圖小圖是個(gè)戀奶的小男孩。吃奶吃到兩歲多,每天見到媽媽下班回家第一句話便是:吃奶!不管手里在玩著什么嘴巴里在吃著什么。在他眼里,任何珍饈美味奇珍異寶都比不上媽媽的奶。從呱呱墜地后笨拙地連奶都找不到,到兩歲大寶寶邊吃邊玩還能順帶跟媽媽做眼神交流,這兩年零兩個(gè)月的水乳交融,想是任何事情都無法替代的。只是一直以來因?yàn)橛袐寢尩哪淘?,他便理直氣壯地“橫行霸道”,不想吃飯連看都不看,不想睡覺不管三更半夜隨時(shí)起來要奶。圖小圖的媽睡眠本來就很脆弱,折騰了兩年多,終于在上上周末決定給他斷奶了(天知道這兩年多是怎么過來的。當(dāng)然,還有一眾親人的苦口相勸……過來人都懂得)
兩年多的哺乳時(shí)光既辛苦又美好,十分不舍。所以我決定主動(dòng)一點(diǎn),為的是避免他再次奶聲奶氣地跟我說“我要吃奶!”時(shí)我給不了的窘迫和于心不忍。周六早上小家伙醒來迷糊著眼睛說:吃奶!我給他親喂了最后一次。吃完照例捏著他的小鼻子說“不吃啦”,他就跟往常一樣離開了他最愛的nainai。上午,我拿出創(chuàng)可貼貼了上去,然后主動(dòng)給他看。他明顯發(fā)現(xiàn)異樣,有點(diǎn)嚴(yán)肅。我說:nainai破了,不能吃奶了。圖圖長(zhǎng)大了,奶精靈飛走了去照顧小寶寶了。他很乖地過來看著,自言自語道:nainai破了!我不吃奶了!說完一溜煙兒跑了。
都說斷奶主要是大人斷,一點(diǎn)都不假。對(duì)于小孩子來說,“破了”就是破了,不能吃就是不能吃,不會(huì)像大人一樣衍生出那么多情感和想法。想到他以后再也不能吃媽媽的奶啦好可憐,想到今生再也不能和他這么親密啦好惆悵,想的都是以后很遠(yuǎn)不是么。他想不到這些,當(dāng)下就是破了不能吃了,也沒關(guān)系,或許沒那么難過。不要想得太多太遠(yuǎn),大人就不會(huì)那么多難過。
當(dāng)然他很快就會(huì)忘記破了的事情,過一會(huì)又會(huì)來要奶吃,要摸。一摸又摸到創(chuàng)可貼,我都能明顯察覺到他瞬間的克制,這是又想起來了喲,然后小心翼翼地把手挪到旁邊去摸。有那么兩次奶癮上來了,一邊摸著一邊很煩躁地哼哼唧唧,但依然沒有沖破防線說要吃奶,安撫一會(huì)也就過去了。晚上睡前我還會(huì)給他看看,我問道:nainai怎么了?他說:nainai破了!我不吃奶了!我說:嗯,nainai破了,奶精靈走了去照顧小寶寶了。你是大寶寶了,不吃奶了,但是你可以摸。他說:我不摸!我說:你摸摸吧!他說:我不摸摸!就跑開了。嗯,還挺犟的?。ㄖ鲃?dòng)出擊,不斷鞏固)
周末是這樣過去的。周一晚上下班回到家,他見到我第一句話依然是:吃奶!我就給他看了看,問他:nainai怎么了?他就想起來了:nainai破了!我不吃奶了!到了周二晚上回到家,他就不再要奶吃了。
晨奶是比較難熬的時(shí)刻。周一凌晨五點(diǎn)半,也就是平常吃晨奶的時(shí)間他醒了,邊摸邊哼唧,感覺到他非常難受,想吃又不能吃,不吃又睡不著,把我也弄煩了。沒辦法我就帶著他離開臥室呆了一會(huì),但是我自己又困得要命,我就又回到床上。他不干了,哇哇大哭著跟進(jìn)來在床下抓住我的腿喊著:起床!起床!老母親情緒也上來了吼了他兩句。他爸爸看不下去了來批評(píng)我,說寶寶太可憐了!我努力調(diào)整了下情緒,把他接了過來抱著。他爸說,對(duì)嘛,這才是媽媽。就這樣,從五點(diǎn)半就沒有入睡,過了一會(huì)直接起床了。到周二凌晨也醒了哼唧了大概二十分鐘,就睡著了。晨奶大關(guān)基本也就這樣攻破。
兩歲多的小孩子已經(jīng)有了自己的邏輯和判斷力。記性也長(zhǎng)了。創(chuàng)可貼我便堅(jiān)持貼了多天,生怕他發(fā)現(xiàn)沒貼了再要吃奶。也確實(shí)發(fā)生過兩次,中間沒及時(shí)貼上,他指著說:不破了!然后弱弱地看著我說:吃奶!那已經(jīng)是斷奶開始后兩周了。好在趕緊轉(zhuǎn)移話題搪塞了過去。
到現(xiàn)在,距斷奶開始已經(jīng)兩個(gè)多周了。他依舊最愛他的nainai,要一直確認(rèn)它的存在和陪伴,要捧著,會(huì)著迷地看。有時(shí)候會(huì)笑瞇瞇地去碰一下,親一親。今天他還驚奇地指著說這怎么了?一看,原來是依然有乳汁溢出。想到前幾天斷奶開始時(shí)為緩解漲奶用手去擠奶,看到依舊如小水槍一般噴涌如柱的七八根奶線,想到它們?yōu)榱诉@個(gè)寶寶,為了我們母子之間的交流兩年來一直做的努力,當(dāng)時(shí)內(nèi)心也是有些難過的,它們并不知在這個(gè)孩子身上使命已經(jīng)完結(jié)。身體,永遠(yuǎn)是我們最可靠的伙伴。
生命的循環(huán)果真是向下傳遞的。陪著我們長(zhǎng)大的那些人有的老去有的離去,而我現(xiàn)在要陪著自己的孩子,陪著這個(gè)兩歲多點(diǎn)的想吃奶又不得而且內(nèi)心在努力克制的小孩,一起爬上這成長(zhǎng)的臺(tái)階。春天到了,竹筍一般拔節(jié)的小孩,正在努力長(zhǎng)大。