任何事情,如果全世界的人都這樣做是可以的,我就可以做。如果全世界的人有一個(gè)這樣做都不可以,我絕不可以做。己所不欲,勿施于人?!┤世蠋?br>
親愛的致良知教育研究院第39期格物班的所有家人們,尊敬的博仁導(dǎo)師,大愛付出的志愿者老師們,大家早上好。今天是2022年11月1日星期二。美好的一天,讓我們從喜悅的學(xué)習(xí)陽明心學(xué),踐行陽明心學(xué)開始,我是您的良知伙伴彩虹,很開心今天由我為大家做點(diǎn)評(píng)責(zé)善,我們今天繼續(xù)學(xué)習(xí)陽明先生的經(jīng)典文章《答周元善》
這篇文章寫于1526年,是給學(xué)生南元善的一封回信,(南元善正名叫南大吉)南大吉在正德六年進(jìn)士及第,陽明先生曾為南大吉及第做主,故南大吉是陽明先生的門生,他曾在浙江紹興任知府,與陽明先生有過一段密切的交往,深受陽明心學(xué)的影響,其思想也從原來篤信程朱而轉(zhuǎn)向陽明心學(xué),特別是對(duì)于王陽明的傳習(xí)錄,推崇有加,說其可朝觀而夕玩??谡b而心求,他篤信致良知之學(xué),稱其學(xué)以致良知為宗旨,以慎獨(dú)改過為致知功夫,以追求到道化為理想境界,并特別告誡人們要警惕陷入物化之中。南大吉是明代中期關(guān)學(xué)學(xué)者之一,他盡力在關(guān)中傳播王陽明心學(xué),被稱為關(guān)中有王學(xué)之始。關(guān)學(xué)學(xué)術(shù)走向也因此而發(fā)生了變化,因當(dāng)朝厭惡王陽明心學(xué),南大吉受到牽累,加之其性格剛正,與當(dāng)朝權(quán)貴也多有不合。
在1526年,南大吉突然被貶黜,從紹興知府任上罷官回鄉(xiāng),然而,南大吉并未因被貶黜而放棄對(duì)學(xué)問的追求,他給陽明先生的信中只字不提罷官一事。使陽明先生甚感安慰,陽明先生這篇《答南元善》,就是接到南大吉信后的回復(fù),在此封信中,陽明先生十分贊賞了南大吉被罷官仍把榮辱得失置之度外的態(tài)度。
在這封《答南元善》信中,陽明先生提到,面對(duì)人生的挫折,有三種人,一種是高亢通脫之士,他們能捐富貴,親厲害,棄爵祿,但他們多數(shù)還沒有入道,第二種是避世之徒,他們或好于外道詭異之說,或投情于詩酒山水技藝之樂,或奮發(fā)于意氣,感激于憤然,牽溺于嗜好,但后來就慢慢疲倦懈怠,憂愁悲苦。第三種就是有道之士,他們良知之昭明靈覺,圓融洞澈,廓然與太虛而同體。而無一物,能為太虛之障礙,從而達(dá)到不慕富貴,不憂貧賤,對(duì)諸如欣戚得喪,愛憎取舍之類現(xiàn)象,都能超然其外。
王陽明肯定了南大吉的為人和學(xué)問,稱之為關(guān)中豪杰,他盛贊南大吉持守人生大道,鼓勵(lì)他做有道之士,心中良知昭然,達(dá)到人與天地萬物為一體的境界。讀了這篇書信,深刻感受有三,一是感受到陽明先生對(duì)于富貴功名利祿的輕視和超然脫俗,不染塵埃的圣人之心,二是感受到他對(duì)大吉這種人才的愛惜,一連兩句元善自愛,元善自愛,充分體現(xiàn)了他和南大吉之間的惺惺相惜的師生情,三是感受到了陽明先生的心學(xué)在當(dāng)時(shí)未得到當(dāng)朝的認(rèn)可,連推崇他心學(xué)的人也受到貶官的遭遇,而他在他如此惡劣的環(huán)境下,仍堅(jiān)持致良知心學(xué),成為立德立功立言三不朽偉人,實(shí)屬非常不易。
原文解析就到這里
廣東深圳12組胡小梅
