《在不確定時代，個人如何發(fā)展？（上篇）》中講了我們應(yīng)該稱為領(lǐng)導(dǎo)變化，跟上時代變化的兩類人，而不是跟不上時代發(fā)展，被時代拋棄的第三類人。我們也講了在不確定時代，個人需要發(fā)動自己的內(nèi)在驅(qū)動力，培養(yǎng)一個好自己。需要發(fā)動自己的主動選擇權(quán)，而不是隨波逐流。正如李笑來在《新生-七年就是一輩子》中寫的：通過學(xué)習(xí)可以獲得重生 —七年就是一輩子。每一輩子都要至少習(xí)得一個重要的技能，進而獲得不可逆的重生。
在下篇，我們繼續(xù)講，在不確定時代，個人應(yīng)該如何發(fā)展。
第三，要有活到老，學(xué)到老的心態(tài)，通過不斷自學(xué)和進化，跟上時代的發(fā)展。
在一個不確定的時代，要解決不確定的問題，必須具備學(xué)習(xí)能力?！痘ヂ?lián)網(wǎng)獨孤九劍》作者趙大偉在他的文章《我的學(xué)習(xí)價值觀與方法論》：能不能持續(xù)進化，取決于你能不能擁抱變化。擁抱變化的能力，已然成為一個企業(yè)的核心競爭力。而擁抱變化本質(zhì)，就是學(xué)習(xí)力。學(xué)習(xí)固然很重要，如何學(xué)習(xí)更重要！他始終認(rèn)為，決定一個人水平高低的因素，絕對不是其年齡、教育背景、職業(yè)背景這些標(biāo)簽，而是其背后的思考角度、思考深度與思考密度。
做好知識內(nèi)化需要三種能力：
（1）結(jié)構(gòu)化（思考角度），庖丁解牛，條分縷析
（2）本質(zhì)化（思考深度），大道至簡，深入淺出
（3）高頻化（思考密度），快速內(nèi)化，構(gòu)建認(rèn)知
比別人更快地完成進化，就比別人有競爭力。有時候，快就是一種壁壘。這三種能力，是非常關(guān)鍵的能力，決定了你的學(xué)習(xí)效果和速度。
你不僅要保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，更重要的是，你要知道如何學(xué)習(xí)。在不確定時代，我們要時常更新我們的思維系統(tǒng)，不要時代早已變化，而你依然還是過時的思維方式。
啟發(fā)和踐行
現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時代，真的需要保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。很多人從學(xué)校畢業(yè)之后，就不再學(xué)習(xí)了，一年甚至都看不了一本書。其實，我真的喜歡上學(xué)習(xí)這件事，是在從學(xué)校畢業(yè)之后。從學(xué)校畢業(yè)之后，不再需要為了考試而學(xué)習(xí)，可以選擇自己喜歡的課程學(xué)習(xí)，這是多么令人愉快的事情。在工作之后，我保持每日閱讀，開始學(xué)習(xí)《論語》，上了古典老師的在線課程，也在和君商學(xué)院學(xué)習(xí)。在互聯(lián)網(wǎng)時代，只要你想要學(xué)習(xí)，你總是能找到相關(guān)的在線課程或者書籍。
第四，要有整合和共創(chuàng)能力。
最近，古典老師創(chuàng)建了橙子學(xué)院，他認(rèn)為未來10年職業(yè)世界的4種核心能力之一就是整合與共創(chuàng)能力。今天的世界是平的，每個人都是合伙人，為自己工作。好的領(lǐng)導(dǎo)者，其實就是整合共創(chuàng)了一個故事的人。這也是為什么過去的領(lǐng)袖強調(diào)的是個人魅力——游戲規(guī)則比較清晰的年代，關(guān)鍵是跟誰做。而今天的很多領(lǐng)袖，人格魅力并沒有太多強調(diào)，更多的是他們構(gòu)建的藍(lán)圖、遠(yuǎn)見卓識。他們在靠智慧取勝?？吹轿磥?，整合共創(chuàng)是一個未來領(lǐng)導(dǎo)者核心的技能，甚至比服務(wù)心態(tài)。自律這些能力更偉大。
