? 不論孩子是嬰幼兒還是青少年，他們都需要獲得認同，需要被告知：父母因為他們的存在而開心。

我們需要放下為人父母的架子，放棄“應(yīng)該怎樣”的想法，努力重塑自己以適應(yīng)孩子的需求。

我們接納孩子的能力與接納自己的能力密切相關(guān) 我們尊重孩子的程度取決于我們尊重自己的程度。

? ? 在缺乏意識的情況下，我們會限制自己的孩子，要求他們事事征得認同，把他們變成了小奴隸，受制于我們的裁決。如此一來，他們要么格外渴望獲得我們的認同，要么事事依賴于我們的認同。

每一個孩子都會發(fā)現(xiàn)，有些行為會給自己招來麻煩，不過這絕對不意味著他們不被接納或不受尊重。因此這一點就顯得愈加關(guān)鍵：身為父母，我們不能錯誤地認為自己有權(quán)決定孩子是什么樣的人。我們憑什么來評判他們呢？他們需要知道，在這個世界上，他們理所當(dāng)然有權(quán)利認同最本真的自己。而且，這個權(quán)利不是由我們授予的，而是與生俱來的。只要他們活在這世上，就有權(quán)利表達自己的心聲、感情，展示自己的精神世界。

認同與不認同都是控制欲的延伸和觸角。

在不自覺的情況下，我們往往只是認可孩子的行為，而不是認可他們本人。贊美和認同孩子本人的意義是：允許他們生活在最真實的自我當(dāng) 中，而不必陷入我們期望的陷阱中。也就是說，即便孩子什么事也不做，什么也不去證明，也沒有達到任何目標，我們依然為他們的存在而沉醉欣喜。

無論表現(xiàn)形式如何，孩子的本質(zhì)都是純潔而富有愛意的。當(dāng)我們尊重這種本質(zhì)的時候，孩子就會相信：我們理解他們的內(nèi)心世界，相信他們是美好而有價值的人，無論他們外在的表現(xiàn)如何。在孩子的外在表達或許還支離破碎的時候，如果我們有能力與他們的內(nèi)在本質(zhì)建立起紐帶，就能夠向他們傳遞信息，讓他們知道自己的巨大價值。

不論我們的孩子是嬰幼兒還是十幾歲的青少年，他們都需要獲得認同，需要被告知：我們因為他們的存在而開心。孩子需要知道：他們不必做任何事情都足以贏得我們?nèi)硇牡年P(guān)注。孩子理應(yīng)體驗：他們降臨世間，這件事本身就足以為他們贏得矚目與欣賞。