最近天降大雨，四處潮濕，天氣忽熱忽涼，可能遇到了病毒、出汗吹了風(fēng)，魚寶晚上睡覺時(shí)鼻塞一整夜，嘴巴張著呼哧呼哧吸氣。

早上起床時(shí)，問他喉嚨痛嗎，有點(diǎn)遲疑的回答痛，看來不是很痛。

問要不要吃藥，先回應(yīng)不用，后再問，又同意。

吃早餐前，在魚寶的注視下，將魚腥草顆粒拿出，魚寶摸了又摸，抓著一包上了餐桌，告知他飯后才能吃，藥有點(diǎn)苦。

魚寶點(diǎn)點(diǎn)頭:“我是大哥哥，可以吃苦藥！”

乖乖吃完粥，魚寶說:“吃完飯啦，我可以吃藥啦！”

我加好開水，拆開藥包，剛往碗里倒出一點(diǎn)藥，魚寶就吵著將藥包拿了過去，要求自己倒，他倒的很開心。

我邊攪拌，邊琢磨著要不要許諾看一集車車，或塞個(gè)棒棒糖，畢竟這魚腥草太苦了。

但是最后還是決定先喂他一口看看反應(yīng)再說。

我裝起一勺藥，“來，讓媽媽看看魚寶是不是很勇敢?！比M(jìn)了魚寶的嘴巴，他咕咚吞了下去，沒有表情，沒有說話。

我再接再勵(lì)，“哇，魚寶真勇敢，這么苦的藥都一口吞下去了，沒有哭鬧額”，奶奶也在旁邊贊揚(yáng)加油，一碗藥就這么毫無停滯地進(jìn)了魚寶的嘴巴。最后自己再喝點(diǎn)開水過過嘴。然后結(jié)案陳詞:“我是大哥哥，不怕苦藥！”

想想整個(gè)過程，先讓他知道吃藥可以緩解不舒服，自己拿著藥增加熟悉感，自己倒藥有參與感，而且事先已經(jīng)告知了這藥會(huì)苦，讓他心里有了預(yù)期，喝藥過程中的語言贊揚(yáng)增強(qiáng)他的自豪感。所以他最后欣然接受，一鼓作氣完成了。

小孩受大腦發(fā)育階段性的局限，有難以控制自己行為、情緒的時(shí)候。但大多數(shù)時(shí)候，他們不是不可理喻，是有道理可講的。

千萬不能小看他們的理解能力，像對(duì)待大人一樣重視他們: 講清楚原因、尊重他們的選擇、讓他們參與過程，再加些行為激勵(lì)，他們完全可以做得很好。