2018年春節(jié)過后，給自己制定了：加強(qiáng)時(shí)間管理，不斷提升自己的小目標(biāo)。每一個(gè)目標(biāo)的達(dá)成都不是件容易的事，日常的學(xué)習(xí)需要消耗休閑、娛樂、聚會(huì)等時(shí)間，承受孤獨(dú)、忍受枯燥、與此同時(shí)還要默默的給自己的堅(jiān)持加油與鼓勵(lì)。
不積跬步無以至千里，積累是個(gè)漫長而難以看到顯著成效的過程，所以要時(shí)不時(shí)的總結(jié)，這樣的回顧和展望能帶給自己一些正能量，能讓自己看到微不足道的進(jìn)步。
一、英語單詞記憶：
2月24日起開始在“百詞斬”上背單詞，除了幾天特別忙的時(shí)候，其他都每天早上按時(shí)打卡。17年沒有堅(jiān)持下去的原因總結(jié)了一下主要是急于求成，給自己定了不切實(shí)際的目標(biāo)，每天要花半個(gè)小時(shí)，中途常被工作等事中斷，漸漸失去連貫性、耐心和信心，所以重新開始以后首先降低了目標(biāo)，每天只要花十幾分鐘的時(shí)間就可以達(dá)成，幾乎不被中斷，這樣效果反而更好。
二、英文書籍閱讀：
我選擇的書籍是《簡愛》，選擇這本書的原因是我通過電影知道故事情節(jié)，但是沒有看過此書的中文版，選擇知道故事情節(jié)的書籍是我認(rèn)為初級閱讀英文書籍的有效辦法，這樣方便閱讀過程中對不懂的語句和單詞的猜測和理解，畢竟我選擇的不是幼兒讀本，具有一定的閱讀難度。
在閱讀過程中摘要出生詞，這會(huì)拖累閱讀速度，但會(huì)加深單詞記憶而且有閱讀成就感，我可以白紙黑字的看到閱讀收獲（因?yàn)殚喿x的電子書，方便查找生詞）。一篇文章，作者會(huì)有個(gè)人的用語習(xí)慣，英文書籍也一樣，所以有些詞會(huì)在文中大量出現(xiàn)，我是按照章節(jié)做的記錄，后面頻繁出現(xiàn)的就不再紀(jì)錄，所以越往后紀(jì)錄的越少。
一季度好在完了這本書，二季度的計(jì)劃是《小王子》，這是本閱讀過中文版的書籍，之所以選擇：一是為了重溫（距離看完已經(jīng)很久了），二是為了降低理解難度，循序漸進(jìn)。
三、書籍閱讀：
一季度只完整讀完一本書《霍亂時(shí)期的愛情》，讀完后準(zhǔn)備寫的讀后感卻一直拖拉著沒有寫，《走在人生邊上》讀了一半，計(jì)劃二季度完成這本書。有些書并沒有想象中那么吸引人，但是堅(jiān)持閱讀完也是閱讀過程中的必修課，個(gè)人認(rèn)為，耗費(fèi)心力的堅(jiān)持也是一種境界，就如生活不是時(shí)時(shí)都是你想要的樣子，也要學(xué)會(huì)隱忍、淡然和堅(jiān)持。
四、學(xué)習(xí)樂器：
我本是個(gè)沒有樂感也沒有基礎(chǔ)的人，上次演奏大概是小學(xué)三四年級時(shí)參加學(xué)校鼓號隊(duì)，混在人群中假模假勢。
學(xué)習(xí)樂器是短板，幸好對尤克里里有了興趣（主要是被它的顏值吸引），也算是難能可貴，靠興趣和信念堅(jiān)持大概就是堅(jiān)持下去的唯一理由了。因?yàn)椴幌氚胪径鴱U，把它當(dāng)擺設(shè)，也因?yàn)橹車说牟豢春枚环?，所以每天?jiān)持彈0.5-1小時(shí)。自學(xué)效果并不明顯，現(xiàn)在還停留在初級的2個(gè)小曲子上，但所有的事都貴在堅(jiān)持，這樣一想就聊以慰藉了。
五、利用簡書寫文字：
寫完這篇總結(jié)這個(gè)目標(biāo)也就完成了，原計(jì)劃是用“簡書”寫讀后感的，就當(dāng)是計(jì)劃調(diào)整吧。
這就是一季度所有的收獲，總結(jié)一下發(fā)現(xiàn)并不多，其實(shí)時(shí)間還是有的，就看怎么利用。我在過程中還是可以有陪家人、和朋友一起吃飯逛街、自己追劇、嘗試新菜式等好多時(shí)間，所以時(shí)間是海綿。
二季度也沒有其他更多的規(guī)劃，在現(xiàn)有業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上多做些與工作有關(guān)的學(xué)習(xí)。
用最近很流行的一句話說：想種一棵樹，最好在十年前，其次就是現(xiàn)在。改變也一樣。
