—— 9.27 Mia女王課后感
我眼看著自己倒了下去，
怎么回事？為什么我能像看別人一樣看著自己呢？
我伸出雙手，卻看到了手上半透明的皮膚，天哪，這是怎么了。
我感覺(jué)自己輕飄飄的，像是要被風(fēng)吹走一樣，連忙蹲下，扯著自己的衣角呼喊自己的名字。幸運(yùn)的是躺在地上的“我”終于醒轉(zhuǎn)。
她問(wèn)我：你是誰(shuí)？
——我是龍翠。
——我才是龍翠。
——我也是龍翠，只是我也不明白為什么我現(xiàn)在會(huì)在外面……你沒(méi)事吧？
——我沒(méi)事。
她扶著地慢慢的站了起來(lái)，“或許這就是天意，你是我的一部分，來(lái)回答我到底要什么這個(gè)問(wèn)題，那我剛剛的你聽(tīng)到了嗎？”
——聽(tīng)到了。
——那你覺(jué)得我……不，是我們，到底想要什么？
——我們一起來(lái)看看吧。2017年還剩下不到100天你知道嗎？你的讀書(shū)計(jì)劃卻還沒(méi)有開(kāi)始。
——什么？不到一百天。怎么會(huì)！
——這是事實(shí)。2017年還剩下94天，距離春節(jié)前還有141天。請(qǐng)你回答重點(diǎn)，為什么你的讀書(shū)計(jì)劃還沒(méi)有開(kāi)始？
——我，我時(shí)間太緊張了……
——這不是理由。接著看吧。想學(xué)英語(yǔ)，想學(xué)鋼琴，想用音樂(lè)陪伴心靈。這想法很好，但你忘了那個(gè)原則：一段時(shí)期內(nèi)只做一件事。我們的大腦一直在排斥你這種貪多嚼不爛、朝三暮四的做法。
——我……那英語(yǔ)先暫時(shí)擱下，鋼琴我還是想練練……
——比讀書(shū)還要重要？
——不不，沒(méi)有讀書(shū)重要……那鋼琴也先暫時(shí)放放，2018年元旦前，一定讀完30本書(shū)！
——那就繼續(xù)，畢業(yè)十年，從事教育十年。也就是在今年才看到你的長(zhǎng)足的進(jìn)步，理論上實(shí)踐上都略有所得。想在教育界留下自己的痕跡，這并不難，你真的想要這樣做嗎？
——是的，我想用自己的能力幫助更多的人。幫助更多的家庭，給他們帶來(lái)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
——好，這個(gè)定下。還記得你想開(kāi)店創(chuàng)業(yè)的初衷嗎？
——就是想賺錢唄，不想打工一輩子。
——那如果你真的做到上一條，在教育界闖出來(lái)自己的路子，你覺(jué)得價(jià)值上和經(jīng)濟(jì)上還會(huì)困難嗎？
——不會(huì)的，如果我真的做到了，那么實(shí)現(xiàn)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)躍升都是自然而然的。那么，開(kāi)店的事情也先暫時(shí)放下。
——想學(xué)健康管理，我知道你是被爸爸媽媽的離開(kāi)嚇怕了，我也支持這一點(diǎn)。只是如果按照重要性百分來(lái)打分的話，讀書(shū)90分，投身教育95粉，健康管理70分。可以有所涉獵，不可牽扯重要精力。
——同意！下一個(gè)是想要實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由，我知道了，做好了前面該做的事情，財(cái)富自由是自然而然的？對(duì)吧？
——對(duì)！給你點(diǎn)贊！下一條寫作，應(yīng)該繼續(xù)做下去，做一個(gè)持續(xù)有輸出，思想可落地的人。微習(xí)慣每天50字寫作保底，公眾號(hào)日更。要一直維持哦！
——一定會(huì)的，還想要做心理咨詢師，這個(gè)其實(shí)和教育界深耕并不沖突。教育案例積累的過(guò)程，同時(shí)也是你為自己的咨詢師證鍍金的過(guò)程。
——明白，那想做家學(xué)媽媽，讓兒子在家學(xué)習(xí)，也是一樣咯，并不沖突？還可以相輔相成？
——正是如此！
一陣沉悶而厚重的石壁摩擦聲傳來(lái)，第二扇門打開(kāi)了。一道光照了進(jìn)來(lái)，半透明的我在慢慢消失——“記得要向Mia一樣常常問(wèn)問(wèn)自己到底要什么……”
當(dāng)門完全打開(kāi)的時(shí)候，她也在灰塵的騰起中，不見(jiàn)蹤影。
第三道門。第三個(gè)問(wèn)題：我該如何做？
我走到門前，就地坐下。腦海里不斷的盤旋著這句話，我該如何做？我該如何做？
自己在打腹稿：首先去做清理，清理掉一些牽扯自己的社群、生活環(huán)境、思想包袱，去除那些妨礙注意力集中的外部影響。然后給自己定位，選標(biāo)簽。不同的場(chǎng)合選用不同的標(biāo)簽。向時(shí)間要效率，把時(shí)間管理分割表利用起來(lái)，讓自己的每塊時(shí)間都有價(jià)值，有產(chǎn)出。已經(jīng)有計(jì)劃的：每日讀書(shū)一小時(shí)、寫作打卡，公號(hào)更新，語(yǔ)音分享課，都要實(shí)際操作起來(lái)。讓自己有足夠多的籌碼去拼接影響力。學(xué)會(huì)理清自己的人脈關(guān)系，讓交流溝通變得更加有效和富有成長(zhǎng)感。
想到這里，我站起來(lái)，重重的說(shuō)了一句：先完成，再完美。不去做，然并卵！Yes！正想要說(shuō)出自己的答案，卻發(fā)現(xiàn)石門已經(jīng)在慢慢抬高。
歐耶，三個(gè)問(wèn)題都通關(guān)了！
出來(lái)門外，我反身回看，這里到底是哪里？為什么會(huì)問(wèn)這么奇怪的問(wèn)題？
仿佛感知到我的疑惑，天空中傳來(lái)一個(gè)聲音：這是你開(kāi)啟心門的必經(jīng)之旅。心外無(wú)物，唯有向內(nèi)求，才有真答案。
是了，原來(lái)我打開(kāi)的，是我的心門。當(dāng)我好了，世界也就好了。
手腕上有震動(dòng)傳來(lái)。我睜開(kāi)眼睛，看到了屋頂?shù)牡鯚?，感受到了身邊人平穩(wěn)的呼吸。
五點(diǎn)五十分，早安，這世界！
