確定場所

上節(jié)課作業(yè)本想將作品定在公園，但是因?yàn)榉N種原因換了地方，這次作業(yè)想延續(xù)上節(jié)課的想法，定在公園這樣有綠植的戶外。

實(shí)地考察＋生成創(chuàng)意

我觀察到公園大多設(shè)有長椅or坐的地方。家附近小公園在晚飯飯點(diǎn)前會(huì)有很多人帶著孩子出來玩。我想將作品設(shè)置為一個(gè)大型雕塑，起碼從遠(yuǎn)處就能看見，放在樹中間作為自然場景下的裝點(diǎn)，但同時(shí)也想和“親子”呼應(yīng)。

方案：以雕塑＋植物的方式呈現(xiàn)，在室外展出，觀眾如果想的話可在凸出的地方坐下進(jìn)行互動(dòng)。

如果單純的放慈母雕塑，那會(huì)顯得太突兀，但是我又想保留雕像本身的質(zhì)感，所以我加上了爬山虎。隨著時(shí)間的推移爬山虎也會(huì)越爬越滿，完全覆蓋的時(shí)候會(huì)實(shí)現(xiàn)材質(zhì)轉(zhuǎn)換。