啟發(fā)和踐行
這一點，我還是深有體會的。我在2015年下半年，發(fā)起了“百日寫作”活動，雖然我的影響力甚小，但還是吸引了不少志同道合的小伙伴加入，他們也開啟了每日寫作之旅，至今保持著每日寫作的習(xí)慣。在2016年年初，發(fā)起了“21天《論語》學(xué)習(xí)興趣班”，也有不少人參加，第一期的完成率達(dá)到66.7%。在春節(jié)時，發(fā)起了“30天寫小說”的活動，也有30多人報名，經(jīng)過一個月的時間，有6-7人寫完了人生的第一本小說。
參加這些活動的人來自全國各地，他們參加這些活動，不是因為我的個人魅力，而是這些活動的初衷打動了他們。我個人認(rèn)為古典老師說的這句話是挺有道理的：而今天的很多領(lǐng)袖，人格魅力并沒有太多強調(diào)，更多的是他們構(gòu)建的藍(lán)圖、遠(yuǎn)見卓識。
如果你有不錯的想法，那就去實踐吧，說不定會找到志同道合的小伙伴呢。
第五，要不斷積累，開啟復(fù)利人生。
愛因斯坦曾說：復(fù)利是世界第八大奇跡。知之者賺、不知之者被賺。
在中學(xué)的數(shù)學(xué)課上，我們都學(xué)過復(fù)利，但是，在生活中，我們卻幾乎從未使用過復(fù)利，這個偉大的工具。
復(fù)利的魅力在前期并不是那么明顯，經(jīng)歷了幾年的積累之后，就會成指數(shù)型增長，年數(shù)越多，財富增長越明顯。
復(fù)利的效果要在一個比較長的時間段里才能顯示出來。在前期積累的階段，復(fù)利的效果并不是那么明顯，可是，當(dāng)過了一個臨界點，復(fù)利的效果就會非常明顯，會一舉超過之前很多年的積累。
開啟復(fù)利人生，就是要做到，每天睡覺之前都比起床時進步一點點。
查理芒格曾說：每天起床的時候，爭取變得比你從前更聰明一點。認(rèn)真地、出色地完成你的任務(wù)。慢慢地，你會有所進步，但這種進步不一定很快。但你這樣能夠為快速進步打好基礎(chǔ)……每天慢慢向前挪一點。到最后——如果你足夠長壽的話——像大多數(shù)人那樣，你將會得到你應(yīng)得的東西。
啟發(fā)和踐行
下面這個公式想必很多人都看過吧，有些人每天比前一天進步一點點，而有些人卻每天退步一點點，雖然只是一點點，經(jīng)過365天之后，差距也是巨大的，如果再經(jīng)過10年，那差距也許就是天壤之別了。
吳伯凡老師曾說過：要想在結(jié)果上不一樣，首先要在行為和思維模式上不一樣，如果你每天做的事情與90%的人都一樣，那你就是那90%的一員。人生的積累不是加法，而是像復(fù)利一樣的積累，每天積累一點點，等過了臨界的奇點，就是指數(shù)型地增長，你擁有的可能是人生前十五年的總和。
那哪些行為是復(fù)利的行動呢？我很容易就想到是讀書和寫作。對于成年人來說，我們的身體已經(jīng)不太可能增長了，但是我們的思想一直都可以成長。讀書和寫作，可以讓今天的你和昨天的你不一樣，一直保持成長。
就像吳伯凡老師說的：人生重要的是心智模式，不好的心智模式是人生的負(fù)資產(chǎn)。那如何不斷升級自己的心智模式呢？讀書和寫作，可以。通過讀書，了解他人更好的心智模式，我最近在閱讀李笑來的《新生-七年就是一輩子》，明顯感覺到人家的思維模式比我好了不知幾倍。通過寫作，反思自己的心智模式和行為模式，不斷總結(jié)，反饋，前行。
希望你的人生每天進步一點點，開啟復(fù)利人生。
