日回顧（周期30天：0925 --0930,1008-1031）

持續(xù)進(jìn)行了30天日的日回顧，不知不覺之中竟然也寫下了1萬3千多字，打算抽兩三天時間做一個回顧，提煉。收獲主要包括：

我的改變

嘗試去解決的問題 ?----補(bǔ)充20161101

還沒有解決的問題? ---補(bǔ)充20161103

1、我的改變：20161031更新

（1）對每天的事情，列清單時，開始學(xué)著列優(yōu)先級，原來只是在大腦里想下優(yōu)先級。

（2）開始對做過的事情，特別是第一次做的，有意識的及時記錄做下總結(jié)，而不僅僅是經(jīng)歷過、問題解決了而已。

（3）制定計劃要靈活和有彈性。比如：十一放假，場景變了，就做不一樣的安排。

（4）逐漸在訓(xùn)練積極主動了，不輕易放棄，也有了一定的效果：有幾件事情因為自己的積極主動完成了。

（5）作業(yè)被推優(yōu)，只要你用心做一件事情，別人也是能感受到的。最最重要的時：不要忘記了自己的目標(biāo)，不要被手段目標(biāo)化了。慢慢來，持續(xù)做，給自己加油！

（6）任何事情都有三種以上的解決方案，運用這個信念這個月解決了好幾個問題。

（7）積極參與一件事情，那你一定會有自己的疑問的。問不出問題時，首先要問問自己是否真正的參與了？看看別人是這么提問的，思考他人的問題也是一直參與方式。

（8）理不辨不清，有疑問時和大家討論，可以幫助你快速照亮你的盲區(qū)。 積極參與大家的討論，從別人的描述中關(guān)聯(lián)到思考點，進(jìn)而思考提出自己的觀點或者建議。

（9）在做事情過程中，慢慢在嘗試深入的思考了，不僅僅只是埋頭做事情，還要有意識的思考有沒有更高效的方法，思考方案是否考慮清楚了。原來聽課只是做筆記，現(xiàn)在也會開始思考了。

（10）收獲了一個信念：你的標(biāo)準(zhǔn)決定著你的人生。對自己做事時制定的標(biāo)準(zhǔn)有個改變。

（11）對自己有疑問的事情，不要過分糾結(jié)，盡快去想辦法確認(rèn)，不但但是在心里想來想去。積極主動去爭取，盡力了。不管結(jié)果怎樣，都不會再后悔，也一定會收獲很多的。

（12）做完一件事情，過程中有一些零碎的思考和感悟，做完后再回顧一遍，可以讓思考更系統(tǒng)化。

（13）改正了一個原來做的不好的地方，開始主動去看了其他伙伴的作業(yè)并留言。

（14）開始嘗試使用導(dǎo)圖，對于分解任務(wù)類的事情，導(dǎo)圖確實比較清晰。

（15）討論絕對是一個好的成長方式。及時回顧，這種方式蠻好的，考慮擴(kuò)大他的使用范圍。

（16）這個月升級了很多認(rèn)知層面的知識，體會到了同儕力量的強(qiáng)大，收獲了一起成長的小伙伴，感恩遇到你們。

2、嘗試去解決的問題 （20161101 更新）

（1）目標(biāo)性不強(qiáng)的問題：

【嘗試的對策】是不是因為對任務(wù)的分解沒有做徹底呢？看不到具體的下一步行動導(dǎo)致的呢？還是有其他什么原因？--------建議先把任務(wù)分解徹底后在去執(zhí)行，再慢慢迭代改進(jìn)。（原則：大于30分鐘的任務(wù)都細(xì)分下具體的步驟）

（2）為什么會出現(xiàn)計劃和實際花費時間相差很大的情況？

【嘗試的對策】反思了下認(rèn)為：還是沒有真正的評估資源。今天的事情主要在于自己對腳本的不熟悉。不熟悉的事情上預(yù)估的時間都是不靠譜的。

對策：

1）增強(qiáng)時間的把控感，可以從熟悉的事情開始；

2）對不熟悉的領(lǐng)域，制定計劃時要留有余量：關(guān)注：是否方案可行？是否有遺漏的事項沒有考慮？

3）任何需要調(diào)試的工作，都是比較繁瑣花時間的，這個最好能提前分解好計劃，過程中及時總結(jié)下經(jīng)驗，做好記錄。

（3）和別人交流時，沒有達(dá)到一個理想的結(jié)果。

【嘗試的對策】需要換位思考，做一件事情的目的是什么？如果不清晰做事情的目的，那么在執(zhí)行過程中可能有偏差，也很可能有反抗情緒。

（4） 和別人交流時，沒有真正明白別人的問題，或者說問題背后真正的問題是什么，導(dǎo)致了答非所問，回答不到點子上。

【嘗試的對策】關(guān)于聽明白別人的問題，結(jié)合課程的知識，應(yīng)該是身份不清晰導(dǎo)致。 站在對方的角度思考，回答問題。而不是按照自己的思維方式、知識背景去思考。和不同人交流時先做一個角色轉(zhuǎn)換，盡量在他的知識背景下去做到理解他的問題是什么，關(guān)注點是什么？別人提問時：能不能先自問自己上面幾個問題呢？