今年整個(gè)經(jīng)濟(jì)下滑的很厲害,經(jīng)常走訪客戶的時(shí)候都會(huì)聊到關(guān)于子女的教育問題,因?yàn)檫@個(gè)疫情讓好多孩子沒辦法去學(xué)校上課上網(wǎng)課,所以讓好多的家長(zhǎng)又有擔(dān)憂和焦慮,有一天我萌發(fā)了一種想法,就把我的家人,好朋友和我的客戶,把他們拉在一起建了一個(gè)群,我想到把我在陽明心學(xué)到悟到還有其它地方學(xué)到知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),我是不是可以去分享給她們,也許某個(gè)觀念和某一個(gè)點(diǎn)對(duì)他們來講是非常的重要,這樣又可以成人達(dá)己何樂不而不為呢?我又考慮到時(shí)間的緊湊型,我只能利用晚上或者周末的時(shí)間去跟她們講講這些相關(guān)的微課,昨天的第一堂微課居然收到了很多朋友的反饋,她們都覺得這種學(xué)習(xí)非常好,我也可以把我教育孩子的一些經(jīng)驗(yàn)也給她們做分享,在群里面比較有經(jīng)驗(yàn)的父母也可以做分享,這樣讓我們?cè)谝粋€(gè)磁場(chǎng)里面相互學(xué)習(xí),相互成長(zhǎng),我們相互學(xué)會(huì)欣賞,接納,肯定對(duì)方。因?yàn)槊恳粋€(gè)人來自不同家庭,每一個(gè)家庭環(huán)境不一樣,孩子的性格不一樣,因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,我們可以從這個(gè)交流點(diǎn)上去學(xué)到一些經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我把這種溝通交流的平臺(tái)帶著一個(gè)沒有任何功利心,無我利他的思想去做,愛出者愛返,福往者福來。我相信我們每一個(gè)人都會(huì)收獲不一樣。
疫情當(dāng)下,很多人有不同的反應(yīng),有人在家擔(dān)心焦慮,有人卻在自己的付出和奉獻(xiàn),但當(dāng)志愿者在直播平臺(tái)講課,引領(lǐng)更多的正能量,小美梅老師就是這樣一個(gè)積極的付出者,為你的這份覺察做到點(diǎn)贊,只要我們的心是利他的早晚會(huì)得到他人的回饋。愛出者愛返福往者福來。我們與這個(gè)世界的關(guān)系,就是付出與擔(dān)當(dāng)。
我相信很多人現(xiàn)在每天都處于焦慮當(dāng)中,有心改變卻無從做起。近期我也是一直在思考,如何在當(dāng)前的環(huán)境下生存下去?我覺得可以從以下幾方面嘗試去改變。
一、從心理上做好隨時(shí)清零的準(zhǔn)備;世界上唯一不變的就是變化。
上一秒還在工作,下一秒可能被辭退;今天是辦公室的白領(lǐng),明天可能變成快遞員等等,這一切都會(huì)讓人措手不及,讓你來不及準(zhǔn)備所以應(yīng)時(shí)刻準(zhǔn)備清零,重新開始。
無論是行業(yè)的變動(dòng),還是崗位的調(diào)動(dòng),都需要提前做好準(zhǔn)備。
二、利用工作之余多學(xué)一項(xiàng)技能,以備不時(shí)之需;以后的時(shí)代很有可能是一人多職的時(shí)代,每個(gè)人可以有多重身份。
一名公務(wù)員下班后可以是一名鋼琴老師,更可以是一名羽毛球教練。利用工作之余發(fā)展自己的興趣愛好,有助于我們更好地發(fā)展第二職業(yè),甚至過渡為主業(yè),同時(shí)還能增加我們業(yè)余收入。
三、維護(hù)好家庭關(guān)系,有助于我們更好地工作;特別是夫妻關(guān)系,夫妻之間的理解和鼓勵(lì),是我們能更好前進(jìn)的動(dòng)力。
在競(jìng)爭(zhēng)壓力大的環(huán)境下,傾訴更是很多人解壓的方法。夫妻之間彼此傾訴和鼓勵(lì),有助于我們減輕壓力,更有助于夫妻之間感情的升華。
2022年是不平凡的一年,不穩(wěn)定性將成為主題的旋律。愿我們都能準(zhǔn)備充分,迎接挑戰(zhàn),也希望疫情能盡快過去,讓大家的生活恢復(fù)平靜。
2組廣東惠州夏彬
? 早上因?yàn)樽蛲?7:30的核酸結(jié)果沒有出來,無24H 核酸綠碼不得進(jìn)入園區(qū)。閑來無事,就接著到核酸點(diǎn)做今日的核酸。剛到時(shí)7:30,排隊(duì)時(shí),我在第4位。但聽說要到9:30才開始檢測(cè)。
