學(xué)習(xí)和思考這兩個(gè)詞都可以從工作和生活兩個(gè)角度去討論，很多人都知道，但真正感受到他們的價(jià)值并一直踐行的人卻很少。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)和思考呢？這個(gè)在學(xué)習(xí)和思考之前一般是沒有答案的，即使有答案也是別人的，你意識不到。所以，為什么要學(xué)習(xí)和思考要等到我們已經(jīng)從學(xué)習(xí)和思考中獲得好處來分析。知識只有習(xí)得后才會讓你豁然開朗、柳暗花明。
目前我享受這樣一直良性循環(huán)：學(xué)習(xí)和閱讀——思考和總結(jié)——書寫——進(jìn)一步思考和總結(jié)。本文我將從學(xué)習(xí)什么、思考什么、怎么思考，以及我最近這兩個(gè)月的收獲四個(gè)方面進(jìn)行分享。
一、學(xué)習(xí)什么？
我是從閱讀兩個(gè)半圣人的成長歷史開始學(xué)習(xí)，之后閱讀其他在人類歷史長河留下痕跡的人的傳記，如西蒙、查理.芒格；然后投入到硬科學(xué)，如系統(tǒng)工程學(xué)、自然辯證法等；當(dāng)生活和工作中碰到問題，我果斷拿起認(rèn)知心理學(xué)、社會心理學(xué)類的書籍翻閱，從中有所悟，如《日常生活的自我呈現(xiàn)》、《人生腳本》、《人情與面子》等。
以上這些書籍能夠讓我們獲取對知識融匯貫通的元知識和生活態(tài)度，對社會我們將不再抱著抱怨、不理解的態(tài)度，而是能夠看透一些東西，用理性和最恰當(dāng)?shù)姆绞饺ミm應(yīng)這個(gè)社會。這就是所謂的棱角磨平的過程吧，但并不那么痛苦，因?yàn)檎麄€(gè)過程你都是清醒的。
二、思考什么？
如果你對人們從哪里來，要去往哪里感興趣，那么你就可以對此進(jìn)行深刻的思考，不懂的地方去查百度、維基百科。
但我的思考更傾向于對生活和工作中遇到的事情進(jìn)行思考。比如，過馬路，我會思考為什么人們在不急的情況下也要闖紅燈；孩子給你在商場哭鬧要玩具你應(yīng)該如何正確處理？......
結(jié)合自己的生活閱歷和社會普遍問題，總會有很多事情值得我們思考，反復(fù)考量，并確定如何正確行事。
而我認(rèn)為我們應(yīng)該對生活、工作中所有但凡能引起你的神經(jīng)突觸有一點(diǎn)點(diǎn)反應(yīng)的事情都增加敏感度，抓住你想到的事情進(jìn)行剖析，及時(shí)尋找答案或存入潛意識，等待以后某個(gè)瞬間找到答案。
三、怎么思考？
1、刨根問底：比如，“為什么我會這樣行事？”。這就需要我們通過家庭環(huán)境、基因、個(gè)人經(jīng)歷、社會引導(dǎo)等各方面去分析，可能還需要我們坦誠的去面對自己內(nèi)心深處不愿被提及的東西。這時(shí)候需要我們能夠勇敢去面對，像個(gè)心理治療師一樣專業(yè)、客觀、坦誠的去剖析最本質(zhì)的原因。再與我們的終極目的相比較，我們會發(fā)現(xiàn)我們的行事方式與我們的終極目標(biāo)可能背道相馳。這時(shí)候，我們知道我們需要改變，是改變目標(biāo)還是行為方式？通過去執(zhí)行認(rèn)真思考得出的解決方式，我們會發(fā)現(xiàn)改變后的世界變得不一樣了，更清晰，更美好。而這恰恰是我最為震撼的思考的魅力所在。
2、歸納和類比聯(lián)想：學(xué)習(xí)和閱讀并不能直接與我們當(dāng)前環(huán)境和當(dāng)前困惑完美契合，有時(shí)候可能會相差甚遠(yuǎn)，讓我們誤以為沒什么可以借鑒的東西。其實(shí)，我們需要對學(xué)習(xí)和閱讀的內(nèi)容進(jìn)行歸納，找到本質(zhì)內(nèi)容；將我們的當(dāng)前環(huán)境和當(dāng)前困惑也進(jìn)行歸納，找到本質(zhì)內(nèi)容。這時(shí)候，我們能夠發(fā)現(xiàn)很多不相干事物間都存在著相似性，我們也能通過學(xué)習(xí)和閱讀到的內(nèi)容快速類比本質(zhì)相同的社會現(xiàn)象。