在去確認(rèn)問題時，還是沒有做到知其然，知其所以然。自己沒有真正的思考清楚，導(dǎo)致回答了問題之后，還是被別人從回答的問題中問出了新的自己回答不上來的問題，還的再去確認(rèn)，再次回答。

（5） 一件事情，如果要想得到一個好的結(jié)果，那需要關(guān)注那些點呢？

【嘗試的對策】有兩點覺得必要要考慮：

1）風(fēng)險預(yù)判及防范：具體做法可以采用查看攻略，提前演練等。

2）發(fā)揮團(tuán)隊力量：每個人的資源，思考點都有相對受限的，團(tuán)隊一起就不一樣了?？梢哉樟撩^(qū)，快速找到好的解決方案。

事情沒有做好，那一定是自己哪里出了問題，一定要從自己身上找原因和改進(jìn)的點。別人問的問題回答不上來，一定不能有反抗的情緒，覺得人家是在故意為難你，不然你將失去一次成長的機(jī)會。別人的提問也是一種督促你思考的方式。

（6）怎么才能有意識的去使用本質(zhì)導(dǎo)向的思維？? 發(fā)現(xiàn)對本質(zhì)導(dǎo)向這個理解的還是不到位，

【嘗試的對策】答疑時有多次都是因為沒有抓到本質(zhì)導(dǎo)向，導(dǎo)致自己思維有了偏差，容易陷入局部，沒有關(guān)注到全局。做事情時需要刻意訓(xùn)練本質(zhì)導(dǎo)向。問自己做這件事情的目的是什么？然后去尋找對應(yīng)的解決方案，而不是僅僅去做這個事情，要以結(jié)果為導(dǎo)向。再看看老大對本質(zhì)導(dǎo)向的解讀。

（7）事情做完后，按照不同維度，將思考點整理下。具體什么事情觸發(fā)了你的思考？思考得出的經(jīng)驗有哪些？

可以參考小組內(nèi)喬同學(xué)的模板格式，后續(xù)整理下自己的關(guān)注點，--找小喬同學(xué)交流一次。

（8）精力跟不上的原因是什么呢？

【嘗試的對策】現(xiàn)在想到的沒有好好真正的休息，特別是周末時，戶外運動太少，可以周末可以去戶外徹底的放松一段時間。

（9）如何才能快速理解、消化一個知識點？

【嘗試的對策】學(xué)任何東西，最重要的一定是使用，不是表面的筆記，而是你吸收、內(nèi)化了多少。筆記只能幫忙你理解知識，最終還是結(jié)合自己的案例，考慮怎么更高的學(xué)以致用上。用學(xué)到的知識，加上自己的案例，這種組合方式可以繼續(xù)刻意嘗試，效果明顯就去完全掌握。

多討論，和別人交流不僅可以從不同視角了解知識點，還可以照亮自己的盲區(qū)。

3、還沒有解決的問題（20161103 更新）

（1）執(zhí)行力迫切需要提高，明明知道要做到事情，就是沒法專心去做呢？

（2）為什么一旦一個難題搞定之后，人會突然沒有目標(biāo)了，即使知道還有好多事情等著自己去做？

（3）答疑時咨詢老大一個問題：究竟如何知道自己要成為什么樣的人？

老大給出的建議：最簡單的做法是 設(shè)置三個月內(nèi)你要成為什么樣的人。然后去試錯反饋。預(yù)計兩年內(nèi)可以解決這個問題。

那三個月究竟要成為什么樣的人呢？差不多一個月都過去了，這個還沒有認(rèn)真想過。

（4）為什么會休息晚呢？是因為作業(yè)沒有做完。那么有兩種方式：

（5）如何更好的聽明白別人的問題，或者說話背后要表達(dá)的意思。如何做到換位思考，了解別人提問的本質(zhì)是什么？

（6） 問問題時不要直接用為什么？因為一個為什么，里面包含了很多信息，不同的人理解的含義是不同的。需要明確問題的關(guān)注點具體在哪里。

---記得原來在一個公眾號里有一篇文章是說明這個的。找到整理下， 提煉后自己寫下收獲，歸檔在簡書。

（7）資料、信息存放的太亂，找起來很麻煩，這樣導(dǎo)致效率不高，自己還很煩躁，如何才能做到井然有序的存放呢？

---有計劃要做整理，但還沒有行動多少。 先看下《知識管理，你在哪個層級？》http://blog.hiddenwangcc.com/archives/2864

（8） 做事情前，風(fēng)險預(yù)判的意識還需要加強(qiáng)。如果做了更精細(xì)的任務(wù)分解的話，會不會好些呢？

（9）做事拖延，該怎么辦？

（10）如何提高做事情的效率呢？

（11）通用的技能，比如：PPT、excel之類，需要專門規(guī)劃刻意學(xué)習(xí)下。先整理下需要學(xué)習(xí)的通用技能，然后再排優(yōu)先級。發(fā)現(xiàn)這些技能在需要時，如果不具備總是讓你很被動。

（12）在家時，導(dǎo)致效率不高的原因有哪些？對應(yīng)的對策有哪些？

（13）及時回顧的使用范圍擴(kuò)大，從哪些地方下手呢？

（14）學(xué)好一個知識點，需要時間投入保障，在時間有限的情況下，如何才能高效的理解、吸收知識，完成任務(wù)呢？

（15）要想真自律，關(guān)于行動力、目標(biāo)管理是少不了的，這個知識如何去學(xué)習(xí)？