本周的兩個話題分別是：

1、色情文學對社會有害嗎？

2、拳擊應該被取締嗎？

在本周感悟中，我思考的重點并非這兩個問題本身，而是學習與分析作者對這兩個問題的思考方式，從而有效地運用到現實生活當中，解決實際問題。

我以話題一為例進行思考。首先，以下作者對此問題的多元思考視角：

作者列舉要素

我通過作者對此問題的多元思考，進一步以腦圖的方式進行思考與歸納：

我的歸納

在原文中，作者列舉了七個方面對此問題進行了思考，我將其再整合為四個方面：人、題、影響、其它。其中，四個大方面彼此之間、四大方面內部因素之間，都產生著“難以逃離”的聯系。

在“人”中，演員和受眾群的問題，即是發(fā)送者與接收者的關系，溝通，是信息再二者之間進行交換的過程。因此，在此因素當中，需要考慮的則是演員與受眾群的“溝通 ”，這種溝通，不局限于F2F的方式，而是可以通過現代媒體技術進行二者之間的互動等。

在“題”中，主題明確后，才有進行商業(yè)宣傳的可能性，這之中包括創(chuàng)意、廣告、設計等一系列要素，因此二者亦相輔相成。

在“影響”中，利弊同存的情況下，就需要進行“選擇”，通過頭腦風暴，以腦圖的方式列舉所有的影響，再以此腦圖為基準，將其分類（利、弊），通過比較分析，得出數據（最具說服力）。

在“其它”中，可以通過“言論自由”再聯想到其它與主題相關的要素。

由此，我認為，分析某個特定問題的過程，即演繹-歸納-再演繹的過程。這樣才具備了將問題分析“透”的可能性。