3、結(jié)合經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)前環(huán)境：經(jīng)常聽到專家講要學(xué)習(xí)，要閱讀，要思考。究竟思考什么、如何思考卻講的很少。每個(gè)人的人生經(jīng)歷和所處環(huán)境都會不同，需求不同，需要思考的內(nèi)容也會不同，我們應(yīng)根據(jù)自己的經(jīng)歷、所處階段和當(dāng)前社會、生活環(huán)境來思考我們應(yīng)該如何思考、思考什么，以及如何利用你的暗時(shí)間去思考。
四、我的收獲
1、認(rèn)識上：即使有些行為自己還是改不了，違背自己的理性，但知道為什么我還是做違背理性認(rèn)知的事情的原因，讓我堅(jiān)信我會慢慢克服并改變的。比如學(xué)習(xí)和玩王者榮耀就是大腦中的情緒系統(tǒng)和新皮層的認(rèn)知系統(tǒng)對壘過程。比如夫妻吵架中的說話傷人與你想要幸福婚姻的相背離。總之讓我對事情的認(rèn)識能夠主動(dòng)去思考，激發(fā)了我對很多事情的好奇心（好奇心回來了，我是多么幸運(yùn)，這是學(xué)習(xí)和思考帶來的自然而然的產(chǎn)物）。
除了《極速前進(jìn)》再也不看其他電視劇和綜藝節(jié)目了，連電影都很很少看了。也就一些關(guān)于科技、未來等類型的電影還愿意看。再不想看類心靈雞湯的書和文章，而是更喜歡看硬科學(xué)、看能為自己帶來指導(dǎo)和對自己未來發(fā)展方向有幫助的書并享受啃書的過程。
2、行為上：比如前些日子工作中跟同事發(fā)生了工作方法上的些許沖突，自我主動(dòng)把問題放大，通過專家咨詢和自我深度剖析，改變以前情緒主導(dǎo)的行為，去理性解決這件事情。
3、認(rèn)知上：承認(rèn)偏見和條件反射，并刻意去事后觀察自己是否帶偏見和是否是條件反射。認(rèn)識到自己對每件事情都應(yīng)該有自己獨(dú)立的判斷能力和要去獨(dú)立判斷，并給與自己理由。認(rèn)識到世界上沒有太多絕對的對與錯(cuò)，沒有絕對的真理和謬誤。所以，對牛人也是只有欣賞，沒有盲目崇拜，對牛人觀點(diǎn)只有接受或不接受，沒有盲目信為教條。
當(dāng)知道人們受太多認(rèn)知偏見和條件反射、基因和家庭環(huán)境影響后，不再覺得自己的隨時(shí)認(rèn)知改變是錯(cuò)誤的。比如之前欣賞王陽明年，現(xiàn)在又覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)曾國藩。這個(gè)過程中我發(fā)現(xiàn)這些人物是應(yīng)該為我所用的，并不存在站隊(duì)問題。我變得越來越敢于并愿意嘗試去接受所有新知識、新觀點(diǎn)。如果自己錯(cuò)了，自己完全有意愿去調(diào)整改變。我希望我們時(shí)刻保持認(rèn)知會改變的想法，不再固著于一種認(rèn)知和態(tài)度。
通過閱讀我知道并認(rèn)同認(rèn)知是具有有限的無限邊界的。當(dāng)你不知道一個(gè)東西的時(shí)候，你是不知道你不知道它的。比如如果大家不知道熵這個(gè)詞，那你就不知道你不知道它。所以，需要去不斷學(xué)習(xí)，不斷地去吸收新知識。
聽書這件事，你認(rèn)為自己沒時(shí)間自己看書，而去聽別人講，確實(shí)還是能了解很多東西，有些你也能轉(zhuǎn)述，但是你確定這是在時(shí)間有限情況下的局部最優(yōu)還是全局最優(yōu)？你自己讀的時(shí)候，可能能夠通過思考慢慢將觀點(diǎn)融會貫通到其他方面，而聽卻讓你的思考變少了。
4、心理上：現(xiàn)在比以前能言善辯了，變得更自信了，心理上得到極大滿足。能夠不卑不亢，勇于做自己。不會對他人產(chǎn)生依賴，不指望別人給你你想要的。也不會擔(dān)心失去?；橐鲋形揖驼J(rèn)為，如果自己足夠優(yōu)秀，另一半會不舍得放棄你的，而你也不會因?yàn)檎娴谋环艞壎X得失去了一切。真正的讓另一半后悔的是放棄這么個(gè)優(yōu)秀的自己。當(dāng)然這個(gè)優(yōu)秀是真的自己非常優(yōu)秀，是有支撐的，不是憑空的、膚淺的、表面的。同時(shí)你是另一半值得驕傲的另一半，他內(nèi)心也能得到極大的滿足?？傊@將是一個(gè)良性循環(huán)。
5、能力上：推薦我覺得我認(rèn)識到并正在努力培養(yǎng)的以下能力，這些能力都太重要：
