早起：4：50

1、學(xué)習(xí)：通讀《易經(jīng)》 31——38章，《神農(nóng)本草》上卷：上品。

2、收聽“時間管理100講”第31講并寫心得。

3、看《學(xué)說集》—《經(jīng)典分類說》。

鍛煉：蹲墻30個，掄胳膊400下。

日記：寒假作業(yè)，思翔都聽錯了一項作業(yè)。開學(xué)老師檢查作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)的。于是老師要求當(dāng)天回家做完，如果沒做完第二天就不用去學(xué)校了。

回到家，思翔寫得可認(rèn)真了。平時做作業(yè)總是拖拖拉拉的。心里知道：作業(yè)多，還必須要全部完成。每天該做的事情還是要做的。

這就是孩子，其實心里明白自己該怎么做的。想想作為父母的我們，總是多余的嘮叨！

作業(yè)本就多，老師另外還安排了設(shè)計板報，思翔不想去做。姐姐思綺建議一起來做。于是學(xué)過畫畫的姐姐就畫圖，思翔就負(fù)責(zé)設(shè)計：最上角是祝福語新年快樂！中部及右上角是太陽，太陽下面有大雁飛行。這是天上的。地上的：青草，綠色的枝條，葉子，葉子上還有一條小蟲蟲！青枝綠葉叢中是一座房子，門外有本翻開的大書，書里就是自選的經(jīng)典內(nèi)容！

呵呵，看著她們開心的樣子，心里不禁想起我們育心團隊，自己想要偷懶或者放棄時，是團隊的力量，讓我們再次回歸！