下午回顧了季老在《讀書(shū)·治學(xué)·寫(xiě)作》中推薦的十種書(shū)：《紅樓夢(mèng)》、《世說(shuō)新語(yǔ)》、《儒林外史》、李義山的詩(shī)、李后主的詞、《史記》、陳寅恪的《寒柳堂集》和《金明館叢稿》、《印度語(yǔ)文學(xué)》、《吐火羅語(yǔ)法》，以及他最喜愛(ài)的書(shū)：《史記》、《世說(shuō)新語(yǔ)》、陶淵明的詩(shī)、李白的詩(shī)、杜甫的詩(shī)、李煜的詞、蘇軾的詩(shī)文詞、納蘭性德的詞、《儒林外史》、《紅樓夢(mèng)》。而在《多讀一點(diǎn)中外文學(xué)作品》一文中，季老為愛(ài)好文學(xué)的青年編了一套《中外文學(xué)書(shū)目答問(wèn)》，真是如獲珍寶，當(dāng)即收藏。同時(shí)又舉了兩個(gè)極具說(shuō)服力的現(xiàn)實(shí)例子，說(shuō)明文學(xué)作品對(duì)于非文學(xué)青年的潛移默化的影響，一是工業(yè)學(xué)院的學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞表現(xiàn)地大為激動(dòng)、興奮；二是一鋼琴家的彈奏中有一種說(shuō)不出的優(yōu)美深刻、從容大度的風(fēng)格，這得力于年幼時(shí)父親讓他背的唐詩(shī)宋詞。
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這《世說(shuō)新語(yǔ)》雖說(shuō)短小，讀起來(lái)卻有些費(fèi)神。先對(duì)著注釋讀一遍，再結(jié)合譯文讀第一遍，理解大義后再讀一遍，方才進(jìn)行下一篇。因此需要在一個(gè)安靜的環(huán)境中慢慢品味。
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其他書(shū)似乎都沒(méi)有《紅樓夢(mèng)》那般引人注目，打開(kāi)書(shū)架時(shí)總會(huì)去找一找。今天又翻出了《姿勢(shì)跑法》，讀罷前四十頁(yè)，一改之前心中對(duì)于明年跑步的預(yù)期（跑得更多、更快），萌生出完全相反的方向：丟掉里程，丟掉速度，丟掉成績(jī)，只一個(gè)目標(biāo)，學(xué)會(huì)如何跑步，成為一個(gè)有效率的跑著，快樂(lè)而健康地跑下去。
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下班，上了地鐵，近門(mén)站著，對(duì)門(mén)那邊是兩女生。一位兩眼盯著手機(jī)，不時(shí)把屏幕湊向旁邊靜靜站著的那一位，對(duì)她說(shuō)著什么。我翻看著書(shū)，不時(shí)將目光瞥向她，大眼睛，胖乎乎的臉，很少言語(yǔ)，大多以笑回應(yīng)之。
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下單兌換的運(yùn)動(dòng)襪都快忘了，突然想起已過(guò)好幾天了，怎么還沒(méi)到。巧的是，提貨短信跟著就來(lái)了。進(jìn)了門(mén)店，年輕的那位女生正和一男士嬉鬧著，我便把短信給年長(zhǎng)的那位看了，接過(guò)來(lái)后，輕聲說(shuō)道：謝謝，她微笑著說(shuō)不客氣，頓時(shí)心生暖意。有時(shí)，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，就足以使我們溫暖。
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換好衣服，下了樓，不知何時(shí)飄起了絲雨，順手拉起帽子。等紅燈時(shí)，簡(jiǎn)單地?zé)崃松怼＝┨旖禍?，今碰上下雨，又覺(jué)增了幾分冷，手指凍得冰涼。跑完既定的距離，徑直回屋，完成拉伸。
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過(guò)了一晚，背部稍感不適，總感覺(jué)怪怪的，晚上認(rèn)真地洗了澡。泡腳時(shí)打開(kāi)“每晚一首歌”，是熟悉的《夏洛特?zé)馈返闹黝}曲《一次就好》。歌聲一響起，腦海中立馬浮現(xiàn)出大學(xué)時(shí)我們哥幾個(gè)去看電影的情形，心里滿是懷念！