獨(dú)立思考能力：這個(gè)能力非常重要。如果你沒有獨(dú)立思考過，在與人溝通中你就不會那么自信，不能給人以有深度的感覺。獨(dú)立思考能力是裝不出來的。通過獨(dú)立思考，我們將會更愿意與人分享觀點(diǎn)，變得更自信。
專注力：如果牛頓不是潛意識中還專注思考力學(xué)問題，不會在發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉下來后發(fā)現(xiàn)力學(xué)定律、
持之以恒能力：學(xué)習(xí)無捷徑，只有持之以恒的堅(jiān)持。生活就像一條漫長的跑道，在你遇到障礙時(shí)總是繞行，最終你就只會繞行，而無力搬開。所以培養(yǎng)自己持之以恒和搬走阻礙持之以恒的因素很重要。有人問我，我能堅(jiān)持多久？我想說堅(jiān)持多久不重要，我只知道現(xiàn)在我的堅(jiān)持讓我受益匪淺。不能因?yàn)橐庾R到可能有一天我會放棄就不開始。而認(rèn)為其他人堅(jiān)持不下去，是人們給自己不開始找的借口，“看吧，就知道她堅(jiān)持不下去”。
謙卑：Unknown Unknown.無知者無畏。只有不知道你不知道的時(shí)候，人們才會理直氣壯地說“我是對的，你們所有人都是錯(cuò)的”。為人處世多些謙卑，你才能以更好的心態(tài)去了解你身邊的人，才能真正從其他人身上有所收獲，才能更懂得尊重他人，才能擁有更好地人際關(guān)系。
自信：兩個(gè)月前我是不自信的，自我否定是常態(tài)。現(xiàn)在的我足夠自信。這些都是學(xué)習(xí)和思考賦予我的，它們讓我知道自己想要的是什么，自己能做什么，自己怎么才能做到。這些都成為我認(rèn)為我以后能成為我想成為的人的底層支撐。有了強(qiáng)大的支撐，我又怎么能不自信呢?
好奇心：我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成經(jīng)常性的去主動(dòng)思考的習(xí)慣，這個(gè)過程中經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)問題。為什么人們喜歡打字，不喜歡寫字？打字速度快，寫字太慢了，跟不上思考的思路，像我比較急性子就有點(diǎn)受不了。為什么哪怕不趕時(shí)間人們喜歡闖紅綠燈？條件反射，自我判斷認(rèn)為沒問題。但可能與事實(shí)想沖突，同時(shí)與自己想實(shí)現(xiàn)的終極目的珍惜生命相背離。人們會無意識的做出違背自己真實(shí)目的的事情，所以多學(xué)習(xí)會了解我們認(rèn)知和行為間會有偏差，多思考會讓我們聚焦具體問題，然后才能去切實(shí)改正。我很慶幸自己能夠再次找回兒時(shí)的好奇心，而我現(xiàn)在一直懷疑我小時(shí)候有過好奇心嗎，哈哈，所以，我覺得這種擁有好奇心的感覺真是美妙，不管是失而復(fù)得還是從無到有，我都充滿感激。
自省:“人無完人”，尤其是我一直是個(gè)棱角比較鮮明的人。感謝讓我體會到了思考和自省的價(jià)值，我開始更多的思考自己哪里做的不夠好、為什么，我下次碰到同樣情況我應(yīng)該怎么做比較好......筆記是個(gè)好工具，及時(shí)記錄，如果同一類問題發(fā)生次數(shù)足夠多，會給我們提供警醒；而一類問題被記錄一次，也足夠引起我們的思考了。
五、結(jié)語
困難的路越走越容易，容易的路越走越難。學(xué)習(xí)和思考開始時(shí)可能需要刻意，會痛苦，但后面你會發(fā)現(xiàn)這些知識我在其他書看過了，這個(gè)問題我已有了自己的思考后的答案，這時(shí)候后面的學(xué)習(xí)和思考之路就會越來越快，越來越容易。愿我們享受在途中的快樂、當(dāng)下的快樂，而并不只在乎結(jié)果。
強(qiáng)烈推薦中國作者劉未鵬寫的在學(xué)習(xí)、思考等方面深入剖析的書籍《暗時(shí)間》，相信這本書給你的收獲將遠(yuǎn)超很多國內(nèi)外作者的書籍。這本書我評價(jià)極高，書中每篇文章都能給我?guī)聿簧偈斋@。如果有幸您能像我一樣找到這本書的電子版，通過書中的鏈接，這本書將被擴(kuò)展到無限大容量。