? ? ? 隊(duì)伍在不斷增長(zhǎng)。等到8:30,這時(shí)有1個(gè)35歲左右的婦女過來了,看到隊(duì)伍很長(zhǎng),直接走到最前面,假裝著刷入口場(chǎng)所碼,磨蹭著要插隊(duì)。前面的2位男同志,抱怨著不允許插隊(duì)。那個(gè)婦女也不走,也不羞,就是耗著。過了一會(huì)兒,這個(gè)婦女說,她在這里也等了半小時(shí)了......于是乎要光明正大的站在隊(duì)伍的前列了。
? ? ? 再過了20分鐘,又來了2個(gè)約莫55歲左右的婦女,又在我的后面插隊(duì)。說要上班云云......到了9:30開檢,這些插隊(duì)的人堂而皇之的得到自己想要的結(jié)果。
? ? ? 看著約莫50多米長(zhǎng)的隊(duì)伍,我不知道怎么評(píng)價(jià)這些人。我知道排在前10位的,起碼都已經(jīng)站了1小時(shí)以上。如是,我在思考:
? ? ? 1. 為何都是中老年的婦女,沒有羞恥,堂而皇之的插隊(duì)?(但愿是個(gè)例吧。)
? ? ? 2. 這1個(gè)多小時(shí),我心中是什么感受呢?(心里非常不爽,老是看著這幾個(gè)人。糾纏、鄙視、...覺得他們傷害了后面隊(duì)伍人的感情,浪費(fèi)了他們的時(shí)間...)
? ? ? 3. 我為什么要為這點(diǎn)小事起心動(dòng)念?(自己想維持正義,但又覺得不值得和這些人理論。鄙視他們又看不慣。)。
? ? ? 4.? 我起心動(dòng)念,心中不快,但又得不到解釋,或者讓自己釋懷,又該怎么理解?(暫時(shí)只能當(dāng)做小事,放下吧)
無論你對(duì)一個(gè)人觀感如何 請(qǐng)首先做到尊重 尊重別人也是對(duì)自己的尊重 另外 你可以不去討好她,但是不要刻意傷害她 不能因?yàn)槟憧床贿^別人就覺得有理由鄙視啊什么的 要知道 你對(duì)別人的看法也決定了別人對(duì)你的看法 總之 若不能勉強(qiáng)自己 那么 至少 互相尊重 各自獨(dú)立。。。
覺知和突破并非在工作忙完之后,并非在心情調(diào)整好之后,或是沒有障礙或一帆風(fēng)順時(shí),它是在每時(shí)每刻,每個(gè)當(dāng)下。恰好相反,“難”時(shí)正是修行時(shí)?!┤世蠋?/p>
親愛的第39期格物2班的同學(xué)們大家當(dāng)下好!
上面是今天2022年10月31日,我們格物班第 8 天的功課情況表。
嘉許每一位班委付出和用心;嘉許每一位組長(zhǎng)的擔(dān)當(dāng);嘉許所有準(zhǔn)時(shí)上交功課的同學(xué)。沒有準(zhǔn)時(shí)上交的要警醒,不要抱有任何僥幸心理。
特別嘉許第1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、13、14、15、16、17、18、19、20組全部同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)提交了作業(yè),共計(jì)19小組全員精準(zhǔn)提交。
功課是一個(gè)人意志力,覺知力和定力的綜合鍛煉,它像一面鏡子讓我看到我是一個(gè)什么樣的人。致良知不是一個(gè)概念,而是理上明、事上磨,境上煉的過程。我們一起讓做到成為事實(shí)!
特別嘉許一大組、二大組、四大組全員精準(zhǔn)提交功課![強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]
感恩所有同學(xué)們[玫瑰][玫瑰][玫瑰]期待第9天更優(yōu)秀的您[拳頭][拳頭][拳頭]
第39期格物班 2班第8天10篇優(yōu)秀功課名單:
一大組
第1小組:閆哲
第2小組:夏彬
二大組
第7小組:? 何秀招
第8小組:? 李媛媛
三大組
第12小組:胡小梅
第14小組:陳? ? 軍
四大組
第16小組:尚憲華
第18小組:趙春盈
期待老師精彩的點(diǎn)評(píng)[合十][合十][合十][跳跳][跳跳][跳跳]
今天的點(diǎn)評(píng)責(zé)善到這里就要結(jié)束了,感恩家人們的用心聆聽,大家一天愉快,我們明天再見!