè)進步巨大。

唐果第二次作業(yè)點評導圖

課堂筆記

唐果第二次課堂筆記導圖

唐果課堂筆記導圖最值得點贊的是中心圖：緊扣主題、聯(lián)想豐富、場景生動、色彩鮮明，讓人印象非常深刻?？梢哉f，這個驚艷的中心圖讓唐果的實力得到了特別充分的展現(xiàn)。

整幅導圖布局均衡美觀，線條的流暢度有明顯體現(xiàn)，色彩非常明快醒目，如果能做到冷暖交替就更好。小圖標大小適中，補充到位，呈現(xiàn)準確。

心法上，結構呈現(xiàn)準確清晰。

如果這幅中心圖能通過整片背景色的涂抹來體現(xiàn)整體性就更加完美了。課程內(nèi)容的呈現(xiàn)順序盡量不調(diào)整，因為在現(xiàn)場做聽課筆記時沒有可能調(diào)整順序的，所以盡量多訓練自己的布局能力。主干文字可以再書寫大一點，突出效果。在關鍵詞oneword的提煉上多多體驗一詞一線的效果，如做? 減法。有的詞在提煉時可以進行省略，如色彩知識——色彩；圖像呈現(xiàn)——圖像；工具運用——工具。

總體來說，唐果這幅課堂筆記導圖還是非常厲害！在技法和心法的部分再做進一步的提升會有更加亮眼的表現(xiàn)！

我的名字

唐果名字中心圖

這幅作業(yè)是充分挖掘了唐果的潛力！

由唐果諧音想到糖果不難，難得的是，從糖果想到了愛吃糖的小女孩，由愛吃糖的小女孩想到了蟲牙，勾起了小時候的回憶，從而繪制出了特別帶感的童年場景?？梢哉f，這幅圖，不僅體現(xiàn)了唐果的繪畫能力，邏輯聯(lián)想能力也是非常厲害的！左右腦功能都得到了充分的發(fā)揮，這是一個讓老師特別驚喜的作業(yè)！優(yōu)秀當之無愧！

對于這幅作業(yè)老師的體會是特別完美，唐果在作業(yè)完成過程中體現(xiàn)出了超乎老師要求的認真和努力，非常贊！

從這兩幅作業(yè)中，老師感覺唐果的繪畫、布局、邏輯聯(lián)想能力都非常不錯，在以后的作業(yè)中希望唐果能繼續(xù)保持優(yōu)勢，多多體會關鍵詞oneword標準，將導圖的心法內(nèi)容呈現(xiàn)更加準確。

期待唐果下一次的作業(yè)！